【總結(jié)】第一篇:衍紙的材料 衍紙的材料 1、彩紙,為了方便裁切,一般用于裁紙條的紙都選的是A4大小的,類型為卡紙和皮紋紙兩大類,克數(shù)多數(shù)在120g-180g的范圍! 2、底紙的紙以A3的皮紋紙為主,底紙...
2024-11-19 04:18
【總結(jié)】蝶戀花晏殊教學(xué)目標:1.認識詩歌意象,感悟全詩意境。2.反復(fù)誦讀,體會詩人情感。3.通過吟詠,了解古詩文賞析的一般方法和術(shù)語。課時安排:1課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)語:古人說:“黯然銷魂者,惟別而已?!比擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。為傷別離,古人留下了多少讓后人唱詠不盡的名篇佳作。
2024-12-05 10:09
【總結(jié)】第一篇:衍紙課程反思 衍紙課程 一、課程內(nèi)容開發(fā): 衍紙畫是一種美術(shù)手工制作,小學(xué)生可愛而純真。從他們的身上可以看到無限的開發(fā)潛力,同時在家倍受父母長輩的疼愛,不會動手干活,更別說是獨自完成手工...
2024-11-19 02:46
【總結(jié)】第一篇:《蝶戀花》練習(xí)及答案 練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識 。晏殊(991-1055),_____著名詞人。字____,撫州臨川(今屬江西)人。晏殊自幼聰明,七歲能文,被稱為“神童”,十四歲中進士,累官至...
2024-11-05 07:07
【總結(jié)】浣溪沙一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。蝶戀花晏殊平橋二中徐春陽晏殊(991-1055),北宋詞人。字同叔,撫州臨川(今屬江西)人,七歲能文,十四歲以神童召試,賜同進士出
2024-11-10 06:58
【總結(jié)】——柳永柳永(約987—1053),初名三變,字耆卿qíqīng,今福建人。晚年任屯田員外郎,后人稱他為柳屯田。排行第七,也稱柳七郎或柳七。他出身于書香仕宦之家,但個人世路坎坷,多次應(yīng)進士試不第。生活落拓,長期出入歌樓舞館,與歌妓們相處密切,靠為她們填詞作曲維持生活。正由于這樣的生活境遇,使他成為我國歷史上第一個專業(yè)詞人
2024-11-18 00:34
【總結(jié)】第一篇:晏殊詞《蝶戀花 晏殊詞《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》賞析 展紙研墨,水長山遠晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》賞析【原詞:晏殊】 檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿...
2024-10-21 11:23
2024-11-12 19:28
【總結(jié)】第一篇:晏殊《蝶戀花》賞析 晏殊--《蝶戀花》 檻菊愁煙蘭泣露。羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦。斜光到曉穿朱戶。 昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素。山長水闊知何處。 ...
2025-09-22 07:45
【總結(jié)】第一篇:《蝶戀花》(晏殊)教案 發(fā)現(xiàn)宋詞之美 ————晏殊《蝶戀花》 教學(xué)目標: 1、披文入情,由辭體情。 2、體味本詞的寫作特色。 教學(xué)設(shè)計:課時:1節(jié)教學(xué)方式:研習(xí)式教學(xué)內(nèi)容及過程: ...
2024-11-04 14:39
【總結(jié)】第一篇:社團-衍紙教學(xué)計劃 社團-衍紙?zhí)厣n程計劃 衍紙又叫做卷紙,是紙藝大家族中比較獨特的一項,是一門非常古老的手工藝,是通過卷曲、彎曲、捏壓而形成原始設(shè)計形象的一門折紙藝術(shù)。想要學(xué)好衍紙,需要...
2024-11-19 02:58
【總結(jié)】蝶戀花歐陽修班級:姓名:組內(nèi)評價:教師評價:【學(xué)習(xí)目標】知識與技能在理解文意的基礎(chǔ)上,掌握作者從閨婦和行人兩方面兼寫離愁相呼映射的方法。過程與方法能夠?qū)υ姼柚屑衙畹臒捵诌M行鑒賞。情感態(tài)度價值觀進一步了解
2024-12-08 13:58
【總結(jié)】《蝶戀花·別范南伯》賞析 《蝶戀花·別范南伯》賞析2篇 《蝶戀花·別范南伯》賞析1蝶戀花·別范南伯 楊炎正 離恨做成春夜雨。添得春江,刬地東流去。弱柳系船都不住。為君愁絕聽鳴櫓...
2024-12-06 01:28
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2025-01-06 12:24
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2025-01-15 10:41