新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-07-20 18:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三 認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)職業(yè)農(nóng)民，是具有新理念、新技能的新型農(nóng)民。新型職業(yè)農(nóng)民培育首先要解決的是農(nóng)民的觀念問(wèn)題，再就是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)?；谶@種認(rèn)識(shí)，我校在課程設(shè)置上下足了功夫。一是觸及思想，讓學(xué)員懂得未來(lái)誰(shuí)來(lái)種地。為了破除很多農(nóng)民“泥腿子”、“沒(méi)出路”的想法，2016年的我院把此項(xiàng)工作列為了培育的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)清農(nóng)村發(fā)展形勢(shì)，讓他們真正感受到在農(nóng)村的廣闊天地大有作為。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)吳義剛《新型職業(yè)農(nóng)業(yè)素養(yǎng)生活》一課，通過(guò)講授國(guó)家對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的期望及國(guó)家農(nóng)業(yè)扶持政策，極大鼓舞了學(xué)員們發(fā)展農(nóng)業(yè)的勇氣；教師呂靜教授講授的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)，讓學(xué)員們了解到了各地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展實(shí)況，他們無(wú)不摩拳擦掌，躍躍欲試躍躍欲試。二是傳播技術(shù)，讓學(xué)員知道怎樣種地。聘請(qǐng)了安徽農(nóng)大教授張藕香、武立權(quán)教授、董召榮教授、陳浩、呂靜、胡宏祥、六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院余茂耘、張杰瑜、秦遠(yuǎn)超、高于十等省級(jí)專家為我院新型職業(yè)農(nóng)民培育特聘教師。吸引草根專家朱光文、王玉根、張永孝、農(nóng)民夢(mèng)合作社社長(zhǎng)張金卯、鮑泰華技術(shù)員和田思云等土專家為學(xué)員講課，向?qū)W員講授現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù)，幫助學(xué)員解決在生產(chǎn)實(shí)際中的難題。三是開(kāi)辟新內(nèi)容，增加新出路。農(nóng)藝師邢永會(huì)講授“農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)”一課，讓學(xué)員耳目一新，大開(kāi)眼界，學(xué)員們普通感受到了網(wǎng)絡(luò)對(duì)農(nóng)村發(fā)展帶來(lái)的新機(jī)遇。新型職業(yè)農(nóng)民培育必須針對(duì)農(nóng)民特點(diǎn)，采用他們?nèi)菀捉邮艿哪Ｊ剑挥羞@樣才能取得事倍功半的效果。六安區(qū)在新型職業(yè)農(nóng)民培育上想了很多辦法。一是分段分片分類教學(xué)。種植班根據(jù)學(xué)員不同區(qū)域及不同產(chǎn)業(yè)分為金安、裕安、霍邱、葉集、金寨和霍山六點(diǎn)基地實(shí)訓(xùn)和考察。二是讓課堂活躍起來(lái)。講課教師都準(zhǔn)備了ppt課件，授課更加直觀。同時(shí)，改變了教師一人講大伙坐著聽(tīng)的傳統(tǒng)模式，增加了教師與學(xué)員的互動(dòng)，很多課都采用了講解與問(wèn)答結(jié)合，不僅活躍了課堂氣氛，而且增強(qiáng)了授課的針對(duì)性。三是把實(shí)踐基地作為重要陣地。糧食班分別到六安木南示范區(qū)、林寨示范區(qū)、霍山等地進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)和生產(chǎn)實(shí)踐交流；由課堂轉(zhuǎn)入基地，從理論到實(shí)踐，面對(duì)面手把手的解決問(wèn)題提高了培育效果。四是走出去，開(kāi)眼界，學(xué)經(jīng)驗(yàn)。全部糧食種植班分兩期赴各基地開(kāi)展為期5天的實(shí)地培訓(xùn)。5天時(shí)間學(xué)員除聽(tīng)取專家講課外，還深入到基地的種植基地現(xiàn)場(chǎng)參觀，具體了解基地的種植模式，感受到了不一樣的農(nóng)村氣象。三、 培訓(xùn)工作主要成效1．促進(jìn)學(xué)員之間的互相學(xué)習(xí)交流，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。通過(guò)組織外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬了視野，給學(xué)員帶來(lái)了全新體驗(yàn)，實(shí)地學(xué)習(xí)示范園區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員們得到前所未有的視聽(tīng)效果，學(xué)員們充分利用培訓(xùn)平臺(tái)，相互交流探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和前景，相互之間形成資源共享。2．提高生產(chǎn)銷售水平。學(xué)員們通過(guò)授課教師在銷售渠道開(kāi)拓、品牌塑
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