冰山模型和洋蔥模型(編輯修改稿)
2024-07-21 02:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)洋蔥模型 (Richard Boyatzis)對麥克利蘭的素質(zhì)理論進(jìn)行了深入和廣泛的研究。提出了“素質(zhì)洋蔥模型”，展示了素質(zhì)構(gòu)成的核心要素，并說明了各構(gòu)成要素可被觀察和衡量的特點(diǎn)。該模型如下圖所示: 素質(zhì)洋蔥模型詳解 素質(zhì)洋蔥模型中的各核心要素由內(nèi)至外分別是動機(jī)、個性、自我形象與價值觀、社會角色、態(tài)度、知識、技能等。 動機(jī)是推動個體為達(dá)到目標(biāo)而采取行動的內(nèi)驅(qū)力； 個性是個體對外部環(huán)境及各種信息等的反應(yīng)方式、傾向與特性； 自我形象是指個體對其自身的看法與評價； 社會角色是個體對其所屬社會群體或組織接受并認(rèn)為是恰當(dāng)?shù)囊惶仔袨闇?zhǔn)則的認(rèn)識； 態(tài)度是個體的自我形象、價值觀以及社會角色綜合作用外化的結(jié)果； 知識是個體在某一特定領(lǐng)域所擁有的事實(shí)型與經(jīng)驗(yàn)型信息； 技能是個體結(jié)構(gòu)化地運(yùn)用知識完成某項(xiàng)具體工作的能力。 在素質(zhì)洋蔥模型中，知識、技能等外層要素易于培養(yǎng)和評價，而個性和動機(jī)等內(nèi)層要素則難以評價與后天習(xí)得。 素質(zhì)洋蔥模型與冰山模型 冰山模型把勝任力形象地描述為漂浮在水面上的冰山，知識和技能是在水面以上的部分，是容易改變的勝任特征；而自我
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