【總結(jié)】第九講科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力?第一節(jié)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制?第二節(jié)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的社會(huì)條件神州六號(hào)升空第一節(jié)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制?一、科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在矛盾?二、技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在矛盾一、科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在矛盾?(一)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)理論的矛盾?(二)科學(xué)繼承與科學(xué)創(chuàng)新的矛盾?(三)不
2025-01-18 13:01
【總結(jié)】第二部分社會(huì)發(fā)展對(duì)廣告策劃的影響第一節(jié)、消費(fèi)行為對(duì)廣告策劃的影響本節(jié)中心____研究影響消費(fèi)者購(gòu)買行為的主要因素____目的:解決我們?cè)趶V告中應(yīng)該說(shuō)什么本節(jié)討論影響消費(fèi)者購(gòu)買行為的四大因素
2025-01-18 12:49
【總結(jié)】哲學(xué)馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證的唯物論唯物的辯證法辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論社會(huì)歷史觀價(jià)值觀人生觀馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論,不僅要認(rèn)識(shí)自然界的奧秘,還要追索社會(huì)生活的本質(zhì),探究社會(huì)歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價(jià)值。?宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫,披著破
2025-01-18 12:50
【總結(jié)】問(wèn)題:水沸騰后會(huì)怎樣?推動(dòng)塞子的能量來(lái)自哪里?演示實(shí)驗(yàn):現(xiàn)象:軟木塞沖出。管口有“白氣”產(chǎn)生.說(shuō)明:水蒸汽對(duì)木塞做功,內(nèi)能減少,它的溫度下降,水蒸汽液化成小水珠.工作時(shí):內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能應(yīng)用:熱機(jī)利用內(nèi)能做功。能量轉(zhuǎn)化:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.幾個(gè)名詞:1、一個(gè)沖程
2025-03-05 16:49
【總結(jié)】精神衛(wèi)生與心理健康嚴(yán)和駸教授上海市精神衛(wèi)生中心上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?WHO關(guān)于健康的定義(1948)健康不僅僅是指沒(méi)有身體的殘疾或缺陷,而是應(yīng)該包括生理,心理和社會(huì)的良好適應(yīng)狀
2025-01-18 13:09
【總結(jié)】社會(huì)發(fā)展與健康緒論復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院余金明教授社會(huì)發(fā)展與健康通識(shí)教育核心課程進(jìn)度表(2023-2023學(xué)年第一學(xué)期)周次日期星期節(jié)次內(nèi)容授課教師職稱19月15日一11、12概論及健康的歷史余金明教授29月22日一11、12飲食與健康
2025-01-18 12:59
【總結(jié)】金砂灣學(xué)校吳偉文改變物體內(nèi)能的方式熱傳遞做功(內(nèi)能的轉(zhuǎn)移)(能量的轉(zhuǎn)化)對(duì)物體做功——內(nèi)能增大物體對(duì)外做功——內(nèi)能減小從鐮刀到聯(lián)合收割機(jī)從木帆船到遠(yuǎn)洋巨輪從馬車到小轎車2、熱機(jī)的種類:蒸汽機(jī)汽油機(jī)柴油機(jī)燃
2025-02-26 11:46
【總結(jié)】淺論媒介技術(shù)與社會(huì)發(fā)展作者:楊芳芳 摘要:人類社會(huì)的發(fā)展史是一部傳播媒介傳播技術(shù)發(fā)展史,媒介技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,但是媒介的發(fā)展在給人類帶來(lái)極大益處的同時(shí)也帶來(lái)了許多負(fù)面影響。傳播手段有利有弊,關(guān)鍵在于人的決定因素。在人類利用科學(xué)技術(shù)完成了其對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的時(shí)空超越之后,人類便需要超載自身。 關(guān)鍵詞:媒介技術(shù);傳播手段;社會(huì)發(fā)展 中圖分類號(hào):G43 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)
2025-06-07 03:25
【總結(jié)】第12章科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展?現(xiàn)代科技革命與社會(huì)發(fā)展的新階段?現(xiàn)代科技革命和發(fā)展模式的選擇?科學(xué)技術(shù)與中國(guó)的現(xiàn)代化第1節(jié)現(xiàn)代科技革命與社會(huì)發(fā)展的新階段?現(xiàn)代科學(xué)革命與技術(shù)革命的興起?新的社會(huì)思潮的出現(xiàn)?走向知識(shí)社會(huì)?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命和社會(huì)發(fā)展的新趨勢(shì)
2025-03-04 23:29
【總結(jié)】第二章人類社會(huì)發(fā)展與資源人口、資源、環(huán)境是目前人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展所要面對(duì)的三大問(wèn)題。通過(guò)本章學(xué)習(xí),應(yīng)認(rèn)識(shí)到資源是人類社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),環(huán)境是人類社會(huì)發(fā)展的根本條件,人口是產(chǎn)生一系列社會(huì)和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的根本原因,并充分領(lǐng)會(huì)“可持續(xù)發(fā)展”思想的含義和意義。第一節(jié)資源及資源的分類一、資源的內(nèi)涵
2025-03-04 20:49
【總結(jié)】SchoolofFinance,LanzhouUniversityofFinance&Economics蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)2023級(jí)金融學(xué)2班202302023230謝維杰
2025-02-09 17:30
【總結(jié)】專題五現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技第三課科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就1、起步的背景:科技基礎(chǔ)薄弱;社會(huì)環(huán)境動(dòng)蕩一、科研的起步與國(guó)力的展示:2、政府措施:(2)成立科研機(jī)構(gòu)(3)壯大科研隊(duì)伍(4)編制遠(yuǎn)景規(guī)劃(1)建立發(fā)展方針?自力更生?中國(guó)科學(xué)院、國(guó)家科技委歸國(guó)?游子?、政
2025-01-18 13:06
【總結(jié)】第八章社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展一、社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過(guò)程。社會(huì)發(fā)展的決定性與主體行為的選擇性二、人的本質(zhì)和價(jià)值三、人的自由而全面發(fā)展及其實(shí)現(xiàn)A、本章需要掌握的基本概念社會(huì)形態(tài)()人的本質(zhì)()人的自然屬性、人的社會(huì)屬性()人的價(jià)值()人的自由()人的全面發(fā)展、人的自由發(fā)展、人的充分發(fā)展()B、本章需要掌握的
2025-01-18 12:48
【總結(jié)】閱讀課文思考下列問(wèn)題1、新中國(guó)成立時(shí)的科技狀況如何?當(dāng)時(shí)振興科技的措施有哪些?取得了哪些重大成就?有何重大意義?2、文革時(shí)期,科技事業(yè)嚴(yán)重受挫。文革后,黨和政府提出哪些發(fā)展科技的措施?取得哪些重大成就?有何重大意義?一、改革開放前的科技成就一、科研的起步和國(guó)力的展示1、
【總結(jié)】第十三農(nóng)村社會(huì)發(fā)展政策?學(xué)習(xí)目標(biāo):?我國(guó)農(nóng)村人口政策與內(nèi)容?我國(guó)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀、教育政策目標(biāo)與政策措施?貧困的含義、中國(guó)扶貧政策的內(nèi)容與扶貧措施?我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保障制度的現(xiàn)狀、建設(shè)重點(diǎn)與政策措施?主要內(nèi)容:?第一節(jié)農(nóng)村人口政策?第二節(jié)農(nóng)村教育政策?第三節(jié)農(nóng)
2025-03-08 00:06