【總結(jié)】課程設(shè)計報告第161頁共161頁模擬電子技術(shù)課程設(shè)計報告設(shè)計題目:正弦波、方波—三角波波形發(fā)生器專業(yè)班級
2025-06-07 12:02
【總結(jié)】電子技術(shù)課程設(shè)計說明書題目:555定時器構(gòu)成的方波、三角波、正弦波發(fā)生器系部:歌爾科技學(xué)院專業(yè):班級:2013級1班學(xué)生姓名:
2025-05-29 22:08
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《電子技術(shù)基礎(chǔ)模擬部分》課程設(shè)計1課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:通信指導(dǎo)教師:工作單位:信息工程學(xué)院題目:方波-三角波-正弦波函數(shù)發(fā)生器設(shè)計
2025-10-26 12:45
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計》學(xué)號:0120828460130課程設(shè)計題目方波三角波正弦波函數(shù)發(fā)生器設(shè)計學(xué)院國際教育學(xué)院專業(yè)通信工程班級通信gj0801姓名羅云月指導(dǎo)教師撒繼銘2011年1月23日課
2025-06-25 22:09
【總結(jié)】課程設(shè)計(論文)說明書題目:方波、三角波、正弦波發(fā)生器院(系):專業(yè):學(xué)生姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:職稱:
2025-06-18 15:40
【總結(jié)】正弦波與方波產(chǎn)生電路AiX?BfX?idX?oX?12fX?讓反饋信號維持與相同,可以推出idX?AB=1正弦波信號發(fā)生器1.正弦波振蕩的平衡條件()()1AjBj???????02AjBjn??????幅值平衡條件相位平衡條件2
2025-05-09 04:37
【總結(jié)】模擬電子技術(shù)課程設(shè)計課題名稱:方波-三角波-正弦波函數(shù)發(fā)生器專業(yè)班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:目錄摘要 -3- -4-函數(shù)發(fā)生器的總方案 -4- -4- -5-設(shè)計的目的 -5-設(shè)計任務(wù) -5- -5-3.各組
2025-08-03 04:42
2025-06-18 16:32
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院信息工程學(xué)院班級11電子姓名設(shè)計起止日期~設(shè)計題目:方波-三角波發(fā)生器設(shè)計任務(wù)(主要技術(shù)參數(shù)):設(shè)計一個方波-三角波發(fā)生電路主要技術(shù)參數(shù)::1000Hz:≧2V指導(dǎo)教師評語:
2025-01-17 04:26
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《專業(yè)課程設(shè)計(一)》課程設(shè)計說明書1方波-三角波產(chǎn)生電路的設(shè)計1技術(shù)指標(biāo)設(shè)計一個方波-三角波產(chǎn)生電路,要求方波和三角波的重復(fù)頻率為500Hz,方波脈沖幅度為,三角波為,振幅基本穩(wěn)定,振蕩波形對稱,無明顯非線性失真。2設(shè)計方案及其比較產(chǎn)生方波、三角波的方案
2025-06-01 23:19
【總結(jié)】寧夏理工學(xué)院畢業(yè)論文畢業(yè)設(shè)計題目名稱基于DSP控制的正弦波和三角波發(fā)生器的設(shè)計學(xué)院電氣信息工程學(xué)院專業(yè)/班級自動化09102學(xué)生學(xué)號指導(dǎo)教師(職稱)葛延津(教授)嚴(yán)海領(lǐng)(助教)寧夏理工學(xué)院畢業(yè)論文I摘要信
2025-11-01 03:52
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院信息工程學(xué)院班級11電子姓名設(shè)計起止日期~設(shè)計題目:方波-三角波發(fā)生器設(shè)計任務(wù)(主要技術(shù)參數(shù)):設(shè)計一個方波-三角波發(fā)生電路主要技術(shù)參數(shù)::1000Hz:≧2V
2025-06-07 07:33
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《專業(yè)課程設(shè)計(一)》課程設(shè)計說明書方波-三角波產(chǎn)生電路一、技術(shù)指標(biāo)方波-三角波產(chǎn)生電路,要求方波和三角波的重復(fù)頻率為500Hz,,,振幅基本穩(wěn)定,振蕩波形對稱,無明顯非線性失真。二、設(shè)計方案及其比較采用電壓比較器和積分器同時產(chǎn)生方波和三角波。其中電壓比較器產(chǎn)生方波,對其輸出波形進(jìn)行一次積分產(chǎn)生三角波,該電路的優(yōu)點(diǎn)是十分明顯的:1、線性良好,穩(wěn)定性
2025-06-17 14:03
【總結(jié)】正弦波逆變器逆變主電路介紹主電路及其仿真波形圖1主電路的仿真原理圖。上部分為輸出電壓波形,下面為電感電流波形。,從上到下分別為S1、S3、S2、S4的驅(qū)動信號,從圖中可以看出和理論分析的HPWM調(diào)制方式的開關(guān)管的工作波形向一致。開關(guān)管波形,四個開關(guān)管工作在正半周期,S1和S3工作在互補(bǔ)的調(diào)制狀態(tài),S4工作在常導(dǎo)通狀態(tài),S2截止;在負(fù)半周期,S2和S4
2025-06-30 05:43
【總結(jié)】《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》配套多媒體CAI課件電子教案*第五章正弦波振蕩電路教學(xué)重點(diǎn)1.掌握正弦波振蕩條件、電路組成。2.掌握LC振蕩電路振蕩頻率計算、起振條件。3.掌握RC橋式振蕩電路組成和振蕩條件。4.搭建、調(diào)試RC橋式正弦波振蕩器功能電路。教學(xué)難點(diǎn)1.正弦波振蕩可能性的判斷。2.理解各種振蕩電路組成。學(xué)時分配序號內(nèi)容學(xué)時
2025-06-28 04:45