【總結】《等差數列》選自普通高中課程標準實驗教科書《數學》必修5授課者:楊福慶20222202247一、教材分析?教材地位、作用?教學目標?教學重點、難點教材地位與作用數列是高中數學重要內容之一,它不僅有著廣泛的實際應用,而且起著承前啟后的作用。一方面,數列作為一種特
2025-07-17 22:13
【總結】等差數列的綜合運用一、知識回顧:等差數列????n1nn項和公式:)()()(2212111?????????naSSdnnnaaanSnnnnn例2.在小于100的正整數中共有多少個被3除余2,這些數的和是多少?
2025-11-01 01:56
【總結】小學生奧數等差數列、相遇問題練習題 1、已知偶數列:2,4,6,8,…,198,200。所有數的和是()。 2、已知一個等差數列所有數的和是99,如果第一項與最后一項的和是33...
2024-12-04 22:00
【總結】小學生奧數等差數列、定義新運算練習題 1、一個遞增(后項比前項大)的等差數列,第28項比第53項________(多或少)______個公差。 2、一個遞增(后項比前項大)的等...
2024-12-04 06:47
【總結】戶縣一中數學組許志彬10歲的高斯(德國)的算法:?首項與末項的和:1+100=101?第2項與倒數第2項的和:2+99=101?第3項與倒數第3項的和:3+98=101?………………………………………?第50項與倒數第50項的和:50+51=101?∴101×(100/
2025-11-01 01:48
【總結】《等差數列》教案 《等差數列》教案1教學目標: ?。豪斫獾炔顢盗械母拍?,了解等差數列的通項公式的推導過程及思想,掌握并會用等差數列的通項公式,初步引入“數學建模”的思想方法并能運用。 ...
2024-12-03 04:38
【總結】完美WORD格式等差數列基礎習題選(附有詳細解答) 一.選擇題(共26小題)1.已知等差數列{an}中,a3=9,a9=3,則公差d的值為( ?。.B.1C.D.﹣1 2.已知數列{an}的通項公式是an=
2025-06-19 07:58
【總結】附件5:首屆全國基礎教育科研成果網絡博覽會申報書參評成果名稱區(qū)域性教師教育資源整合與提升的理論與實踐研究申請人姓名張宇申請人所在省市吉林省吉林市申請人所在單位吉林市教育學會成果形式研究報告申報
2025-11-15 15:54
【總結】小學五年級奧數等差數列練習題 1、設數列{an}的首項a1=-7,且滿足an+1=an+2(nN*),則a1+a2+…+a17=________. 解析:由題意得an+1-an...
2024-12-04 06:08
【總結】等差數列例1:已知數列5,8,11,14,17……求(1)這個數列的第201項是多少?(2)176是這個數列的第幾項?練1:已知數列3,9,15,21,27……求:(1)這個數列第100項是多少?(2)147是數列的第幾項?525是數列的第幾項?練2:已知數列14,23,32,41……455求(1)這個數列共有多少項?
2025-08-05 03:41
【總結】看圖片數個數?數列數列數列數列等差數列的概念復習回顧數列的定義,通項公式,遞推公式按一定次序排成的一列數叫做數列。一般寫成a1,a2,a3,…,an,…,簡記為{an}。如果數列{an}的第n項an與n的
2025-08-05 10:43
【總結】《等差數列》教學設計【設計思路】1.教法①啟發(fā)引導法:這種方法有利于學生對知識進行主動建構;有利于突出重點,突破難點;有利于調動學生的主動性和積極性,發(fā)揮其創(chuàng)造性.②分組討論法:有利于學生進行交流,及時發(fā)現問題,解決問題,調動學生的積極性.③講練結合法:可以及時鞏固所學內容,抓住重點,突破難點.2.學法?引導學生首先從三個現實問題(數數問題、水庫水位問題
2025-08-05 01:11
【總結】精心整理等差數列的練習一、選擇題1.由確定的等差數列,當時,序號等于()A.80B.100C.90D.882.已知等差數列{},,則此數列的前11項的和A.44B.33C.22D.113.若正數a,b,c成公差不為零的等差數列,則()(A)成等差數列(B)成等比數列(C)成等差數列(D)成等比數列4.設為公差不為零的等差數列的前項和,若,則()A.15
2025-08-05 11:04
【總結】(二)本課時欄目開關填一填研一研練一練(二)本課時欄目開關填一填研一研練一練(二)填一填·知識要點、記下疑難點本課時欄目開關填一填研一研練一練(二)填一填·知識要點、記下疑難點本課時欄目開關填一填研一研練一練(二)研一研·問題探究、課堂更高效本課時欄目開關填一填研一研練一練(
2025-08-05 10:29
【總結】西電附中:余禮寶知識回顧等差數列???????—通項—公差定義:AAAAAAAAAAAAA每一項與它前一項的差如果一個數列從第2項起,等于同一個常數.......【說明】AAA①數列{an}為等差數列?an+1-an=d或
2025-10-31 12:47