【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 慣用舊思維、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)辦事，對(duì)工作不研究，不用心，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，總覺(jué)得自己工作了不少年，在不同崗位上積累了各種工作經(jīng)驗(yàn)，遇到問(wèn)題不想動(dòng)腦筋，習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)去處理。 年輕教師教育技能欠缺、對(duì)職業(yè)的認(rèn)同度不高，工作中缺乏激情和拼勁。 二、根據(jù)存在的問(wèn)題提出以下的整改措施： 針對(duì)知識(shí)缺乏的問(wèn)題，必須要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論素質(zhì)：堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的精神，適應(yīng)新崗位，新形勢(shì)，使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)建設(shè)始終。要求教師周集中學(xué)習(xí)一小時(shí)理論知識(shí)，每月讀一本教育方面的專著，每月提交一篇2000字的學(xué)習(xí)心得，每學(xué)期交一本理論學(xué)習(xí)筆記。 針對(duì)動(dòng)力不足方面，必須提高認(rèn)識(shí)，從思想上充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要性。要以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情”為主旨，開(kāi)展教師座談會(huì)，學(xué)習(xí)文件精神，溝通交流等方式，讓教師暢所欲言談感受，讓教師始終保持昂揚(yáng)的斗爭(zhēng)，積極主動(dòng)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)全部的力量。 針對(duì)缺乏責(zé)任心，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)責(zé)任心，要用足夠的愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，時(shí)時(shí)、事事、處處都要學(xué)會(huì)換位思考，站在學(xué)生的角度去，耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題。對(duì)待學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)要滿腔熱情地做好每一項(xiàng)實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。不斷提高和改變工作思路，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作水平。教師從事的工作，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻面臨許多新問(wèn)題和新內(nèi)容，我校將要求教師不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，同時(shí)要善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)。只有這樣才能在工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。 加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)，要求青年教師積極參加各種教育教學(xué)培訓(xùn):如國(guó)培、講座等。加強(qiáng)對(duì)青年教師的的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)監(jiān)督，聽(tīng)青年教師的課，提高他們工作的基本技能。 最后，我校將以此次“改變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情”活動(dòng)為契機(jī)，建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，全面鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)成果，讓改變作風(fēng)活動(dòng)貫穿我校教師生活和工作始終。篇三：不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題表現(xiàn)及整改措施 不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題表現(xiàn)及整改措施 （一）在修身不嚴(yán)方面： 理論學(xué)習(xí)仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，學(xué)用脫節(jié)，不能學(xué)以致用。，通過(guò)會(huì)議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)，沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真、踏實(shí)、原本的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有開(kāi)展深入的研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)成效難于保證；對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，特別是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，常把學(xué)習(xí)當(dāng)做“軟指標(biāo)”，學(xué)習(xí)時(shí)間和效果得不到保證；對(duì)于８小時(shí)之外的工余時(shí)間的學(xué)習(xí)更是少之又少，有關(guān)社評(píng)曾指出以后社會(huì)將淘汰的八類人，其中就包含“８小時(shí)以外不學(xué)習(xí)的人”，在工作和生活之余，我們對(duì)新知識(shí)、新政策、新規(guī)章等學(xué)習(xí)還不夠，業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升。 存在安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取傾向。近些年，我院取得了長(zhǎng)足發(fā)展，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績(jī)。但其中，有些干部覺(jué)得自我感覺(jué)良好，小富即安，固步自封，滿足于守?cái)傋?、享清福，?chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神消退。面對(duì)工作任務(wù)所帶來(lái)的壓力，有的被動(dòng)應(yīng)付，一味等上級(jí)出指示、等別人出經(jīng)驗(yàn)；有的對(duì)待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動(dòng)性、積極性不夠；有的缺乏憂患意識(shí)和危機(jī)感，面對(duì)難題，能拖就拖、能推就推，對(duì)工作不夠負(fù)責(zé)、不夠用心，心思沒(méi)有放在履職干事上。 （二）在用權(quán)不嚴(yán)方面： 存在一定程度公私不分、管理不到位的問(wèn)題。有的干部在管理事務(wù)性工作時(shí)沒(méi)有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求，沒(méi)有明確自己的職責(zé)，充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用，做出草率決策和不負(fù)責(zé)任的部署，或者對(duì)上應(yīng)付、對(duì)下敷衍，沒(méi)有在樹(shù)立院風(fēng)、室風(fēng)上做好引領(lǐng)作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作程序存在一定程度的走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。有的干部對(duì)部下工作要求多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位，工作效率不高。 （三）在律己不嚴(yán)方面： 有的干部組織觀念還需要進(jìn)一步提升，對(duì)所存在的“四風(fēng)”問(wèn)題沒(méi)有徹底整改到位。特別是作為設(shè)計(jì)服務(wù)單位，在企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式中，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度方面沒(méi)有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動(dòng)紀(jì)律的情況。勤儉節(jié)約的思想還沒(méi)有完全深入人心，在節(jié)約成本方面，還存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。 （四）在謀事要實(shí)方面： 深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務(wù)性工作，深入工程現(xiàn)場(chǎng)、深入基層少，只通過(guò)聽(tīng)取簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)來(lái)了解部門工作和項(xiàng)目進(jìn)展，沒(méi)有沉下心來(lái)進(jìn)行深入分析。布置工作時(shí)有強(qiáng)行安排情況，缺少與職工面對(duì)面的交流，沒(méi)有考慮實(shí)際困難，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問(wèn)題。在管理工作中，需進(jìn)一步加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制的完善和創(chuàng)新，激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新激情，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。 （五）在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面： 存在缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢直面問(wèn)題的現(xiàn)象。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場(chǎng)，存在閉門造車的現(xiàn)象，導(dǎo)致有些設(shè)計(jì)成果與現(xiàn)場(chǎng)出入很大，有些設(shè)計(jì)成果不能達(dá)到業(yè)主的期望，甚至個(gè)別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷，使后期實(shí)施較為被動(dòng)。有些干部在遇到難點(diǎn)和問(wèn)題時(shí)，怕?lián)?、不?dān)事。有的明哲保身，不求有功，但求無(wú)過(guò)，為了不出事、寧愿不干事，事來(lái)了踢皮球、當(dāng)“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時(shí)間炒股票、逛淘寶。有的對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，畏難抵觸，拈輕怕重，關(guān)鍵時(shí)刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問(wèn)題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規(guī)做法，寧傷原則，不傷關(guān)系，瞻前顧后，不敢亮劍。監(jiān)督落實(shí)力度不夠。因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作繁雜、項(xiàng)目眾多，很多干部