電大作業(yè)教育研究方法答案(編輯修改稿)
2025-07-22 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題。答：①預測的對象應是將來正式應用測驗團體的一個隨機樣本，取樣時應注意代表性，一般以400人左右為宜②預測的情景應與未來正式施測的情景相同③預測時間一般可稍長些，應使受測者有足夠的時間問答，這樣可得到較為充分的反應資料，便于統(tǒng)計分析結(jié)果④在預測過程中隨時注意受測者的反應，如有特殊情況應予以記錄，這樣便于以后正式應用時參考。測驗的客觀性包含哪些方面。答：①測驗刺激的客觀性②量化的客觀性 ③推論的客觀性測驗標準化包含的主要內(nèi)容。答：①內(nèi)容②施測③測驗分數(shù)的組合④常模分析測驗項目的區(qū)分度的方法。答：①計算題目得分（反應）與測驗總分之間的關聯(lián)性系數(shù)，因計分方式不同，有不同的相關方法②比較高分組與低分組在個別題目上通過的百分比，求區(qū)分度指標。自變量的種類有哪些。答：①課題方面的自變量②環(huán)境變量③被試變量④暫時的被試變量。實驗中規(guī)定操作定義有什么好處。答：①可以使研究者的思考具體而清晰②可以增進科學研究者之間溝通的正確性③可減少一門學科所用概念或變量的數(shù)目。拉丁方設計的特點是什么。答：①每個因素在每個被試的實驗次數(shù)相同②每個順序在每個因素的實驗次數(shù)相同③每個順序在每個被試的實驗次數(shù)相同控制或規(guī)定自變量時應注意哪幾個問題。答：①給自變量規(guī)定操作定義②規(guī)定自變量的不同水平——檢查點或?qū)嶒炋幚?。確定反應變量指標時應注意什么問題。答：①規(guī)定好反應的操作定義②因變量應具備的特點③反應指標的平衡對部分被試變量和暫時被試變量應如何控制。答：①用指導語控制②主試者對待被試者的態(tài)度應予規(guī)范化③雙盲實驗法④控制被試者的個體差異⑤實驗組、控制組法。對環(huán)境變量和部分被試變量應如何控制。答：（1）操作控制的方法：①無關變量的消除②無關變量保持恒定。（2）設計控制的方法：①無關變量效果的平衡②無關變量效果的抵消。（3）統(tǒng)計控制的方法：①無關變量納入②統(tǒng)計控制。影響外在效度的因素有哪些。答：①克服實驗的過分人工情景化②增加樣本的代表性③保證測量工具的效度簡述等級相關的使用條件。答：①兩列觀測數(shù)據(jù)都是順序變量數(shù)據(jù)，或其中一列數(shù)據(jù)是順序變量數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)是連續(xù)變量的數(shù)據(jù)。②兩個連續(xù)變量的觀測數(shù)據(jù)，不滿足積差相關所要求的數(shù)據(jù)總體為正態(tài)分布條件，將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的等級變量后，可采用等級相關法。積差相關法的使用條件。 答：①兩種變量都是由測量獲得的連續(xù)性數(shù)據(jù)。②兩種變量的總體都是呈正態(tài)分布，或接近正態(tài)分布，至少是單峰對稱的分布。③必須是成對數(shù)據(jù)，而且每對數(shù)據(jù)之間是相互獨立的。④兩種變量之間呈線性關系。 ⑤樣本容量n≥30，計算出的積差相關系數(shù)才具備有效的意義。⑥要排除共變因素的影響。方差和標準差的優(yōu)點、缺點。答：優(yōu)點：反應靈敏，隨任何一個數(shù)據(jù)的變化而變化，嚴密確定，一組數(shù)據(jù)的方差及標準差有確定的值，計算簡單，適合代數(shù)計算，不僅求方差和標準差的過程中可以進行代數(shù)運算，而且可以將幾個方差和標準差綜合成一個總的方差和標準差，用樣本數(shù)據(jù)推斷總體差異量時，方差和標準差是最好的估計量。它們在避免極端數(shù)值影響方面超過其他方式。缺點：不太容易理解，易受大小兩極端數(shù)值的影響，有個別數(shù)值不清或缺失時，無法計算。算術(shù)平均數(shù)的優(yōu)點、缺點。答：算術(shù)平均數(shù)的優(yōu)點：①反應靈敏 ②嚴密確定 ③簡明易懂，計算方便 ④適合代數(shù)運算⑤受抽樣變動的確影響較小。缺點：①容易受極端數(shù)值的影響，如果一組數(shù)據(jù)中絕大多數(shù)數(shù)值都較高（或較低），而其中只有一個數(shù)值極低（或極高），由于每個數(shù)據(jù)都參加運算，使所計算所得算術(shù)平均數(shù)大大下降（或上升），這時，算術(shù)平均數(shù)就不足以代表這組數(shù)據(jù)的典型水平 ②在一組數(shù)據(jù)中某個數(shù)值的大小不夠確切或缺失時，無法計算其算術(shù)均數(shù)。幾何平均數(shù)的使用條件。①一組數(shù)據(jù)中的任何兩個相鄰數(shù)據(jù)之比接近與常數(shù)，即數(shù)據(jù)按一定比例關系變化。②當一組數(shù)據(jù)中存在極端數(shù)據(jù)，分布呈偏態(tài)時，算術(shù)平均數(shù)不能很好地反映數(shù)據(jù)的典型情況，此時應使用幾何平均數(shù)或其他集中量數(shù)來反映數(shù)據(jù)的典型情況。次數(shù)分布表的編制步驟。答：次數(shù)分布表的編制步驟：求全距，決定組數(shù)，確定組距，確定組限和計算組中值，歸類和登記。簡述平均數(shù)檢驗的一般步驟。答：①建立假設，選擇單側(cè)或雙側(cè)檢驗方式。②計算標準誤，計算臨界比率CR。③查表進行推論假設檢驗中，作出統(tǒng)計推斷的依據(jù)是什么？答：①概率統(tǒng)計的小概率事件②小概率事件出現(xiàn)被認為是隨機誤差造成的，而不是系統(tǒng)誤差造成的，可以忽略。兩個平均數(shù)差異性的檢驗比一個平均顯著性檢驗增加了哪些前提條件？答：①使用的標準誤由兩個總體或樣本的標準差經(jīng)過數(shù)字變換組成。②兩總體都為正態(tài)分布。③存在相關問題。敘述計算資料統(tǒng)計分析方法的功能。答：可以用來同時檢驗一個因素兩項或多項分類的實際觀測數(shù)據(jù)與某理論次數(shù)分布是否相一致的問題，或有無顯著差異的問題，還可用于檢驗兩個或兩個以上因素各有多項分類之間是否有關聯(lián)或是否具有獨立性的問題。簡單敘述非參數(shù)檢驗方法與參數(shù)檢驗方法相比的特點。答：①非參數(shù)檢驗一般不需要嚴格的前提假設。②非參數(shù)檢驗特別使用于順序資料。③非參數(shù)檢驗很適用于小樣本，并且計算簡單。④參數(shù)檢驗法是最大的不足是沒能充分利用數(shù)據(jù)資料的全部信息。⑤非參數(shù)檢驗法目前還不能用于處理因素間的交互作用。簡單敘述T檢驗的條件。答：T檢驗的條件：小樣本，雖然總體標準差未知，但知道樣本標的差，總體是正態(tài)或近似正態(tài)分布，兩獨立樣本的總體標準差被認為相等。單側(cè)檢驗與雙側(cè)檢驗的區(qū)別在哪里？答：單側(cè)檢驗與雙側(cè)檢驗的區(qū)別：它們的概念，和應用條件各不同。單側(cè)檢驗的應用條件，凡是檢驗大于、小于、高于、低于、優(yōu)于、劣于等有肯定性大小關系的假設檢驗問題，假設檢驗寫作：H1：μ1μ2或μ1μ2。雙側(cè)檢驗的應用條件：凡理論上不能確定有兩個總體一個一定比另一個大或小的假設檢驗，一般假設檢驗寫作H1：μ1≠μ2。方差及方差差異的顯著性檢驗的區(qū)別。答：方差及方差差異
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