【文章內(nèi)容簡介】 青銅器早見于殷商，盛于周代，戰(zhàn)國也不乏見。金文用模范鑄就，自身有極強的工藝性。就字體而言，金文筆畫豐滿粗壯，多圓筆，字形勻稱，漸趨方塊形。較之甲骨文，金文象形性差，線條化明顯，形聲字多，是一種更為成熟的形體。從內(nèi)容看，金文多記述慶典及帝王賞賜之事，為歌功頌德、自我炫耀之作。金文的篇幅明顯加大，不乏長篇巨制（多者字數(shù)可達500），如著名的盂鼎、毛公鼎篆書：篆書一般有大、小之分。大篆又有廣義與狹義之別。廣義的大篆指先秦所有的文字，包括甲骨文、金文、籀文和六國文字；狹義的大篆專指春秋戰(zhàn)國之際秦國的文字。此處取狹義。大篆以籀文和石鼓文為主。籀文因著錄于《史籀篇》（已失傳）而得名。大篆直接脫胎于金文，故尚有較濃的金文的痕跡，但筆畫更趨均勻，字形更趨整齊。小篆由大篆發(fā)展而來，是秦統(tǒng)一六國后，作為“書同文”的產(chǎn)物而采用的全國標準字體。傳說小篆為秦相李斯所作。推行小篆是漢字發(fā)展史上的第一次漢字規(guī)范化運動。小篆的問世一掃歷代字體混雜的局面，使走上了標準化、規(guī)范化的康莊大道。較之大篆，小篆字形更為勻稱整齊、更為統(tǒng)一，更為簡化和定型，異體字也大為減少。小篆正式通行時間不長，漢代即被隸書取代。但在歷代印章制作中，小篆仍占據(jù)一席之地隸書：隸書分秦隸和漢隸兩種（1）秦隸又稱古隸，始于秦代，是小篆的一種省變體，目的是宜于日常急用。秦代篆隸并用，小篆是規(guī)范的正體，隸書是應急的俗體。秦隸因源自小篆，故保留了較多的篆書特征。與前代文字相比，秦隸在形體上實現(xiàn)了根本的轉變，即基本擺脫了漢字象形的意味，可謂古文字與今文字的分水嶺。秦隸是從具備象形特點的古文字演變?yōu)椴幌笮蔚慕裎淖值霓D折點，在漢字的發(fā)展史上具有劃時代的意義（2）漢隸又稱今隸，由秦隸進一步演變而來，通行于兩漢的大部分時期。漢隸使?jié)h字結構更趨簡化和定型，奠定了現(xiàn)代漢字的基礎（3）秦隸筆畫斂束，無飛揚之勢；漢隸字體扁平，筆畫有波勢楷書：楷書又稱真書和正書，“楷”是模范、標準的意思?？瑫d于漢末，盛于魏晉南北朝?？瑫呻`書省改而來：波勢改為平直，扁平改為方正?？瑫恢毖赜弥两?，是通行時間最長的標準字體草書和行書：廣義的草書是指比正式字體來得潦草的字體。因此，草書是一種輔助性字體?？梢哉f，所有正式字體包括甲骨文、篆書、隸書和楷書都存在相應的草體（1）通常所謂的草書則指章草、今草和狂草三種。章草是隸書的草寫體，因盛行于東漢章帝時而得名。章草的特點是：筆畫帶草意，多連筆，但字字獨立，不相牽連，明顯保留了漢隸的波勢。今草是楷書的草寫體，始于唐代。今草的特點是：筆畫連接，字體連綿，一筆到底，一氣呵成，無章草的波勢?？癫萜鹩谔拼?，書寫詭奇多變，極難辨認（有的書寫者甚至不識己書），如張旭、懷素的作品等?？癫輿]有實用性，在書法藝術領域卻有獨特的美學價值，所謂“翩若驚鴻，矯若游龍”。草書均有一定的章法，不可任意而為（2）行書產(chǎn)生于東漢末年，始于楷書之后介于楷書和草書之間，兼得二者之妙，所謂“近楷不拘，近草不放，好寫易認，方便實用。行書又分行楷、行草二類，前者近于楷書，后者近于草書。行書是應用最廣泛的手寫體漢字形體演變的趨勢：由象形到不象形，由不定型到定型，由繁體到簡體，由非方塊形到方塊形現(xiàn)代漢字的印刷體：楷體、宋體、仿宋體、黑體三、漢字的結構單位（筆畫和偏旁）筆畫（構成漢字的最小單位）：是構成漢字的各種點和線。五種基本筆畫（橫、豎、撇、點、折）。其中前四種四單一筆畫，后一種是復合筆畫（是兩種或兩種以上筆畫的連接）。筆畫的組合有三種方式（相離、相連、相交）偏旁（又叫部件）：是構成合體字的基本單位。一個合體字一般由兩個或兩個以上的偏旁構成?，F(xiàn)代偏旁分為成字和不成字偏旁?，F(xiàn)代不成字的偏旁在古代均為獨立的字。從層次出發(fā)，偏旁還可分為單一偏旁和復合偏旁部首是具有字形歸類作用的偏旁，是字書中的各部的首字。采用部首給漢字歸類，始于東漢許慎的《說文解字》四、漢字的筆順筆順是指筆畫的書寫先后順序漢字筆順的基本規(guī)則：先橫后豎、先撇后捺、從上到下、從左到右、從外到內(nèi)、從外到內(nèi)后封口、先中間后兩邊五、漢字造字法（漢字的構造方式）象形（1）許慎：“隨體詰屈，畫成其物。”象形即描繪事物形狀的造字法。象形字源自圖畫，但與圖畫有本質的區(qū)別。象形字是漢字的先行者，構成了漢字的基礎。漢字的部首基本是象形字（2）象形法的缺陷：復雜的事物難以象形、抽象的事物無法象形、近似的事物不便區(qū)別（3）由于漢字形體的變遷，絕大部分的象形字已喪失象形的意味，只有極少數(shù)的字如“井、田、傘、雨、網(wǎng)”等尚依稀可辨指事（1）許慎：“視而可識，察而見意。是用象征性符號或在象形字上加提示符號來表示某個詞的造字法，造出的字叫指事字。分兩種：一種是象征性符號指事字，如用三橫表示“三”；另一種是象形字加提示符號指事字，如“本”是“木”的下部加一個點，表示樹根的所在（2）指事法的優(yōu)勢是可以表示一個抽象的概念。指事法的缺陷：不能大量造字（3）指事字和象形字都是獨體字，它們的主要區(qū)別是：指事字重在用抽象的符號進行提示，象形字重在象原物之形會意（1）許慎：“比類合誼，以見指撝”。用兩個或幾個偏旁合成一個字，把這些偏旁的意義合成新字的意義，這種造字法叫做會意。造出的字叫會意字。如：明、見、從、森、掰、搿、辯、辨等（2）會意字有異體會意字、同體會意字兩類。異體會意字用不同的字組成，如“武”；同體會意字用相同的字組成，如“從”（3）會意字是合體字，至少要由兩個字組成形聲：（1）許慎：“以事為名，取譬相成。”由表示字義類屬的偏旁和表示字音的偏旁組成新字，這種造字法叫做形聲。如：“洋”。形聲既表音又表意，兼得二者之妙，具有極高的能產(chǎn)性，甲骨文僅20%的形聲字，現(xiàn)代漢字則占90%以上（2）形聲字都是合體字A、有的形聲字有省形（亭、考）和省聲（炊（吹））的情況。還有一種是亦聲字，是會意兼形聲字，如“娶”B、形旁和聲旁的部位：大致六類：左形右聲、右形左聲、上形下聲、下形上聲、外形內(nèi)聲、內(nèi)形外聲。有的字的形旁和聲旁部位比較特殊。有的左上形，右下聲，有的右上形，左下聲，有的形或聲在一個角上C、形旁的主要作用是表示字的意義類屬，幫助了解和區(qū)別字的意義D、聲旁的主要作用是表示讀音，大約有四分之一形聲字聲旁和整個字的讀音完全相同“六書”除了上面四種造字法以外，還有轉注、假借。一般認為轉注和假借是用字法。漢字的構造是由表意朝著表音的方向發(fā)展的。形聲字大量增加，成為漢字發(fā)展的主流。形聲字是漢字向表音方向發(fā)展的重要標志轉注：許慎：“建類一首，同意相受?！鞭D注字是指部首相同、字義相同、字音相同或相近的一組字，如“老”與“考”、“空”與“竅”、“頂”與“顛”、“逆”與“迎”等假借：許慎：“本無其字，依聲托事?！奔俳璧幕A是音同，借者與被借者在意義上無絲毫的；聯(lián)系。如“其”、“莫”、“然”、“然”、“我”、“汝”、“來”等六、漢字的改革問題研究和整理現(xiàn)行漢字，制定各項有關標準，研究漢字信息處理問題，促進漢字的規(guī)范化、標準化等，這是當前漢字工作的主要任務七、漢字的整理簡化筆畫精簡字數(shù)注：簡化方法：簡化偏旁、同音代替、草書楷化、換用簡單的符號、保留特征或輪廓、構成新的形聲字或會意字八、漢字的標準化四定：定量、定形、定音、定序漢字的排列順序：義序法、音序法、形序法形序法主要可分為：筆畫法、部首法、號碼法第四章 詞匯一、詞匯詞匯又稱語匯，是一種語言里所有的（或特定范圍的）詞和固定短語的總和。例如：漢語詞匯、英語詞匯或一般詞匯、基本詞匯、文言詞匯等；還可以指某一個人或某一作品所用的詞和固定短語的總和，如“老舍的詞匯”等。詞匯是語言的建筑材料。所有的語句都是由各種各樣的詞經(jīng)過一定的方式排列組合而成的。詞匯是語言中最直接反映社會生活的要素，既代表了語言的發(fā)展狀況，又標志著人們對客觀世界認識的廣度和深度。詞匯的豐富與否決定了語言的表現(xiàn)力。個人的詞匯量則往往取決于他的學識、閱歷。詞匯量等于信息量。深入生活、關注社會、閱讀書籍、利用媒體是擴大詞匯量的有效途徑二、詞匯單位語素、詞和詞的構成、固定短語三、語素語素是語言中最小的音義結合體。例如書、馬虎，它們不能分解成更小的有意義單位。現(xiàn)代漢語的語素大部分是單音節(jié)的，也有雙音節(jié)的，還有多音節(jié)的（一般是外來詞，如“奧林匹克”）確定語素可以采用替代法，用已知語素替代有待確定是否語素的語言單位注：兩種替代缺一不可，如蝴蝶；在替代中保持意義的基本一致，如馬虎語素的分類（1）按音節(jié)：單音節(jié)語素和多音節(jié)語素（2）按語素的構詞能力，可以分為三種A、自由語素：能夠獨立成詞的語素叫自由語素。許多自由語素也能夠和其他語素自由組合成詞。如地、牛、火B(yǎng)、半自由語素： 不能單獨組成詞，只能同其他語素自由組合成詞，在構詞時位置不固定的語素叫半自由語素，如民、語、言、操C、不自由語素：不能獨立成詞，而且同別的語素組合成詞時位置固定的語素叫不自由語素，如阿、們、子四、詞定義：詞是由語素充當，比語素高一級的語言單位。詞是句中最小的能夠獨立運用的語言單位?！蔼毩⑦\用”是指能夠單說（單獨成句）或單用（單獨做句子成分或單獨起語法作用）注：區(qū)別詞和語素的方法區(qū)別詞和語素的方法是剩余法。例如：他又來送信了?！八?、送、信”都能夠單說，可以單獨做句子成分，余下的“又”能單獨做句子成分，“了”能單獨起語法作用，即可以單用，也是詞。自由語素只要不與別的語素組詞便都是能夠獨立運用的單位——詞。 自由語素也可以和別的自由語素組成一個詞，如摔打、山水詞的構成詞是由語素構成的。詞中表示基本意義的語素叫詞根，詞根是詞的詞匯意義的主要承擔者，加在詞根上表示附加意義的語素叫詞綴。由一個語素構成的詞叫做單純詞，由兩個或兩個以上的語素構成的詞叫做合成詞（1）單純詞A、單音節(jié)的：如天，江B、多音節(jié)的：a、連綿詞：指兩個音節(jié)連綴成義而不能拆開來講的詞b、雙聲的：指兩個音節(jié)的聲母相同的連綿詞。如參差，仿佛c、疊韻的：指兩個音節(jié)的“韻”相同的連綿詞。如爛漫，從容d、其他：如蝴蝶，芙蓉e、疊音詞：由兩個相同的音相疊而構成。如猩猩，潺潺f、音譯外來詞：如葡萄，歇斯底里（2）合成詞A、復合式：至少要有兩個不相同的詞根結合在一起構成，從詞根和詞根之間的關系看，分五種類型：a、聯(lián)合型：由兩個意義相同、相近、相關或相反的詞根并列組合而成，又叫并列式。如途徑、國家b、偏正型：前一個詞根修飾、限制后一個詞根。如火紅c、補充型：后一個詞根補充說明前一個詞根。如提高，車輛d、動賓型：前一個詞根表示動作、行為，后一個詞根表示動作、行為所支配關涉的事物，又叫支配式。如司機、注意e、主謂型：前一次根表示被陳述的事物，后一詞根是陳述前一詞根的，又叫陳述式。如地震，日食，民主B、重疊式：由兩個相同的詞根相疊而構成。如姐姐，僅僅，剛剛C、附加式：由一個表示具體詞匯意義的詞根和一個表示某種附加意義的詞綴構成a、詞綴+詞根：老虎，阿姨b、詞根+詞綴：刀子，來頭，鳥兒此外，還有詞根和一個疊音詞綴結合的,如紅通通（的）五、短語短語是詞和詞的語法組合，它表示一定的意義，它也是造句的成分，可以單說或單用，但它不是最小的能夠獨立運用的單位，它是可以分割的，中間往往能插入別的造句成分（即擴展），而詞是不能分割的，分割之后就不表示原來的意思。例如：騎兵是詞，騎馬是詞組。區(qū)別詞和短語的方法叫擴展法六、固定短語固定短語是詞跟詞的固定組合，一般不能任意增減，改換其中詞語。與之相對的是自由短語，自由短語是詞跟詞按表達需要的臨時組合，即一般短語固定短語包括專有名詞（企事業(yè)單位名稱，書名，雜志名等）和熟語（包括成語、慣用語、歇后語。熟語結構上比較固定，功能上相當于一個詞七、詞義詞義的定義：詞是詞的內(nèi)容。詞包含語音和意義兩個方面，詞的意義方面即詞義。詞是一種符號，它代表的是各種各樣的事物或現(xiàn)象詞義的性質（1）詞義的概括性：一般的詞指的都是整類事物或現(xiàn)象。詞義為了準確地表明這個詞所表示的對象的范圍，便須舍棄各種具體的個別的特征，概括出對象共同的、本質的特征，這就是詞義的概括性。任何一個詞的意義都有具有概括性。如“人”的詞義就舍棄了人在年齡、相貌、性別和種族諸多方面的特征，集中概括了人的社會性（2）詞義的模糊性:指的是詞義的界限不清楚，它來源于詞所指的事物邊界不清，是客觀事物連續(xù)性的反映。如“上午、中午、下午”即是（3）詞義的民族性：不同的語言用什么詞表示事物可以不同，就是說詞義概括的對象可以詞義的構成（1）理性義:詞義中同概念有關的意義部分叫做理性義，或概念義。理性義的作用就在于給詞所聯(lián)系的事物劃一個范圍，如：潮汛：一年中定期的大潮（2）色彩義（附屬義）A、感情色彩a、有些詞表明說話對有關事物的贊許，褒揚的感情，這就是詞義中的褒義色彩，這樣的詞稱做褒義詞，例如康復，健康b、有些詞表明說話人有關事物的厭惡，貶斥的感情，這是詞義中的貶義色彩，這樣的詞叫做貶義詞，例如馬虎，沉淪c、更多的詞既沒有褒義色彩，也沒有貶義色彩，它們是中性詞d、有一些詞造成短語或句子之后，整個語句可以產(chǎn)生褒義或貶義的感情色彩B、語體色彩：又叫文體色彩，有些詞語由于經(jīng)常在特定的語體中使用，便帶上了某種語體色彩。包括書面語色彩和口語色彩C、形象色彩：表示具體事務的詞，往往給人一種形象感，這種形象感來自對該事物的形象的概括。這些詞除了理性意義外，還使人有某種生動具體的感覺，即所謂形象感。不限于“形態(tài)”方面，還可包括“動態(tài)、顏色、聲音”等方面。甚至不同的階層，行業(yè)，集團的習慣性用語，都有自己的特殊色彩詞義的分解（1）義項：是詞的理性意義的分項說明。一個詞有幾個義項時，各個義項之間存在著互補關系，即各個義項只出現(xiàn)在自己的語境中，每個具體語境只有一個義項適用A、義項的分類：按地位分為基本義（基本的，常用的）和轉義（由基本義直接或間接地發(fā)展轉化來的）?；玖x不等于詞的原始意義。詞的轉義主要是通過引申和比喻兩種方法產(chǎn)生的。在基本義的基礎上經(jīng)過推演發(fā)展而產(chǎn)生的意義是引申義；借用一個詞的基本義來比喻另一種事物，這是所產(chǎn)生的新的意義是比喻義B、單義詞（只有一個義項）和多義詞（有兩個以上的義項）C、同音詞：多義詞是一詞多義，幾個意義之間有聯(lián)系，同音詞則是語音相同而意義之間并無聯(lián)系的一組詞（2）義素的分析和運用A、義素：是構成詞義的最小意義單位，也就是詞義的區(qū)別特征，所以又叫語義成分或語義特征。把同組中的共同特征叫共同義素，把區(qū)別特征叫區(qū)別義素。