【總結】考試紀律承諾本人自愿遵守學校考試紀律,保證以誠信認真的態(tài)度作答試卷,如有違紀,接受學校相關紀律處分。本人簽名:學院專業(yè)班級學號姓名密封線
2025-08-04 16:28
【總結】計算題1.假設哈密瓜的需求曲線為:P=120-3Q,式中,P為哈密瓜的價格(分),Q為每年的需求數(shù)量(百萬公斤)。假設哈密瓜的供給曲線為:P=5Q,Q為每年的供給數(shù)量(百萬公斤)。(1)每公斤哈密瓜的均衡價格是多少?哈密瓜的產(chǎn)量是多少?(2)若政府為哈密瓜規(guī)定的最低價格為每公斤80分,請問為維持這個價格,政府將花掉多少財政支出?解:(1)Qd=40-P/3Qs=P/
2025-06-23 23:17
【總結】19春學期(1709、1803、1809、1903)《初級微觀經(jīng)濟學》在線作業(yè)-0001試卷總分:100得分:0一、單選題(共50道試題,共100分),四種市場結構依次為()、壟斷競爭、完全壟斷、寡頭壟斷、壟斷競爭、寡頭壟斷、完全壟斷、寡頭壟斷、壟斷競爭、完全壟斷、寡頭壟斷、壟斷競爭、完全競爭()。,()
2025-06-19 22:30
【總結】微觀經(jīng)濟學試題一、單選題(每題2分,共20分)1、經(jīng)濟學研究的基本問題是()A、怎樣生產(chǎn)B、生產(chǎn)什么,生產(chǎn)多少C、為誰生產(chǎn)D、以上都是2、下列各項哪一項會導致一國生產(chǎn)可能性曲線向外移動()A、失業(yè)B、有用性資源增加或技術進步C、通貨膨脹D、經(jīng)濟能力增長惟一決定于勞動力數(shù)量3、保持所有其它因素不變,某種商品的價格下降將導致()A、失業(yè)B、有用性
2025-06-07 19:21
【總結】微觀筆記本書的核心章節(jié):預算→偏好→效用→選擇→需求→消費者剩余,市場需求→均衡→交換;技術→利潤最大化,技術→成本最小化→成本曲線→廠商供給→行業(yè)供給→壟斷→外部性→公共物品第一章市場。——萊昂內(nèi)爾·羅賓斯《論經(jīng)濟科學的性質(zhì)和意義》,是生產(chǎn)什么、怎樣生產(chǎn)和為誰生產(chǎn);研究領域是消費者理論,生產(chǎn)者理論,市場理論,分配理論,一般均衡理論,福利經(jīng)濟學和市場失靈與政府作用
2025-07-27 14:48
【總結】微觀經(jīng)濟學重點名詞解釋1.機會成本:為了得到某種東西所必須放棄的東西。2.需求量:買者愿意而且能夠購買的一種物品量。3.需求定理:認為在其他條件相同時,一種物品價格上升,該物品需求量減少的觀點。4.供給量:賣者愿意而且能夠出售的一種物品量。5.供給定理:認為在其他條件相同時,一種物品價格上升,該物品供給量增加的觀點。6.均衡價格:使供給與需求平
2025-04-16 23:20
【總結】微觀經(jīng)濟學教案第四章生產(chǎn)論第四章生產(chǎn)論章節(jié)標題生產(chǎn)論授課時數(shù)6學時教學目標1.了解廠商這一概念及其相關內(nèi)容。2.了解并掌握生產(chǎn)函數(shù)概念和幾種具體的生產(chǎn)函數(shù)涵義。3.了解并掌握一種可變生產(chǎn)要素
2025-04-16 22:12
【總結】微觀經(jīng)濟學復習要點引言:通過請同學們說說對于微觀經(jīng)濟學的理解引出其研究對象。一、微觀經(jīng)濟學的研究對象總的來講,微觀經(jīng)濟學的研究對象就是經(jīng)濟社會中單個經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為。這些單個經(jīng)濟單位包括消費者、生產(chǎn)者(也就是企業(yè))和生產(chǎn)要素所有者等三類。具體來講,這些經(jīng)濟個體的經(jīng)濟行為又可以簡述為三個方面的內(nèi)容,概括為三個問題:1.生產(chǎn)什么的問題生產(chǎn)什么
2025-04-27 13:21
【總結】微觀經(jīng)濟學MICROECONOMICS主講:童霞[版權所有謝絕拷貝]二00九年九月南通大學商學院第一章引論Economics
2025-01-21 22:30
【總結】第三章效用論兩種方法分析:一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法二、序數(shù)效用論——無差異曲線分析法一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法?1、效用U(Utility):消費者從商品消費中得到的滿足程度。完全是消費者的一種主觀心理感受。滿足程度高,效用大;滿足程度低,效用小。使幸
2024-10-16 22:15
【總結】第三章彈性理論PQSDP0Q0彈性常用來表示因變量對自變量的反應的敏感程度,是指當一個經(jīng)濟變量發(fā)生1%的變動時,由它引起的另一個經(jīng)濟變量變動的百分比。彈性系數(shù)因變量變動的百分率自變量變動的百分率=第三章彈性理論設兩個經(jīng)濟變量之間的函數(shù)關系為X=f(y)
【總結】西方經(jīng)濟學第4章1第五章生產(chǎn)函數(shù)西方經(jīng)濟學第5章2第一節(jié)生產(chǎn)函數(shù)西方經(jīng)濟學第5章3生產(chǎn)函數(shù)?生產(chǎn)?一切能夠創(chuàng)造或增加效用的人類活動。?生產(chǎn)要素(FactorofProduction)?生產(chǎn)中投入的各種經(jīng)濟資源。?勞動?土地?資本?企業(yè)家才能
【總結】課程名稱:高級微觀經(jīng)濟學名詞解釋1.需求2.供給3.均衡價格4.效用5.邊際效用遞減規(guī)律6.預算約束線7.收入消費曲線8.價格消費曲線9.吉芬商品10.生產(chǎn)函數(shù)11.邊際產(chǎn)量12.等產(chǎn)量曲線13.生產(chǎn)要素最優(yōu)組合14.完全競爭廠商面對的需求曲線15.不完全競爭市場16.古諾模型17.邊際
2025-06-20 06:11
【總結】當代的顯學:經(jīng)濟學起源的探秘已完成成績:1【單選題】下列哪個選項不屬于現(xiàn)代經(jīng)濟學的基礎?()窗體頂端·A、原始經(jīng)濟學·B、計量經(jīng)濟學·C、宏觀經(jīng)濟學·D、微觀經(jīng)濟學我的答案:A得分:窗體底端2【單選題】從思想淵源的角度來看,以下屬于經(jīng)濟學的起源的是()。窗體頂端·A
2025-01-18 00:18
【總結】第一篇:微觀經(jīng)濟學題庫及答案 微觀經(jīng)濟學試題庫 一、解釋概念(每套5個,每個3分,共15分)均衡價格需求需求價格彈性比較靜態(tài)分析 需求收入彈性供給 預算線邊際效用替代效應邊際效用遞減規(guī)律無差異...
2024-11-19 01:26