信息系統(tǒng)分析與設計資料課程教學大綱(編輯修改稿)
2025-07-22 01:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 掌握生命周期法的工作流程及基本思想第四章 需求分析 教學要點：目標分析；管理與決策的信息需求；管理可行性；技術可行性；經(jīng)濟可行性，業(yè)務流程分析；數(shù)據(jù)流程分析；數(shù)據(jù)字典教學時數(shù)：6 學時教學內(nèi)容： 第一節(jié) 戰(zhàn)略目標、系統(tǒng)目標與項目目標息化概覽一、 織戰(zhàn)略與信息化建設二、系統(tǒng)目標和項目目標第二節(jié) 管理與決策的信息需求一、 產(chǎn)作業(yè)層的信息化需求二、辦公管理層的信息化需求三、戰(zhàn)略決策層的信息化需求四、協(xié)作商務層的信息化需求 第三節(jié) 目標的分析、權衡及量化一、 目標的分析二、 目標的權衡三、 目標的量化 第四節(jié) 可行性分析一、 技術可行性研究二、 經(jīng)濟可行性研究三、 社會可行性研究四、 可行性分析報告的撰寫五、 可行性分析報告的審議第五節(jié) 調(diào)查研究的組織與步驟一、 調(diào)查研究的組織二、 調(diào)查研究的步驟三、 調(diào)查研究的內(nèi)容和方法第六節(jié) 業(yè)務流程分析一、 業(yè)務流程分析的內(nèi)容二、 業(yè)務流程圖三、 業(yè)務流程建模與分析工具 第七節(jié) 數(shù)據(jù)流程分析一、 數(shù)據(jù)流程分析的內(nèi)容二、 數(shù)據(jù)流程圖三、 數(shù)據(jù)字典 第八節(jié) 功能與數(shù)據(jù)的交互分析一、 U/C矩陣二、 U/C矩陣的求解三、 系統(tǒng)邏輯功能劃分與數(shù)據(jù)資源分布 第九節(jié) 對于組織中信息管理狀況的分析與評價一、 信息管理現(xiàn)狀分析與評價的內(nèi)容二、 分析與評價的指標三、 分析和評價方法四、 分析評價的步驟考核要求：掌握需求分析包含的內(nèi)容、如何進行需求驗證。第五章 邏輯設計 教學要點：業(yè)務流程再造；總體數(shù)據(jù)規(guī)劃；交互檢驗的方法；系統(tǒng)分析報告教學時數(shù)：6 學時教學內(nèi)容： 第一節(jié) 邏輯設計的目標與原則一、 新系統(tǒng)邏輯模型的提出二、 邏輯設計的目標三、 邏輯設計的原則第二節(jié) 業(yè)務流程的改造與設計一、 業(yè)務流程重組（Business Process Reengineering, BPR）二、 流程重組的類型三、 流程改造和設計的步驟與方法四、 流程重組舉例 第三節(jié) 數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)存貯的設計一、 數(shù)據(jù)處理二、 處理邏
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