上好新學(xué)年的第一堂課論文(編輯修改稿)
2025-07-21 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 增進(jìn)了解,融洽感情,激發(fā)活力,滿足人們的心理需求。(2)聯(lián)系生活實(shí)際,了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。教師在引導(dǎo)學(xué)生交流假期里所見所聞的同時(shí),把假期里生活實(shí)際與將要學(xué)習(xí)的科目結(jié)合起來,提出問題,提出假設(shè),讓學(xué)生暢想,如何面對(duì)?然后老師便順理成章介紹該學(xué)科的歷史沿革、發(fā)展動(dòng)態(tài)以及該學(xué)科與人類生活的緊密聯(lián)系。比如初三化學(xué)第一堂課,教師就可以提出“為什么食物會(huì)腐敗?”“鋼鐵為什么會(huì)生銹?”“藥品為什么會(huì)治病?”等問題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)這門學(xué)科,化學(xué)知識(shí)與我們生活聯(lián)系,進(jìn)而向?qū)W生介紹化學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和化學(xué)對(duì)人類生活的作用?？傊?重要的不是討論所提問題的本身,而是通過學(xué)生參與討論和教師對(duì)學(xué)科發(fā)展前景的介紹,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,讓學(xué)生找回學(xué)習(xí)的感覺?！朔N課型適合于新學(xué)年、新開設(shè)的課程,比如初中物理、化學(xué)、信息技術(shù)等課程,有利于學(xué)生了解學(xué)科特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生興趣。(3)檢查、復(fù)習(xí)。上課后,教師主要是檢查暑假作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行客觀、合理的評(píng)價(jià),教師要特別注意以鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)為主,使學(xué)生盡快回到學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。同時(shí),選擇性地引導(dǎo)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí),以促進(jìn)和喚醒學(xué)生對(duì)所學(xué)科目的學(xué)習(xí)興奮
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