【總結】1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積（單位：m）。你能想出幾種方法。101530
2025-04-04 03:10
【總結】第一篇：五年級數學組合圖形的面積教學設計 五年級數學組合圖形的面積教學設計東莞市常平第一小學：陳琴蘭【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書（人教版）小學《數學（第九冊）》第9293頁?！窘虒W目標】 ...
2025-09-29 21:10
【總結】第一篇：六年級數學組集體備課發(fā)言報告 六年級數學組集體備課發(fā)言報告 尊敬的各位領導、各位老師，大家好： 集體備課是一種新興的教學理念，是教育教學工作的重要環(huán)節(jié)，以前我們每個老師都是專注于自己備課...
2024-11-09 14:48
【總結】第一篇：六年級《組合圖形的面積》說課稿 六年級《組合圖形的面積》說課稿 六年級《組合圖形的面積》說課稿 這節(jié)課講了五遍，這是工作十幾年來講得最多的一節(jié)課，也是在不同的平臺上展示最多的一次，因此對...
2025-09-29 21:48
【總結】《數學》(北師大.七年級下冊)由全等圖形可以設計美麗的圖案在生活中，我們經?？吹接扇葓D形拼成的美麗圖案。例如，在給定的三角形上，畫出小魚形狀的圖形，利用它可以拼成下面這個美麗的圖案。破解圖形設計的密碼議一議右圖和下圖是一些六年級學生的作品，你能敘述他們繪制圖案的過
2024-11-10 23:14
【總結】噴泉魚池亭子花壇草地空地小路兒童樂園小路這些平面圖形的公式是怎樣推導出來呢？你還記得這些公式嗎？·二.金睛火眼（1）一個三角形，底6分米，高5分米，它的面積是30平方分米。（）（2）一個圓，直徑是2厘米，它的面積是
2024-11-07 00:53
【總結】小學六年級數學總復習立體圖形的認識制作：羅崇金看圖說出下面各圖形的名稱，再說一說圖中各個字母表示什么。如果把上面的圖形分成兩類，可以怎樣分？為什么？ahbaaa·hoor·o·rho·r每個
2024-11-07 00:52
【總結】列方程解決實際問題步驟：找出未知數；找出題中等量關系，列等式；解方程；檢驗1.小明和小紅一共收集了70枚郵票，，則小明和小紅各收集了多少枚郵票？2.一個長方形和正方形的面積相等，正方形的邊長是8厘米，長方形的長是10厘米，寬是（）厘米。3.有兩個書架，第一個書架放的書比比第二個書架的3倍還多18本；若把第一個書架的書拿出80本放到第二個書架，則兩個書架的書本數相等，兩個
2025-04-04 03:36
【總結】第1頁共2頁六年級數學圖形專題（二）練習試卷簡介:《圖形問題（二）》主要包含小升初考試中?？嫉念}型和幾何中常見的模型，比如等底等高模型、蝴蝶模型等。主要幫助同學們增加對圖形題的興趣，培養(yǎng)圖感，提高我們的空間想象能力和動手操作能力。學習建議:建議學生以教材為基礎，學會運用各類面積公式，同時理解圖形的特征
2025-08-11 21:47
【總結】聊城開發(fā)區(qū)顧官屯鎮(zhèn)聯校數學電子備課數學課時備課第十二冊總復習授課時間：年月日學習內容平面圖形的復習與整理課型復習第1課時學習目標1、知識目標2、能力目標3
2025-04-07 02:17
【總結】 2017年六年級數學組工作計劃 本學期，我們全組教師，繼續(xù)穩(wěn)步提高教學質量，從多方位、多角度對學生進行評價，讓素質教育落到實處。穩(wěn)步提高教師隊伍，加強備課管理。數學學科活動豐富開展，強化學科...
2024-12-02 22:01
【總結】容積一汽實驗小學張賀年要想計算這個長方體木箱內部空間的大小，需要測量哪些數據，怎樣測？為什么？從里面量長6分米，寬5分米，高4分米。在生活中，那些物體能夠容納物體的體積？容積單位有哪些呢？立方米、立方分米、立方厘米升、毫升1立方分米1升=000
2024-11-06 17:22
【總結】六年級數學組上學期教學計劃 一、班級情況分析： 六（5）班現有60人。班上同學思想比較要求上進，一些同學學習態(tài)度端正，學習能力比較強。有部分學生學習能力強，學習有方法，學習興趣濃厚；另一部分學生表...
2024-12-03 22:23
【總結】列方程解稍復雜的兩步應用題教學目標：進一步理解列方程解應用題的思路和解題步驟，認識列方程解應用題的優(yōu)越性，能列方程解例4這類型的兩步計算應用題。解下列方程（口答）：⑴、１＋Ｘ＝１０⑵、Ｘ－８＝１２⑶、６Ｘ＝３６⑷、Ｘ÷２.５＝４Ｘ
2024-11-11 07:26
【總結】比較下列每組分數的大小。353647573456討論:345634=3×34×3=91256=5×26×2=1012
2024-11-06 20:22
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