【總結(jié)】第一篇:溝通從心開(kāi)始演講稿 溝通從心開(kāi)始 我們從出生到成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和別人進(jìn)行著溝通。那么溝通是什么?每個(gè)人對(duì)溝通的理解是不一樣的。 一、溝通的定義 溝通是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想...
2024-10-17 17:55
【總結(jié)】 《溝通從心開(kāi)始》演講稿[1] “溝通從心開(kāi)始” 大家好。首先謝謝大家的聆聽(tīng)。有人說(shuō)得好,所謂演講,就是“理性思考、感性表達(dá)”。希望我今天的演講,能夠不負(fù)眾望,給大家?guī)?lái)理性和感性的雙重享受。中...
2024-09-27 10:30
【總結(jié)】第一篇:廉政從心開(kāi)始廉政從心開(kāi)始 廉政從心開(kāi)始 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們大家好!很高興能參加這次演講,我演講的題目是《廉政從心開(kāi)始》。上大學(xué)時(shí),聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事,人類剛進(jìn)入原始社會(huì)時(shí),以打獵為...
2024-10-28 17:57
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境點(diǎn)燃激情憶昔開(kāi)元全盛日小邑猶藏萬(wàn)家室稻米流脂粟米白公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)--杜甫閱讀質(zhì)疑自主探究?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本,找出本節(jié)課重點(diǎn)并設(shè)計(jì)問(wèn)題或者提出自己的疑問(wèn)。?????????,唐朝又怎樣??多元互動(dòng)合作探
2024-11-11 13:02
【總結(jié)】第一篇:溝通從心開(kāi)始----《有效溝通》心得體會(huì) 溝通從心開(kāi)始 ----《有效溝通》心得體會(huì) 近日觀看了余世維老師的講座《有效溝通》,前期接觸此類的課程不是很多,觀看后感觸頗深。 “溝通從心開(kāi)...
2024-10-17 17:48
【總結(jié)】第一篇:溝通,從“心”開(kāi)始——多管齊下溝通無(wú)限 小學(xué)生朝氣蓬勃、思維敏捷、情感豐富,關(guān)注他們的內(nèi)心生活是教育的重要開(kāi)端。然而,要“讀懂童心”卻非常艱難,因?yàn)槊恳活w童心都是豐富、細(xì)膩,獨(dú)特而又敏感的。...
2024-10-17 18:01
【總結(jié)】舟山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳靜議一議你認(rèn)為誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?寬容你認(rèn)為我們?cè)诮煌腥绾螠p少?zèng)_突?為什么會(huì)彼此反感和發(fā)生沖突?2020年,22歲的大學(xué)生李剛與同學(xué)陳國(guó)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。由于陳國(guó)玩笑式的“惡作劇”,李剛從雙杠上摔下來(lái),頭撞到地上的一塊石頭,最后醫(yī)治無(wú)效不幸死亡。
2024-11-12 18:36
【總結(jié)】白居易的“檢討詩(shī)”三年為刺史,飲冰復(fù)食葉,惟向天竺山,取得兩片石,此抵有千金,無(wú)乃傷清白。我上初中那年,喜歡上了《格林童話》,那時(shí)父母工資微薄,根本沒(méi)有余錢去買一本不能吃又不能穿的書。平時(shí)父
2024-11-10 05:24
2024-11-09 07:40
【總結(jié)】情緒情感情操不穩(wěn)定較穩(wěn)定很穩(wěn)定人的社會(huì)需要++堅(jiān)定的行動(dòng)(33)課、情操是高尚的道德情感一、含義:情操是一種高尚的道德情感,是人們情感的升華。表現(xiàn)為:五愛(ài)(愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)科學(xué)愛(ài)社會(huì)主義)
2024-11-07 02:57
2024-11-30 11:59
【總結(jié)】陶淵明是東晉后期的大詩(shī)人,也是名人之后(他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬)。但陶淵明生性淡泊,在家境破落,入不敷出的情況下仍然沉醉于讀書作詩(shī)。為了生存,陶淵明也去做過(guò)州里的小官,可由于看不慣官場(chǎng)上的那一套惡劣作風(fēng),不久便辭職回家了。后來(lái),他還陸續(xù)做過(guò)一些地位不高的官職,過(guò)著時(shí)隱時(shí)仕的生活。陶淵明最后一次做官,是義熙元年(405年)。那
2024-11-06 18:30
【總結(jié)】舟山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳靜議一議你認(rèn)為誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?寬容你認(rèn)為我們?cè)诮煌腥绾螠p少?zèng)_突?為什么會(huì)彼此反感和發(fā)生沖突?2021年,22歲的大學(xué)生李剛與同學(xué)陳國(guó)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。由于陳國(guó)玩笑式的“惡作劇”,李剛從雙杠上摔下來(lái),頭撞到地上的一塊石頭,最后醫(yī)治無(wú)效不幸死亡。
【總結(jié)】第一篇:溝通—從心開(kāi)始教案 《溝通—從心開(kāi)始》 紅寺堡區(qū)第二中學(xué) 羅成花 教學(xué)內(nèi)容:中學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)-----《溝通—從心開(kāi)始》教學(xué)目標(biāo): ; ,理解、掌握人際溝通的方法技巧。 ...
【總結(jié)】第一篇:“溝通從心開(kāi)始”活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)名稱 “溝通從心開(kāi)始” 二、活動(dòng)宗旨 通過(guò)這次“溝通從心開(kāi)始”活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體成員的團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)感,活躍同學(xué)們的課余文化生活,培養(yǎng)積極...
2024-10-15 14:36