【總結(jié)】燦爛的宋元文化(一)宋太祖時,由官方主持刻印《大藏經(jīng)》,耗時12年,用雕版13萬塊,印完后堆積如山的雕版再也派不上什么用場。這說明了什么?請你算一算宋朝時,一個刻工一天只能刻四五十字,如果刻我們的歷史教材(約14萬字),需要多長時間?這說明了什么?活字印刷術(shù)的發(fā)明畢升北宋泥活字版閱
2025-07-25 15:32
【總結(jié)】舟山南海實驗學(xué)校陳靜議一議你認為誰對誰錯?寬容你認為我們在交往中如何減少沖突?為什么會彼此反感和發(fā)生沖突?2020年,22歲的大學(xué)生李剛與同學(xué)陳國在運動場鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”,李剛從雙杠上摔下來,頭撞到地上的一塊石頭,最后醫(yī)治無效不幸死亡。
2024-11-12 18:36
【總結(jié)】白居易的“檢討詩”三年為刺史,飲冰復(fù)食葉,惟向天竺山,取得兩片石,此抵有千金,無乃傷清白。我上初中那年,喜歡上了《格林童話》,那時父母工資微薄,根本沒有余錢去買一本不能吃又不能穿的書。平時父
2024-11-10 05:24
2024-11-09 07:40
【總結(jié)】情緒情感情操不穩(wěn)定較穩(wěn)定很穩(wěn)定人的社會需要++堅定的行動(33)課、情操是高尚的道德情感一、含義:情操是一種高尚的道德情感,是人們情感的升華。表現(xiàn)為:五愛(愛祖國愛人民愛勞動愛科學(xué)愛社會主義)
2024-11-07 02:57
2024-11-30 11:59
【總結(jié)】陶淵明是東晉后期的大詩人,也是名人之后(他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬)。但陶淵明生性淡泊,在家境破落,入不敷出的情況下仍然沉醉于讀書作詩。為了生存,陶淵明也去做過州里的小官,可由于看不慣官場上的那一套惡劣作風(fēng),不久便辭職回家了。后來,他還陸續(xù)做過一些地位不高的官職,過著時隱時仕的生活。陶淵明最后一次做官,是義熙元年(405年)。那
2024-11-06 18:30
【總結(jié)】舟山南海實驗學(xué)校陳靜議一議你認為誰對誰錯?寬容你認為我們在交往中如何減少沖突?為什么會彼此反感和發(fā)生沖突?2021年,22歲的大學(xué)生李剛與同學(xué)陳國在運動場鍛煉。由于陳國玩笑式的“惡作劇”,李剛從雙杠上摔下來,頭撞到地上的一塊石頭,最后醫(yī)治無效不幸死亡。
【總結(jié)】?司馬光主編編年體通史《資治通鑒》司馬光一、司馬光和《資治通鑒》1、你知道右圖反映的是歷史上的什么故事嗎?能否給大家說一說?2、該人物有何著作?請簡要介紹?其有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)?◇時期:北宋◇體例:編年體通史(時間)◇內(nèi)容:戰(zhàn)國到五代◇意義:對研究我國古代歷
2024-11-30 07:03
【總結(jié)】12一、活字印刷術(shù)的發(fā)明活字印刷術(shù)畢升北宋歐洲(15世紀)雕版印刷術(shù)費工、費時、錯了不易改正元朝王楨木活字經(jīng)濟、省時、發(fā)現(xiàn)錯誤可以改動3二、指南針和火藥的應(yīng)用戰(zhàn)國—“司南”指南針北宋羅盤針南宋傳到歐洲4火
2024-11-18 23:26
【總結(jié)】第16課長大的感覺青春年少的你最想做的事有哪些??閱讀P18-19?你成長的感覺是什么呢?長大的感覺真好!自從上了初中后,我曾不止一次地這樣嘆道!記得在我小的時候,每當爸媽講話時,我總插嘴,于是媽媽總是責備道:“小孩子家,插什么嘴,去玩去!”每當這時,我就會很生氣,嘟著小嘴
2024-11-11 04:45
【總結(jié)】第五單元第二課骨刀圓珠筆毛筆筆的發(fā)展1958年的老師觀察一下圖片清代婦女清代婦女這些圖片與現(xiàn)在相比有什么不一樣衣食住行發(fā)生了深刻的變化
2024-11-12 17:31
【總結(jié)】第四課人類的翅膀§生活中的科技含量§科技是一把雙刃劍十堰外國語學(xué)校陳磊人民版《思想品德》七年級下冊?現(xiàn)已造成死亡41353人,受傷247465人……?我們向遇難者表示深切哀悼!在征服自然的歷程中,我們一直在努力張衡(78-139),字平子,南陽
2024-11-09 03:25
【總結(jié)】第八課:讓我們的耳朵醒來學(xué)習(xí)目標:1、傾聽的重要性。2、我們的耳朵沉睡的原因有哪些?3、學(xué)會傾聽。聽、說、讀、寫所花時間統(tǒng)計圖42%32%15%11%圖表反映了什么問題?反映了傾聽在日常生活中的重要性。我還要回來美國知名主持人林克萊特去訪問一
2024-11-12 16:37
【總結(jié)】第九課少年的權(quán)利請帶著問題看書:1、我國保護未成年人身心健康和合法權(quán)益的重要的手段是什么?2、《未成年人保護法》規(guī)定了哪些內(nèi)容,它是一部怎樣的法律,它里面規(guī)定了未成年人的哪些權(quán)利?3、我國保護未成年人的法律有哪些?能說說你從小到大都享受過哪些權(quán)利嗎?請思考:我們能享受這些權(quán)利的有力保障是什么??《
2024-11-12 00:37