【總結(jié)】雜交育種與誘變育種基礎(chǔ)過關(guān)知識(shí)點(diǎn)一雜交育種1.育種專家用高稈抗銹病水稻與矮稈不抗銹病水稻雜交,培育出了矮稈抗銹病水稻,這種水稻出現(xiàn)的原因是()A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.環(huán)境條件的改變2.用雜合子(DdEe)種子獲得純合子(ddee),最簡(jiǎn)捷的方
2024-11-28 20:00
【總結(jié)】第1節(jié)雜交育種與誘變育種最早的育種方法:選擇育種優(yōu)點(diǎn):,缺點(diǎn):。技術(shù)簡(jiǎn)單、容易操作
2025-01-01 04:44
【總結(jié)】第1節(jié)雜交育種與誘變育種課標(biāo)領(lǐng)航1.簡(jiǎn)述雜交育種的概念,舉例說明雜交育種的優(yōu)點(diǎn)和不足。2.舉例說出誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用?!局攸c(diǎn)】遺傳和變異規(guī)律在改良農(nóng)作物和培育家禽、家畜品種等方面的應(yīng)用?!倦y點(diǎn)】雜交育種和誘變育種的優(yōu)點(diǎn)和局限性。核心要點(diǎn)突破知能過關(guān)演練第1節(jié)
2025-01-16 01:30
【總結(jié)】春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死?!稇戅r(nóng)》唐?李紳雜交育種與誘變育種閱讀P98赤峰萬壽菊白山羊和波爾山羊雜交品種歐亞種及歐美雜交葡萄小麥高稈(D)對(duì)矮稈(
2025-05-01 00:46
【總結(jié)】第六章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種與誘變育種前面我們學(xué)習(xí)了基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律,生物變異的來源——基因突變、基因重組、染色體變異,這些知識(shí)能否應(yīng)用于育種呢?自從人類種植作物和飼養(yǎng)動(dòng)物以來,就從未停止過對(duì)品種的改良。玉米起源于美洲大陸,15世紀(jì)傳入歐洲,16世紀(jì)經(jīng)葡萄牙傳入中國(guó),現(xiàn)在遍
2025-01-12 12:27
【總結(jié)】袁隆平袁隆平?一個(gè)屬于中國(guó)也屬于世界的名字他發(fā)起的“第二次綠色革命”給整個(gè)人類帶來了福音。農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。李登海雜交玉米之父選育的緊湊型玉米新品種掖單13號(hào)在2022年2月20日榮獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)“神舟神舟”五號(hào)搭載育成的巨人南瓜五號(hào)搭載育成的巨人南瓜甘肅種植的太空育種的蔬菜(茄子)甘肅種植的
2025-04-13 23:09
【總結(jié)】高中生物第六章中的育種知識(shí)北京玉淵潭中學(xué)王海臣一、含義:生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種。可能有幾種方法進(jìn)行育種呢?請(qǐng)你總結(jié)一下。思考:此圖中包含了幾種育種方法?你能寫出其遺傳圖譜嗎?關(guān)于第六章中育種方法的總結(jié)鐮刀型細(xì)胞貧血癥紅細(xì)胞
2025-11-09 11:37
【總結(jié)】九十年代后期,美國(guó)學(xué)者布朗拋出“中國(guó)威脅論”,撰文說到下世紀(jì)30年代,中國(guó)人口將達(dá)到16億,到時(shí)誰來養(yǎng)活中國(guó),誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動(dòng)蕩危機(jī)?袁隆平培養(yǎng)雜交水稻過程中,他利用了哪一種變異的原理?袁隆平一個(gè)屬于中國(guó)也屬于世界的名字他發(fā)起的“第二次綠色革命”給整個(gè)人類帶來
2025-05-15 11:32
【總結(jié)】第一節(jié)雜交育種與誘變育種設(shè)想你是一位玉米育種專家,遇到這樣的情況:品種A籽粒多,但不抗黑粉?。黄贩NB籽粒少,但抗黑粉病。討論:你用什么方法把兩個(gè)品種的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起,又能去掉缺點(diǎn)?黑粉病創(chuàng)設(shè)情景學(xué)習(xí)目標(biāo):1.簡(jiǎn)述雜
2025-11-15 13:35
【總結(jié)】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·必修2第六章從雜交育種到基因工程成才之路·生物·人教版·必修2第六章從雜交育種到基因工程第六章從雜交育種到基因工程成才之路·生物·人教版·
2025-05-12 00:49
【總結(jié)】最早的育種方法:選擇育種的優(yōu)點(diǎn):技術(shù)簡(jiǎn)單、容易操作缺點(diǎn):選擇范圍有限,育種周期長(zhǎng),不能把位于兩個(gè)品種的優(yōu)良性狀集于一身選擇育種已知小麥的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗銹?。═)對(duì)易染銹?。╰)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳?,F(xiàn)有高稈抗銹病、矮稈易染病兩純系品種。你用什么方法能把兩個(gè)品種的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起,又能
2025-04-29 12:10
【總結(jié)】第1節(jié)雜交育種和誘變育種第六章育種專題九十年代后期,美國(guó)學(xué)者布朗拋出“中國(guó)威脅論”,撰文說到下世紀(jì)30年代,中國(guó)人口將達(dá)到16億,到時(shí)誰來養(yǎng)活中國(guó),誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動(dòng)蕩危機(jī)?——培育農(nóng)作物新品種是解決問題的方法之一問題情境:
2025-05-12 00:47
【總結(jié)】第一節(jié)雜交育種與誘變育種廣東省崇雅高中楊太林改良動(dòng)植物品種,最古老的育種方法是選擇育種:從每一代的變異中選出最好的類型進(jìn)行繁殖、培育。但是選擇育種周期長(zhǎng),可選擇的范圍也有限。在生產(chǎn)實(shí)踐中,人類摸索出雜交育種的方法。什么是雜交育種?雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,
2025-01-18 18:26
【總結(jié)】2022高考生物一輪復(fù)習(xí)必修二第六章雜交育種與基因工程第六章雜交育種與誘變育種分層次教學(xué)高三生物一輪復(fù)習(xí)必修二2022高考生物一輪復(fù)習(xí)必修二第六章雜交育種與基因工程基因突變?nèi)旧w變異基因重組可遺傳變異有哪些2022高考生物一輪復(fù)習(xí)必修二第六章雜
2025-05-13 01:00
【總結(jié)】第六章從雜交育種到基因工程第一節(jié)雜交育種與誘變育種已知小麥的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,矮稈能抗倒伏,抗銹?。═)對(duì)易染銹病(t)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳?,F(xiàn)有高稈抗銹病、矮稈易染病兩純系品種。你用什么方法能把兩個(gè)品種的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起,將你的設(shè)想用遺傳圖解表示出來。試一試:植物雜交育種的方法
2025-04-30 03:25