【文章內(nèi)容簡介】 突岜；ば緣乇昭郟掄飧齠髖鱟潘?。实验还发相?、4個月的嬰兒即可通過運動來檢測物體不是平面的而是三維的立體形狀?！　∷^雙眼深度，就是通過兩眼的視差覺察到的物體的遠近深淺。我們知道，我們的兩只眼睛接受到的視覺畫面是略有不同的。這種雙眼視差進入大腦后，大腦經(jīng)過整合和分析，使我們產(chǎn)生畫面的立體感。心理學家采用非常巧妙的方法研究了嬰兒的雙眼深度知覺，研究者把兩幅相互重疊、但非常不同的畫面放在嬰兒眼前讓他們看，然后用眼動儀記錄嬰兒看畫面時眼睛運動的軌跡，如果嬰兒具有雙眼視覺，他們就會在某一時間內(nèi)主要注視兩幅圖片中的一幅，其視線的運動軌跡就應該是有組織的，而不是在兩幅畫面上隨機地亂動。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，3個月的嬰兒就已經(jīng)具備初步的雙眼視覺，6個月時就已經(jīng)發(fā)展得相當好了。從現(xiàn)實生活中我們也可以發(fā)現(xiàn)，半歲左右的嬰兒能夠利用雙眼視覺來察覺物體離他們的遠近，從而調(diào)節(jié)手臂的動作，去夠摸物體。所謂圖畫深度，是畫家們用得最多的一種技法。為了使一幅畫看上去具有立體感，畫家采用透視法（如鐵軌從近到遠地延伸）、精細度變化（近處的物體畫面清晰，遠處的模糊）和物體的重疊（近處的物體遮蓋住遠處的物體）來達到這種目的。心理學家在研究嬰兒的圖畫深度知覺時，把嬰兒的一只眼蒙住，使他們無法利用雙眼視覺，然后在他們眼前放一幅有遠近感的格子圖，在圖上放兩只玩具鴨子，由于背景圖的作用，那只位置較低的鴨子看上去離得較近，位置較高的顯得遠。如果他們具有圖畫深度知覺，他們應該能夠覺察出兩只鴨子的遠近，而先去抓較近的那只（圖3，總圖號16）。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，5個月的嬰兒還不具備這種圖畫深度知覺，而7個月的嬰兒則開始具備這種圖畫深度知覺了。1歲以內(nèi)嬰兒視覺是怎樣發(fā)育的胎兒期： 　　對胎兒的研究發(fā)現(xiàn)，6周時，視神經(jīng)就開始鋪路了，將視網(wǎng)膜連接到“初級”的大腦上。然后，眼的晶狀體和眼角膜形成，眼皮覆蓋在眼睛上。大約在6個月左右，胎兒就已經(jīng)對光很敏感了。他能感覺到光的強度，因為光可以穿過母親腹部的組織和肌肉，射進子宮中去?！　‰S著出生的臨近，亮亮就越來越經(jīng)常地練習睜開眼睛，準備著進入一個光明的世界?！　⌒律鷥海盒盘柼珡?，無法分辨，調(diào)試工作開始了!　　新生兒的視覺裝置雖然已經(jīng)到位，但還很不成熟，不能馬上有效地運作。遠遠近近那么多光一下子涌入他的眼睛，太亮了，弄不清楚是些什么。　　現(xiàn)在，他的視力很低，一方面是因為他眼睛的玻璃體還沒有完全透明。另一方面，他的視神經(jīng)——眼睛和大腦之間的通路——雖然已經(jīng)長成了，但是還不能有效地發(fā)揮作用。　　幾個小時內(nèi)，新生兒的眼睛就開始工作了。如果把他的視覺系統(tǒng)看成一部機器，那么，這部機器不僅需要潤滑，而且需要調(diào)試!現(xiàn)在，他只能看到眼前18~38厘米內(nèi)東西的大致輪廓，因為他的睫狀肌還缺乏強度，還沒有能力進行調(diào)節(jié)。但是，這種調(diào)節(jié)能力在不斷增強。　　他還需要解決另外一個問題：位于眼底視網(wǎng)膜的感光細胞(感光接受器)還沒有長好，而且數(shù)量也不夠。因此，他的視野大約只有45度左右。感光細胞要逐漸地得到發(fā)展，最終，大概有600萬個負責分辨細節(jié)和識別色彩的視錐細胞將集中在視網(wǎng)膜的中間，而幾億個負責接受光線的視桿細胞分布在視網(wǎng)膜的周圍，使他有更廣闊的視野看到他居住的三維世界。 　　14周：看見媽媽　　嬰兒很快對光線的反差非常敏感。你瞧，他正盯著媽媽的臉呢：光線照亮媽媽的眼睛，照在她圓圓的顴骨上，照在她對著寶寶咿呀說話的嘴唇上、舌尖上……　　看到寶寶的注視，媽媽快樂極了，話也更多了?！　雰翰粌H僅在尋找從我們嘴里發(fā)出的特別的聲音，而且他的大腦在拼命地工作，記錄這種效果，儲存起來。有一天，這會變成他自己的本領，他也能這樣用舌頭發(fā)出聲音?！　∪绻麐寢尠咽只蚰唐吭谒难矍盎蝿?，他會眨一下眼。醫(yī)生說，這叫瞬目反射，表明嬰兒有視覺?！　‘斠曇爸谐霈F(xiàn)水平方向緩慢移動的光線，他偶爾也會追視。但要控制眼球的轉(zhuǎn)動實在比較累，這項技能還需要練習。　　23月：認出爸媽　　每當爸爸媽媽來到嬰兒的身邊，只要他醒著，就會目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸媽媽。爸爸媽媽眼球的閃動，緊緊地吸引著他的目光。面部形成的明暗線條特征，也給他留下深深的印象。如果是客人來了，那么，他的目光偏好會告訴你，他知道!　　3個月時，他的眼睛差不多能像成人那樣聚焦了。 他開始能夠區(qū)分出紅綠色了。在床邊懸掛的那些彩球中，他更多地把目光投向紅球?！　⌒ρ?　　剛出生，細心的媽媽可能發(fā)現(xiàn)，嬰兒靠近鼻側(cè)的眼白要比靠近耳側(cè)的眼白小得多，看上去像個小對眼，于是十分擔心?！　‰S訪的醫(yī)生告訴媽媽，和頭的大小相比，現(xiàn)在的嬰兒兩眼間的距離會顯得比較寬，加上他的手臂比較短，只有使眼球轉(zhuǎn)向鼻側(cè)來聚焦，形成好像對眼或輕微斜視的樣子?！　×硗?，在4個月以前，嬰兒的左眼看左邊發(fā)生的事，右眼看右邊的東西……他的大腦還不能把兩個有點差異的圖像整合成一個全景，因此，輕微的斜視，不用太緊張，這都會隨孩子的成長而消失。 46個月：多彩立體的世界 　　研究發(fā)現(xiàn)，新生兒喜歡看五顏六色的東西，不喜歡看灰色的東西。但這時他們還不能區(qū)分顏色，大約2個月時，嬰兒開始可以區(qū)分紅色和綠色，然后是藍色、黃色。到大約4個月時，兩種不同的藍色都被看成藍色，但如果你給他們看黃色和綠色的兩個東西，他們就能分辨出來。4～5個月時，他們已能分辨出屬于同一種顏色、但深淺不同的兩種色彩了。　　心理學家認為，這種對顏色的分辨能力似乎是天生的，因為這個年齡的嬰兒還不可能通過語言學會各種顏色的名字，只是這種能力不是剛出生就有的，而是隨著孩子的成熟逐漸顯現(xiàn)出來的。　　另外一個變化是，世界不再是平面的，而是立體的?，F(xiàn)在，利用雙眼視力的深度視覺開始發(fā)展。嬰兒的這一進步是研究人員發(fā)現(xiàn)的：在看平面畫和立體畫時，4~5個月的嬰兒目光注視立體畫的時候更長。　　在這最初的半年里，嬰兒的大腦把來自各個感覺通道的信息加以整合，各種信息的互相印證，幫助他解讀看到的信息。因此，當他醒著時，他的看、他的動、他的轉(zhuǎn)動眼球、他的抬手觸摸、他和爸爸媽媽之間的相互回應，都是他主動捕獲信息和加工信息的過程，對他的視覺的發(fā)展有著極其重要的作用。這段時間，如果每天只能躺著看白白的天花板，或由于某種原因眼睛被遮擋，對視覺的發(fā)展都是不利的。　　不過，他的眼球還只有成人的2/3大，眼軸距離也還比較短，光線到達視網(wǎng)膜時還未聚焦，所以幼童有“遠視”之狀況很正常。一直要到6~7歲以后，眼球發(fā)育完全，才會擁有最佳視力?！　?12個月：相信眼睛　　現(xiàn)在，嬰兒的大腦開始幫助他指揮兩個眼球協(xié)調(diào)移動，并且，把兩眼的圖像整合成一個，而不是兩個錯位的圖像!這使他有了新本事，知道什么東西夠得著，什么東西夠不著。　　有些東西距離太遠，他也會知道，撲過去是白費勁，抓不到，于是他沖著那東西大叫，讓我們幫忙?！　懒耍瑫吡?，他活動的范圍大了，對眼睛的依賴也更大了。他的行動在很大程度上受眼睛的引導。同時，他越使用眼睛，眼睛就越能得到鍛煉。然而，正是這初級的一點點本事——混沌的網(wǎng)膜像、偶爾調(diào)節(jié)晶狀體(聚焦)帶來的網(wǎng)膜像的變化——這些信息在大腦中的整合，就是幫助嬰兒發(fā)展出自己的清晰“視界”的最重要的基礎!培養(yǎng)感性能力和審美習慣的視覺胎教盡管一直以來人們更為熟悉的是音樂胎教和童話胎教．但最近隨著人們對胎教的關注程度不斷上升．視覺胎教也終于出現(xiàn)在了大多數(shù)人的視野當中。對名畫進行鑒賞、給圖案上色等方法都屬于通過接觸色彩．訓練胎兒感性能力的視覺胎教。孕婦看到的東西越多，胎兒所能感受到的美覺體驗就越多．因此，現(xiàn)在就讓我們開始看，開始感受吧。 視覺刺激與聽覺刺激同樣重要 對胎兒進行視覺刺激與聽覺刺激同樣重要。胎兒的聽覺在懷孕早期不斷地發(fā)育，并且會在懷孕24周時達到成人的水準，而相比之下，視覺的發(fā)育則要晚許多。在這種情況下，我們切不可因此而疏忽必須對胎兒進行的視覺刺激。 胎兒在視覺上接受的刺激也同樣會對其在情緒上產(chǎn)生明顯的影響。相對而言．人的視覺需要極為復雜的機能作為支持．而直到出生時為止，胎兒并沒有完全具備這些機能。進一步說，小孩子要長到8歲才能獲得與成人一樣的視覺能力。人類視覺發(fā)育的周期如此之長．這就難怪胎兒只能分辨光線明暗的程度了。 照射到母親眼睛里的光線會對一種叫做褪黑激素的物質(zhì)產(chǎn)生調(diào)節(jié)的作用，使胎兒的眼前也相應地產(chǎn)生明