【總結(jié)】美的本質(zhì)——旺盛的生命力生命力包含兩個(gè)方面內(nèi)容——生理內(nèi)容和社會內(nèi)容?一切象征和體現(xiàn)人旺盛生命力的對象,對人來說,都具有審美的意義。?一切積極、光明、進(jìn)步并以頌揚(yáng)旺盛生命力的事物和對象的藝術(shù)都必然為進(jìn)步階級所崇尚。?一切腐朽、黑暗、落后并不惜以殘害生命為特征的東西都天然地與反動(dòng)沒落階級相關(guān)聯(lián)。?
2024-12-08 03:38
【總結(jié)】科學(xué)技術(shù)與社會科學(xué)技術(shù)是人類認(rèn)識自然、改造自然的活動(dòng)和產(chǎn)物,尤其相對獨(dú)立性;科學(xué)技術(shù)作為整個(gè)社會大系統(tǒng)的一部分,由于社會大系統(tǒng)中別的子系統(tǒng)密切相關(guān)??茖W(xué)技術(shù)社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制科學(xué)發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力一科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)理論的相互促進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一種特殊的社會實(shí)踐形式,科學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)理論建立的直接來源,科學(xué)實(shí)驗(yàn)堆科學(xué)理論的
2025-07-20 05:56
【總結(jié)】科學(xué)、技術(shù)與社會(STS)科學(xué)技術(shù)是人類認(rèn)識自然、改造自然的活動(dòng)和產(chǎn)物,尤其相對獨(dú)立性;科學(xué)技術(shù)作為整個(gè)社會大系統(tǒng)的一部分,與社會大系統(tǒng)中別的子系統(tǒng)密切相關(guān)??茖W(xué)技術(shù)社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制一科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)理論的相互促進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一種特殊的社會實(shí)踐形式,科學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)理論建立的直接來源,科學(xué)實(shí)驗(yàn)對科學(xué)理論
2025-08-15 23:37
【總結(jié)】奴隸社會建筑(公元前2070年~前476年)?主要成就:–中國木構(gòu)架建筑體系的奠定期。夯土技術(shù)已達(dá)到成熟階段;木構(gòu)榫卯十分精巧;梁柱構(gòu)架已經(jīng)在柱間使用闌額,柱上用斗,開啟了運(yùn)用斗拱的濫觴;組群空間的庭院布局以及功能形成,既有體現(xiàn)“門堂之制”的廊院,也出現(xiàn)了縱深串聯(lián)的合院。中國木構(gòu)建筑體系的許多特點(diǎn),都已經(jīng)初見端倪。?一、夏
2025-02-15 15:02
【總結(jié)】第十五章科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展第一節(jié)科學(xué)技術(shù)革命和社會發(fā)展新階段?一、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)群的興起?1、科技革命、產(chǎn)業(yè)革命和社會革命?科學(xué)革命:人類認(rèn)識世界上的飛躍,引起思想觀念的變革?技術(shù)革命:人類改造世界上的飛躍,帶來新的勞動(dòng)工具和勞動(dòng)手段?產(chǎn)業(yè)革命:人類物質(zhì)生產(chǎn)方式上的飛躍,引起社會生產(chǎn)方式上的改變
2025-01-18 13:20
【總結(jié)】姓名:劉磊學(xué)號:0732017學(xué)院:理學(xué)院學(xué)校:中央民族大學(xué)班級:光信息科學(xué)與技術(shù)課程:馬克思主義基本原理概論老師:侯淑芳題:如何正確認(rèn)識科學(xué)技術(shù)的社會作用如何正確認(rèn)識科學(xué)技術(shù)的社會作用摘要:科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的重要標(biāo)志,是一種社會活動(dòng)
2024-10-29 04:18
【總結(jié)】第12章科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展?現(xiàn)代科技革命與社會發(fā)展的新階段?現(xiàn)代科技革命和發(fā)展模式的選擇?科學(xué)技術(shù)與中國的現(xiàn)代化第1節(jié)現(xiàn)代科技革命與社會發(fā)展的新階段?現(xiàn)代科學(xué)革命與技術(shù)革命的興起?新的社會思潮的出現(xiàn)?走向知識社會?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命和社會發(fā)展的新趨勢
2025-01-18 13:01
【總結(jié)】 第1頁共9頁 透析原始社會道德教育的方法 摘要。原始社會的道德教育采用原始教化以及個(gè)體的自我教 育,利用各個(gè)群體內(nèi)部的宗教、禮儀、圖騰、神話傳說、歌舞等 一代一代人的口耳相傳,在這些具體的...
2025-09-14 00:04
【總結(jié)】一名詞、起源與分類二適用性原則三材料與技術(shù)四造型、裝飾與其主導(dǎo)五認(rèn)識功能與審美意義六生產(chǎn)格局與時(shí)代主流第一章原始社會遠(yuǎn)古——公元前21世紀(jì)第一節(jié)概述一.關(guān)于人類的起源唯心主義說法?《圣經(jīng)》中
2025-03-13 18:01
【總結(jié)】世界歷史基本內(nèi)容?世界各國和各地區(qū)、各民族的社會發(fā)展過程,包括奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會的演變歷程?1640年英國資產(chǎn)階級革命以前,為世界古代史1640年-1917年俄國十月革命,為世界近代史1917年至今,為世界現(xiàn)代史及當(dāng)代史大莊中學(xué):董潔?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解人類
2024-11-24 12:14
【總結(jié)】1科學(xué)技術(shù)與社會進(jìn)步第一篇概論第一章科學(xué)與技術(shù)的的基本內(nèi)涵科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)科學(xué)概念的內(nèi)涵和本質(zhì)屬性(1)科學(xué)是反映客觀事實(shí)和規(guī)律的知識體系科學(xué)的詞原來自拉丁文scientia(知道)。后來演化成英文sciential(有知識的)和science(科學(xué))一詞??茖W(xué)是反映客觀事實(shí)和
2024-11-06 11:44
【總結(jié)】 第1頁共9頁 略論原始社會道德教育的方法 摘要。原始社會的道德教育采用原始教化以及個(gè)體的自我教 育,利用各個(gè)群體內(nèi)部的宗教、禮儀、圖騰、神話傳說、歌舞等 一代一代人的口耳相傳,在這些具體的...
2025-09-02 15:45
【總結(jié)】科學(xué)技術(shù)的社會功能科學(xué)技術(shù)對社會能做什么或能表現(xiàn)出什么樣的作用和能力??茖W(xué)技術(shù)的價(jià)值決定著科學(xué)技術(shù)的社會功能,科學(xué)技術(shù)的社會功能體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的重要價(jià)值,它與科學(xué)技術(shù)的價(jià)值是統(tǒng)一的。?科學(xué)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)支撐功能?科學(xué)技術(shù)的民生保障功能?科學(xué)技術(shù)的精神文明功能?科學(xué)技術(shù)的政治文明功能第一節(jié)科學(xué)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)支撐功能
2025-08-15 23:08
【總結(jié)】第四章原始社會平均分配勞動(dòng)產(chǎn)品嗎許多年來,人們一直認(rèn)為,原始共產(chǎn)主義社會實(shí)行平均分配勞動(dòng)產(chǎn)品的制度,這種觀點(diǎn)已經(jīng)成為一種廣泛流行并根深蒂固的思想,在前蘇聯(lián)、東歐諸多國家以及我們中國,千千萬萬的幾代青年人從他們的老師那里學(xué)習(xí)并接受這一思想,又一代一代傳輸至今。這一觀點(diǎn)同原始社會經(jīng)濟(jì)學(xué)的其他觀點(diǎn)一樣,被認(rèn)為是科學(xué)的、符合歷史事實(shí)的觀點(diǎn),被認(rèn)為是馬克思主義的觀點(diǎn),理所當(dāng)然地寫入各種馬克思主義的著
2025-06-28 03:55
【總結(jié)】 第1頁共9頁 小議原始社會道德教育的方法 摘要。原始社會的道德教育采用原始教化以及個(gè)體的自我教 育,利用各個(gè)群體內(nèi)部的宗教、禮儀、圖騰、神話傳說、歌舞等 一代一代人的口耳相傳,在這些具體的...
2025-09-10 16:10