新編阿拉伯語第三冊第十二課-數(shù)字時代的學習(編輯修改稿)
2025-07-20 19:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 段正被實踐，例如多媒體教學，網(wǎng)絡，遠程教育，網(wǎng)校等等。瓦：我聽你說話就像聽老師講課一樣。陶：你忘了我父親是大學老師了？他經(jīng)常在我面前談到在這個數(shù)字時代教學與學習的特點。瓦：俗話說得好：虎父無犬子。課文：數(shù)字時代的學習在我們這個時代，人們談論越來越多的是從工業(yè)時代向數(shù)字時代或信息時代的轉(zhuǎn)變，數(shù)字信息和技術(shù)已取代了傳統(tǒng)工業(yè)的位置，并成為我們經(jīng)濟和社會發(fā)展的動力?，F(xiàn)在，已經(jīng)有幾億人擁有了自己的家庭電腦；中小學和大學里也配備了許多電腦，供學生、研究者和行政人員方便使用；同時電腦在各類圖書館（書店）、商場、工廠、銀行、公司、醫(yī)院等其它各行各業(yè)也被廣泛使用。毫不夸張地說，電腦每天都在進入新的工作領(lǐng)域。毫無疑問，電腦和以其為代表的數(shù)字技術(shù)的普及能夠使教育的本質(zhì)和方式產(chǎn)生巨大的改變。在數(shù)字時代，教育問題不再僅僅只是簡單的知識傳授，更是一個與老師及學習者雙向關(guān)聯(lián)的動態(tài)過程。也就是說，如果老師只是局限于把知識塞進學生的腦子里，那他絕不是一個出色的老師；如果學習者只是一味地接受觀念而不去創(chuàng)造和發(fā)展，那他也絕不是一個優(yōu)秀的學習者。在傳播和獲取信息方面，電腦的確是一臺好機器，但同時它也意味著更廣泛的領(lǐng)域，電腦就是一個新的領(lǐng)域，人們通過它來創(chuàng)作和表達。所有的人都可以制作自己的網(wǎng)頁，并在網(wǎng)頁上進行創(chuàng)造，每個人除了可以瀏覽不同的網(wǎng)頁，從中下載信息外，還可以自己在電腦上譜曲、制圖或是制作動畫片。而對于外語學習者來說，
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