【文章內(nèi)容簡介】 有比較優(yōu)勢。 3．對貿(mào)易來說，是絕對優(yōu)勢重要還是比較優(yōu)勢重要?用你的第二題答案的例子來解釋你的推理。 答：對貿(mào)易來說，比較優(yōu)勢重要。從第二題的例子來看，每個人從事自己有比較優(yōu)勢的事情，同時相互交換物品或勞務，可以使大家都達到經(jīng)濟上的更優(yōu)狀態(tài)。如上例，阿里不應該清理垃圾，而應該去參加拳擊比賽。他應該雇用邁克去清理垃圾。只要他支付給邁克高于10美元低于5萬美元的工錢，雙方的狀況都會更好。 4．為什么經(jīng)濟學家反對限制各國之間貿(mào)易的政策? 答：因為每個國家都會在不同的勞務或物品生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢。各國在生產(chǎn)上進行分工，專門生產(chǎn)自己具有比較優(yōu)勢的產(chǎn)品，可以使世界經(jīng)濟的總產(chǎn)量增加，同時相互間進行貿(mào)易，每個國家的消費者都可以消費更多的物品和勞務，所有的國家都可以實現(xiàn)更大的繁榮。問題與應用 1．考慮我們本章例子中的農(nóng)民和牧牛人。解釋為什么農(nóng)民生產(chǎn)1磅牛肉的機會成本是2磅土豆?解釋為什么牧牛人生產(chǎn)1磅牛肉的機會成本是1／8磅土豆? 答：因為農(nóng)民生產(chǎn)1磅土豆需要10小時，生產(chǎn)1磅牛肉需要20小時。所以，他在生產(chǎn)1磅牛肉的時間里可以生產(chǎn)2磅土豆。也就是說，農(nóng)民生產(chǎn) 1磅牛肉的機會成本是2磅土豆。同理，牧牛人生產(chǎn)1磅牛肉需要1小時，生產(chǎn)1磅土豆需要8小時，也就是在生產(chǎn)1磅牛肉的時間里可以生產(chǎn)1／8磅土豆。因此，牧牛人生產(chǎn)1磅牛肉的機會成本是1／8磅土豆。 2．瑪利亞1小時可以讀20頁經(jīng)濟學書。她還可以1小時讀50頁社會學著作。她每天學習5小時。 A．畫出瑪利亞讀經(jīng)濟學和社會學著作的生產(chǎn)可能性邊界。答： 圖3—1 瑪利亞讀書的生產(chǎn)可能性邊界 B．瑪利亞閱讀100頁社會學著作的機會成本是什么? 答：瑪利亞讀100頁社會學著作需要2小時，讀20頁經(jīng)濟學著作需要 1小時，所以她在2小時內(nèi)可讀40頁經(jīng)濟學著作。她讀100頁社會學著作的機會成本是讀40頁經(jīng)濟學著作。 3．美國和日本工人每人每年可以生產(chǎn)4輛汽車。一個美國工人一年可以生產(chǎn)10噸糧食。而一個日本工人一年可以生產(chǎn)5噸糧食。為了使事情簡單，假設每個國家有1億工人。A．根據(jù)這種情況，作出類似于教材表3—1的表。答： 表3—1 美國工人和日本工人的機會成本1個工人生產(chǎn)1輛（噸）物品的時間（年）1億工人1年的產(chǎn)量（億噸/億輛）糧食汽車糧食汽車美國1/101/4104日本1/51/454B．畫出美國和日本經(jīng)濟的生產(chǎn)可能性邊界。答：（b）日本的生產(chǎn)查可能性邊界圖3—2 生產(chǎn)可能性邊界答：對美國來說，；。對日本來說，；。 表3—2 汽車和糧食的機會成本 1輛（噸）的機會成本汽車（根據(jù)放棄的糧食）（噸）糧食（根據(jù)放棄的汽車）（輛）美國日本 D．哪個國家在生產(chǎn)汽車中有絕對優(yōu)勢?生產(chǎn)糧食呢? 答：美國在生產(chǎn)糧食中占有絕對優(yōu)勢。美國和日本生產(chǎn)汽車的絕對能力是相同的。 E．哪個國家在生產(chǎn)汽車中有比較優(yōu)勢?生產(chǎn)糧食呢? 答：美國在生產(chǎn)糧食上有比較優(yōu)勢，日本在生產(chǎn)汽車上有比較優(yōu)勢。 F．沒有貿(mào)易時，每個國家有一半工人生產(chǎn)汽車，一半工人生產(chǎn)糧食。每個國家能生產(chǎn)多少汽車和糧食呢? 答：美國1年可以生產(chǎn)出5億噸糧食和2億輛汽車，日本1年可以生產(chǎn)出2．5億噸糧食和2億輛汽車。 G．從沒有貿(mào)易的狀況出發(fā)，舉例說明貿(mào)易可以使每個國家的狀況更好。 答：如果沒有貿(mào)易，美國和日本1年一共可以消費7．5億噸糧食(5+ 2．5)和4億輛汽車(2+2)。如果美國和日本分工，各司其能。美國專門生產(chǎn)它有比較優(yōu)勢的糧食，1年可產(chǎn)10億噸；日本專門生產(chǎn)它有比較優(yōu)勢的汽車，1年可產(chǎn)4億輛。兩者再進行貿(mào)易，互通有無，兩國每年可以享受10億噸糧食和4億輛汽車，比沒有分工和貿(mào)易時多出2．5億噸糧食(10－7．5)。所以，貿(mào)易使兩個國家的狀況都變得更好。 4．帕特和克里斯是室友。他們把大部分時間用于學習(理所當然)但也剩下一些時間用于他們喜愛的活動：做比薩餅和制作清涼飲料。帕特制作1加侖清涼飲料需要4小時，做1塊比薩餅需要2小時?？死锼怪谱?加侖清涼飲料需要6小時，做1塊比薩餅需要4小時。 A．每個室友做1塊比薩餅的機會成本是什么?誰在做比薩餅上有比較優(yōu)勢?誰在做比薩餅上有絕對優(yōu)勢? 答：帕特做1塊比薩餅的機會成本是1／2加侖清涼飲料?？死锼怪谱?塊比薩餅的機會成本是2／3加侖清涼飲料。帕特在做比薩餅上既有絕對優(yōu)勢又有比較優(yōu)勢。 B．如果帕特和克里斯互相交換食物，誰將用比薩餅換取清涼飲料? 答：帕特將用比薩餅換清涼飲料。 C．可以用若干加侖清涼飲料來表示比薩餅的價格。能使兩個室友狀況都更好的比薩餅交易的最高價格是多少?最低價格是多少?并解釋之。 答：1塊比薩餅的最高價格是2／3加侖清涼飲料，最低價格是1／2加侖清涼飲料。因為帕特在做比薩上有比較優(yōu)勢，并且機會成本是1／2加侖清涼飲料。如果兩個室友之間實行貿(mào)易，他會選擇生產(chǎn)比薩餅，并與克里斯交換清涼飲料。如果1塊比薩交換不到1／2加侖清涼飲料，帕特就寧可少生產(chǎn)1塊比薩餅，而自己去生產(chǎn)1／2加侖清涼飲料。克里斯在生產(chǎn)清涼飲料上有比較優(yōu)勢，機會成本是3／2塊比薩餅。在貿(mào)易中，他會選擇生產(chǎn)清涼飲料并與帕特交換比薩餅。對于克里斯而言，1加侖清涼飲料最少要換3／2塊比薩餅，也就是說，1塊比薩餅的最高價格是2／3加侖清涼飲料。如果1塊比薩餅的價格高于2／3加侖清涼飲料，克里斯的1加侖清涼飲料就換不到3／2塊比薩餅。那他就寧可少生產(chǎn)1加侖飲料，自己去生產(chǎn)3／2塊比薩餅。 5．假設加拿大有1 000萬工人，而且每個工人1年可生產(chǎn)兩輛汽車或 30蒲式耳小麥。 A．加拿大生產(chǎn)1輛汽車的機會成本是什么?加拿大生產(chǎn)1蒲式耳小麥的機會成本是什么?解釋這兩種物品機會成本之間的關系。 答：加拿大生產(chǎn)1輛汽車的機會成本是15蒲式耳小麥。生產(chǎn)1蒲式耳小麥的機會成本是1／15輛汽車。這兩種物品機會成本之間互為倒數(shù)關系。 B．畫出加拿大的生產(chǎn)可能性邊界。如果加拿大選擇消費1 000萬輛汽車，沒有貿(mào)易時它可以消費多少小麥?在生產(chǎn)可能性邊界上標出這一點。 圖3—3 加拿大的生產(chǎn)可能性邊界 答：沒有貿(mào)易時，加拿大可消費15 000萬蒲式耳小麥。有貿(mào)易時，加拿大可消費1 000萬輛汽車和20 000萬蒲式耳小麥。 C．現(xiàn)在假設美國從加拿大購買1 000萬輛汽車，每輛汽車交換20蒲式耳小麥。如果加拿大繼續(xù)消費1 000萬輛汽車，這種交易使加拿大還能消費多少小麥?在你的圖上標出這一點。加拿大應該接受這項交易嗎? 答：這種交易使加拿大還能消費20 000萬蒲式耳小麥(20X1 000)。加拿大應該接受這項交易，因為它使加拿大可消費的物品總量增加了。 6．考慮一個正在寫一本書的教授。該教授無論寫書還是收集所需要的數(shù)據(jù)都比他大學中的任何一個人快。他仍然要付錢讓學生在圖書館收集數(shù)據(jù)。這樣做明智嗎?并解釋之。 答：明智。假設教授寫1本書要1年，收集寫1本書所需要的數(shù)據(jù)要4個月。一名學生寫1本書要2年，收集寫1本書所需要的數(shù)據(jù)要6個月。那么，教授收集數(shù)據(jù)的機會成本是1／3本書，而學生收集數(shù)據(jù)的機會成本是 1／4本書。可見，學生在收集數(shù)據(jù)方面有比較優(yōu)勢。所以，教授花錢雇學生幫他收集數(shù)據(jù)是明智的。 7．英格蘭和蘇格蘭都生產(chǎn)烤餅和毛衣。假設一個英格蘭工人每小時能生產(chǎn)50個烤餅或1件毛衣。假設一個蘇格蘭工人每小時能生產(chǎn)40個烤餅或2件毛衣。 A．哪一國在生產(chǎn)每種物品上有絕對優(yōu)勢?哪一國有比較優(yōu)勢? 答：英格蘭工人在生產(chǎn)烤餅上有絕對優(yōu)勢，蘇格蘭工人在生產(chǎn)毛衣上有絕對優(yōu)勢。1個英格蘭工人生產(chǎn)1個烤餅的機會成本是1／50件毛衣，生產(chǎn)1件毛衣的機會成本是50個烤餅。1個蘇格蘭工人生產(chǎn)1個烤餅的機會成本是1／20件毛衣，生產(chǎn)1件毛衣的機會成本是20個烤餅?？梢?，英格蘭工人在生產(chǎn)烤餅上有比較優(yōu)勢，蘇格蘭人在生產(chǎn)毛衣上有比較優(yōu)勢。 B．如果英格蘭和蘇格蘭決定進行貿(mào)易，蘇格蘭將用什么商品與英格蘭交易?并解釋之。 答：蘇格蘭人將用毛衣與英格蘭人交易。因為他們在生產(chǎn)毛衣上有比較優(yōu)勢。 C．如果一個蘇格蘭工人一天只能生產(chǎn)一件毛衣，蘇格蘭仍然能從貿(mào)易中得到好處嗎?英格蘭仍然能從貿(mào)易中得到好處嗎?并解釋之。 答：如果1個蘇格蘭人1天只生產(chǎn)1件毛衣，那么他們生產(chǎn)1件毛衣的機會成本是40個烤餅，仍低于英格蘭人生產(chǎn)1件毛衣的機會成本(50個烤餅)。所以，蘇格蘭人在生產(chǎn)毛衣上仍有比較優(yōu)勢。而此時，1個蘇格蘭人生產(chǎn)1個烤餅的機會成本是l／40件毛衣，仍高于1個英格蘭人生產(chǎn)1個烤餅的機會成本，即英格蘭人在生產(chǎn)烤餅上仍有比較優(yōu)勢。那么在貿(mào)易中，蘇格蘭人和英格蘭人仍都能受益。 8．再考慮本章中所討論的農(nóng)民和牧牛人。 A．假設技術進步使農(nóng)民能更好地生產(chǎn)牛肉，因此他現(xiàn)在生產(chǎn)1磅牛肉只需要2小時，現(xiàn)在他的牛肉和土豆的機會成本是多少?這改變了他的比較優(yōu)勢嗎? 答：農(nóng)民現(xiàn)在生產(chǎn)1磅牛肉的機會成本是1／5磅土豆，生產(chǎn)1磅土豆的機會成本是5磅牛肉。與此相比，牧牛人生產(chǎn)1磅牛肉的機會成本是1／8磅土豆，生產(chǎn)1磅土豆的機會成本是8磅牛肉。技術進步?jīng)]有改變農(nóng)民的比較優(yōu)勢，農(nóng)民仍在生產(chǎn)土豆中占有比較優(yōu)勢。 B．牧牛人建議的交易——3磅牛肉換1磅土豆——對農(nóng)民仍然有利嗎?并解釋之。 答：牧牛人建議的交易對農(nóng)民已經(jīng)不利。因為在這項建議中，1磅土豆的價格是3磅牛肉，如果農(nóng)民放棄1磅土豆而自己去生產(chǎn)牛肉，他可以得到5磅牛肉。即農(nóng)民購買牛肉的價格高于他生產(chǎn)牛肉的機會成本。 C．提出另一種農(nóng)民和牧牛人現(xiàn)在一致同意的交易。 答：如果以6磅或7磅牛肉換1磅土豆，農(nóng)民和牧牛人都會獲益。從農(nóng)民角度考慮交易，1磅牛肉的價格(1／6磅或者1／7磅土豆)低于他生產(chǎn)牛肉的機會成本(1／5磅土豆)；從牧牛人的角度考慮，1磅土豆的價格(6磅或7磅牛肉)低于他生產(chǎn)土豆的機會成本(8磅牛肉)。 9．下表描述了巴塞巴利亞國兩個城市的生產(chǎn)可能性：一個工人每小時生產(chǎn)的紅補襪子量一個工人每小時生產(chǎn)的白襪子量波士頓33芝加哥21A．沒有貿(mào)易時，波士頓一雙白襪子的價格（用紅襪子表示）是多少？芝加哥的價格是多少? 答：沒有貿(mào)易時，波士頓1雙白襪子的價格是1雙紅襪子，芝加哥1雙白襪子的價格是2雙紅襪子。 B．哪個城市在生產(chǎn)每種顏色的襪子上有絕對優(yōu)勢?哪個城市在生產(chǎn)每種顏色的襪子上有比較優(yōu)勢? 答：波士頓在生產(chǎn)紅、白襪子上都有絕對優(yōu)勢。波士頓在生產(chǎn)白襪子上有比較優(yōu)勢，芝加哥在生產(chǎn)紅襪子上有比較優(yōu)勢。 C．如果這兩個城市相互交易，每個城市將出口哪種顏色的襪子? 答：如果它們相互交易，波士頓將出口白襪子，而芝加哥出口紅襪子。 D．可以進行交易的價格范圍是多少? 答：白襪子的最高價格是2雙紅襪子，最低價格是1雙紅襪子。紅襪子的最高價格是1雙白襪子，最低價格是1／2雙白襪子。 10．假設德國生產(chǎn)所有物品所用的工人小時都少于法國。 A．在哪種意義上說德國所有物品的成本都低于法國? 答：從絕對優(yōu)勢上說，德國所有物品的成本都低于法國，因為他們生產(chǎn)物品所用工時數(shù)少于法國。 B．在哪種意義上說，法國一些物品的成本較低? 答：從比較優(yōu)勢上說，法國一些物品的成本較低。因為它們的機會成本低于德國。 C．如果德國和法國相互進行貿(mào)易，結果兩國的狀況會變好嗎?根據(jù)你對(A)和(B)部分的回答作出解釋。 答：如果兩國相互進行貿(mào)易，它們的狀況會變得更好。因為德、法兩國各自在一些物品的生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢。如果它們分工生產(chǎn)各自有比較優(yōu)勢的物品并相互進行交易，就可以生產(chǎn)出更多的物品，使兩國的狀況都更好。 11．下列表述正確還是錯誤?對每種情況作出解釋。 A．“即使一國在所有物品上都有絕對優(yōu)勢，兩國也能從貿(mào)易中得到好處?！?答：對。因為一國即使在生產(chǎn)所有的物品上都有絕對優(yōu)勢，它也不可能在所有物品上都有比較優(yōu)勢。相反，即使一國在所有物品的生產(chǎn)上都沒有絕對優(yōu)勢，它也會在某些物品上具有比較優(yōu)勢。 B．“某些極有才能的人在做每一件事情時都有比較優(yōu)勢?！?答：錯。一個人不可能同時在做兩件事情上都擁有比較優(yōu)勢，因為如果用一件事情表示另一件事情的機會成本，那么這兩件事情的機會成本互為倒數(shù)。 C．“如果某種貿(mào)易對一個人是好事，那么，它就不能對另一個人也是好事?！?答：錯。貿(mào)易所達到的是雙贏或多贏局面。在貿(mào)易中，人們各自生產(chǎn)自己具有比較優(yōu)勢的產(chǎn)品，社會總產(chǎn)量增加，每個人的狀況會變得更好。第二篇 供給與需求(Ⅰ)：市場如何運行第四章 供給與需求的市場力量復習題 1．什么是競爭市場?簡單描述除了完全競爭市場之外的市場類型。 答：競爭市場是有許多買者與賣者，以至于每個人對市場價格的影響都微乎其微的市場。 除了完全競爭市場之外，還有壟斷市場。在這個市場上只有一個賣者，他決定價格。這個賣者被稱為壟斷者。還有寡頭市場，在這個市場上有幾個并不總是主動競爭的賣者，他們提供相似或相同的產(chǎn)品。通常情況下，寡頭們會盡力聯(lián)合起來，避免激烈的競爭，收取較高的市場價格。還有壟斷競爭市場，這是一個有許多提供相似但不相同產(chǎn)品的企業(yè)的市場結構。由于各自提供的產(chǎn)品不同，每個企業(yè)對產(chǎn)品的價格都有一定的影響力。 2．什么因素決定買者對一種物品的需求量? 答：物品的價格、買者的收入、相關物品的價格、買者的嗜好和預期決定買者對一種物品的需求量。 3．什么是需求表和需求曲線?它們?nèi)绾蜗嚓P聯(lián)?為什么需求曲線向右下方傾斜? 答：需求表是表示一種物品價格與需求量之間關系的表格，需求曲線是表