【總結】由蓮山課件提供資源全部免費由蓮山課件提供資源全部免費《平面鏡成像》導學案出品人:解懷軍審核人時間:教學目標:1.知識和技能(1)了解平面鏡成像的特點。(2)了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。(3)理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。2.過程與方法(1)
2025-01-07 15:33
【總結】......平面鏡成像強化練習1.下列因素中能影響物體在平面鏡中成像大小的是()A.物體到平面鏡的距離 B.物體的大小C.像到平面鏡距離 D.鏡面的大小2.檢查視力時,眼睛與視力表應相距
2025-03-25 01:25
【總結】精品資源圖析兩平面鏡成像個數(shù)的規(guī)律根據(jù)平面鏡成像原理,一個物體放在一塊平面鏡中只能成一個像,當兩平面鏡構成夾角不同時,能成幾個像呢?關于角鏡成像個數(shù)計算的公式問題,有的雜志中的論文這樣表述:這個問題“十分復雜”,“很難用一個簡單公式把物體成像的數(shù)目表示出來”。為了把復雜的問題簡單化,本文通過具體事例及作光路圖進行簡易推理、歸納總結出兩平面鏡放置夾角不同時成像個數(shù)的規(guī)律,供大家參考。
2025-06-23 15:06
【總結】平面鏡成像習題在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,小明所在小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做實驗。(),這是為了探究像和物體的()關系,在玻璃板前放一支點燃的蠟燭,從玻璃板前觀察,可看到玻璃板后面有蠟燭的(),小明他們猜測物體在平面鏡中成的像是虛像,為了檢驗這個猜測是否正確,實驗中還需要的器材是(),玻璃板
2025-11-14 14:16
【總結】......《探究平面鏡成像特點》專題訓練(1) 1.(2016?盤錦)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中:(1)照圖那樣在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,沿著玻璃板在紙上畫一條直線,代表______.把一支點燃的
2025-03-25 23:31
【總結】八年級物理上冊(人教版)第四章光現(xiàn)象平面鏡成像第1課時平面鏡成像的特點1.平面鏡成像特點:像的大小________物體的大??;像與物體的連線與_______垂直;像到平面鏡的距離_______物體到平面鏡的距離;成的是____像。2.平面鏡成像的原理是_______________。等于鏡面等于
2025-11-21 12:08
【總結】第一篇:教學設計[平面鏡成像] 八年級物理 教學設計[平面鏡成像] 教學目標: ,并用來解釋簡單現(xiàn)象... ,對學生進行愛國主義教育.教學重點難點:重點:平面鏡成像特點,難點:平面鏡成像原理...
2025-10-08 16:52
【總結】復習?:?光反射時,反射光線、入射光線和法線三者在同一平面內,反射光線和入射光線分別位于法線兩側。反射角等于入射角。?:?平滑表面能將平行的入射光線都沿某一相同方向反射出去,這叫鏡面反射。?:?粗糙不平的表面將平行入射的光向各個方向反射出去,這叫漫反射。
2025-08-01 17:43
【總結】平面鏡成像(第二課時)人教版八年級物理(上冊)像成鏡面平探究活動1:用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________。2:在玻璃板的同一側,該同學通過玻璃板看到了同一個物體的兩個像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是___________,每個表面成一個像。3:用兩個大小相同的物體目的是便于____________,
2025-11-14 11:05
【總結】第一篇:平面鏡成像特點教案 第三節(jié)平面鏡成像的特點 第一課時 教學目標 一、知識目標 。 ,了解虛像是怎樣形成的。 。 、凸面鏡對光的發(fā)散作用,了解它們的應用。 二、能力目標 “平...
2025-10-08 16:20
【總結】第一篇:平面鏡成像教學設計 《平面鏡成像》教學設計 成安二中姜波 知識與技能: 。。。 “平面鏡成像特點”的探究,培養(yǎng)學生初步的觀察能力和動手操作能力;,加深對知識點的理解; ,初步掌...
2025-10-08 16:19
【總結】第一篇:平面鏡成像教學反思 平面鏡成像教學反思 白依拉嘎鄉(xiāng)中學劉紅艷 一、讓學生自信快樂地學習: 初中學生年齡在十三四歲,稚氣未脫,活潑好動,感性認識占主要地位,課堂上應多用實驗來激發(fā)和引導學...
2025-10-08 16:32
【總結】《平面鏡成像》教學設計(教案)基本信息學科物理年級八(1)教學形式探究教學教師饒興嬌單位韶關市第十三中學課題名稱《平面鏡成像》學情分析一、教材分析:《平面鏡成像》這一節(jié)的編排在《光的反射》后。本節(jié)是在學習了光的反射的基礎上,學習認識平面鏡成像,平面鏡成像是光現(xiàn)
2025-11-12 04:39
【總結】認識平面鏡表面是平的、光滑的反射面。請同學們用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問題:(1)像處在什么位置?(2)臉到平面鏡的距離增大時,像的大小是否變化?(3)臉到平面鏡的距離增大時,像到鏡面的距離是否有變化?(4)眨右眼時,平面鏡中的像也眨右眼嗎?學生活動:(1)提出問題
【總結】第一篇:《平面鏡成像》教學反思 《平面鏡成像》教學反思 一、教材處理: 《平面鏡成像》是滬教版物理教材八年級全一冊第四章第二節(jié)的教學內容。平面鏡成像是光的反射的重要應用,是光現(xiàn)象中很重要的一部分...
2025-10-08 11:55