【總結(jié)】《統(tǒng)計學》各章參考答案各位任課教師:大家好!下面是各位參編教師做的參考答案,可能會出現(xiàn)有些答案與任課教師所作不一致的情況,還請各位任課教師與我們聯(lián)系。謝謝!祝大家健康、快樂、幸福!第一章導論一、選擇題
2025-06-07 21:37
【總結(jié)】......《電機學》課后習題答案華中科技大學辜承林主編第1章導論電機和變壓器的磁路常
2025-06-23 23:47
【總結(jié)】........第一章貨幣與貨幣制度1.錢、貨幣、通貨、現(xiàn)金是一回事嗎?銀行卡是貨幣嗎?答:(1)錢、貨幣、通貨、現(xiàn)金不是一回事,雖然其內(nèi)容有所重疊,但這幾個概念之間是有區(qū)別的。錢是人們對貨幣的俗稱。經(jīng)濟學中被稱為貨幣的東西,就
2025-06-23 19:54
【總結(jié)】第一章:。,可劃分為自然危險與社會危險;根據(jù)危險發(fā)生的形態(tài),可分為靜態(tài)危險與動態(tài)危險;根據(jù)所涉及和影響的范圍劃分,可分為基本危險和特定危險;根據(jù)損失發(fā)生的后果,可分為財產(chǎn)危險,人身危險,責任為先和信用危險。。,危險識別,危險衡量,危險處理和危險管理效果的評估等。,危險管理與保險有著密切的關(guān)系,主要表現(xiàn)為:危險是保險產(chǎn)生和存在的前提,危險的發(fā)展是保險發(fā)展的客觀依據(jù);保險是危險管
2025-06-23 07:11
【總結(jié)】第一章緒論(P6)一、1.邏輯學的研究對象是思維的形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律,邏輯學是研究思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律的科學。2.思維形式結(jié)構(gòu)是思維內(nèi)容的存在方式、聯(lián)系方式。邏輯常項是思維形式結(jié)構(gòu)中的不變部分,它決定思維的邏輯內(nèi)容。邏輯變項是思維形式結(jié)構(gòu)中的可變部分,它容納思維的具體內(nèi)容。如“所有S是P”這一全稱肯定命題的思維形式結(jié)構(gòu),其中“所有……是……”是邏輯常項,表明該命題具有“全稱肯定”的邏
2025-06-28 22:04
【總結(jié)】晶體X射線衍射學基礎(chǔ)中南大學材料科學與工程學院蘇玉長X射線衍射分析技術(shù)材料:你們最關(guān)心的是什么?性能:你認為與哪些因素有關(guān)?結(jié)構(gòu):有哪些檢測分析技術(shù)?緒論?物質(zhì)的性質(zhì)、材料的性能決定于它們的組成和微觀結(jié)構(gòu)。?如果你有一雙X射線的眼睛,就能把物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)看個清
2025-01-14 08:19
【總結(jié)】《測量學》習題答案一、測量基本知識[題1-1]測量學研究的對象和任務是什么?答:測量學是研究地球的形狀與大小,確定地球表面各種物體的形狀、大小和空間位置的科學。測量學的主要任務是測定和測設(shè)。測定——使用測量儀器和工具,通過測量與計算將地物和地貌的位置按一定比例尺、規(guī)定的符號縮小繪制成地形圖,供科學研究和工程建設(shè)規(guī)劃設(shè)計使用。測設(shè)——將在地形圖上設(shè)計出的建筑物和構(gòu)
2025-06-19 18:50
【總結(jié)】附錄:教材各章習題答案第1章統(tǒng)計與統(tǒng)計數(shù)據(jù)(1)數(shù)值型數(shù)據(jù);(2)分類數(shù)據(jù);(3)數(shù)值型數(shù)據(jù);(4)順序數(shù)據(jù);(5)分類數(shù)據(jù)。(1)總體是“該城市所有的職工家庭”,樣本是“抽取的2000個職工家庭”;(2)城市所有職工家庭的年人均收入,抽取的“2000個家庭計算出的年人均收入。(1)所有IT從業(yè)者;(2)數(shù)值型變量;(3)分類變量;(4)觀察數(shù)據(jù)。(1)總體是“所有
2025-06-22 19:06
【總結(jié)】生態(tài)學課后習題答案1.如何理解生物與地球環(huán)境的協(xié)同進化?生物依賴于環(huán)境,只有適應了環(huán)境生物才能生存并進化;同時,環(huán)境又靠生物來維持與調(diào)控;生物與環(huán)境是相互依存的。2.試述生態(tài)學的定義、研究對象與范圍。生態(tài)學的定義:生態(tài)學是研究生物及環(huán)境間相互關(guān)系的科學。研究對象與范圍:從分子到生物圈都是生態(tài)學研究的對象。3.現(xiàn)代生態(tài)學的民展趨勢及特點是什么?研究對象的層次性更加明顯,向宏觀
2025-06-24 22:02
【總結(jié)】1第一章貨幣與貨幣制度1.錢、貨幣、通貨、現(xiàn)金是一回事嗎?銀行卡是貨幣嗎?答:(1)錢、貨幣、通貨、現(xiàn)金不是一回事,雖然其內(nèi)容有所重疊,但這幾個概念之間是有區(qū)別的。錢是人們對貨幣的俗稱。經(jīng)濟學中被稱為貨幣的東西,就是在日常人們生活中被稱為錢的東西。貨幣是由國家法律規(guī)定的,在商品勞務交易中或債務清償中被社會普遍接
2025-01-11 02:14
【總結(jié)】........第一章線性規(guī)劃1、由圖可得:最優(yōu)解為2、用圖解法求解線性規(guī)劃:Minz=2x1+x2
2025-06-19 21:17
【總結(jié)】第1章緒論1、區(qū)分藥物、藥品、劑型、制劑的概念。⑴藥劑學:Pharmaceutics是研究藥物制劑的處方設(shè)計、基本理論、制備工藝、質(zhì)量控制和合理使用等內(nèi)容的綜合性應用技術(shù)科學。⑵藥物劑型:dosageform為了符合疾病診斷、治療、預防等需要而制備的給藥形式。⑶藥物制劑:Pharmaceulticalpreparations劑型中的
2025-06-23 16:40
【總結(jié)】《土壤學II》學習指導 ——供大農(nóng)學各專業(yè)用 安徽農(nóng)業(yè)大學資源與環(huán)境學院 土壤教研室編 二零一一年八月 緒 論 一、填空 1、德國化學家李比希創(chuàng)立了()學說和歸還學說,為植物營養(yǎng)和施肥...
2024-10-17 22:25
【總結(jié)】1世界上最早的教育專著是中國的《學記》,西方最早的教育專著當推古羅馬昆體良的《雄辯術(shù)的原理》。英國學者培根于1623年發(fā)表了《論科學的價值與發(fā)展》一文,首次把教育學列為一門獨立學科。1632—《大教學論》—捷克—(夸美紐斯);1776——首次講授教育學——德國哲學家——康德;1806——《普通教育學》——德國——赫爾巴特;美國教育家杜威(1859—1952)為代表的使用主義教育流派,發(fā)表了《學
2025-06-28 17:37
【總結(jié)】第一節(jié)《離子晶體、分子晶體、原子晶體》一、教學目標:1.了解離子晶體、分子晶體和原子晶體的初步知識2.初步認識分子間作用力、氫鍵3.培養(yǎng)學生的空間想象能力和進一步認識“物質(zhì)的性質(zhì)決定于物質(zhì)的結(jié)構(gòu)”的客觀規(guī)律二、教學重、難點:重點:離子晶體、分子晶體和原子晶體的結(jié)構(gòu)模型;晶體類型與性質(zhì)的關(guān)系難點:離子晶體、分子晶體和原子晶體的熔、沸點的比較;導電性的比較;氫鍵三
2025-06-10 02:27