【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)組上學(xué)期教學(xué)計劃 一、班級情況分析： 六（5）班現(xiàn)有60人。班上同學(xué)思想比較要求上進(jìn)，一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)。有部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)有方法，學(xué)習(xí)興趣濃厚；另一部分學(xué)生表...
2025-11-24 22:23
【總結(jié)】列方程解稍復(fù)雜的兩步應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步理解列方程解應(yīng)用題的思路和解題步驟，認(rèn)識列方程解應(yīng)用題的優(yōu)越性，能列方程解例4這類型的兩步計算應(yīng)用題。解下列方程（口答）：⑴、１＋Ｘ＝１０⑵、Ｘ－８＝１２⑶、６Ｘ＝３６⑷、Ｘ÷２.５＝４Ｘ
2025-11-02 07:26
【總結(jié)】比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。353647573456討論:345634=3×34×3=91256=5×26×2=1012
2025-10-28 20:22
【總結(jié)】利息￥2020年12月，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元，給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元，給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們大家平時的儲蓄。據(jù)統(tǒng)計，到2020年底，我國城市居民的存款總數(shù)已經(jīng)突破21萬億，所以，把暫時不用的錢存入銀行，對國家、對個人都有好處。鏈接1存款方式有活
2025-10-28 17:23
【總結(jié)】儲蓄有什么作用？存款有哪幾種方式？什么叫本金？什么叫利息？什么是稅后利息？什么叫利率？存入銀行的錢叫本金。取款時銀行多支付的錢叫做利息。利息與本金的比值叫做利率。阿華2020年1月1日存入銀行100元，整存整取一年。2020年1月1日，阿華取出存入的100元
【總結(jié)】立體圖形體積的復(fù)習(xí)一、說教材?說課內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第105頁立體圖形復(fù)習(xí)第二課時——立體圖形體積的復(fù)習(xí)。一、說教材?教材簡析一、說教材?教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步熟悉立體圖形體積的計算公式，理解簡單幾何體體積公式的推導(dǎo)過程及相互聯(lián)系。2.能
2025-10-31 13:39
【總結(jié)】平面圖形的周長和面積數(shù)學(xué)第十二冊制作：高威華１、平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２、這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來的？復(fù)習(xí)提綱：１、平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２、這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來的？5厘米1平方厘米=
2025-11-02 03:49
【總結(jié)】執(zhí)教者:趙劍相等如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是折痕所在的這條直線叫做軸對稱圖形。對稱軸。下面圖形中哪些是軸對稱圖形？再畫出它們的對稱軸。畫出下面每組圖形的對稱軸。各能畫幾條？?
2025-04-18 11:01
【總結(jié)】大談小學(xué)張麗冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)十一冊軸對稱圖形美國希臘加拿大中國德國韓國瑞典禁止前方多彎路丁字路口十字路口禁止奔馳大眾三菱現(xiàn)代如果一個圖形沿著一條直線對折后，圖形的兩側(cè)完全重合，這就是一個
2025-04-18 10:52
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)測試（一）姓名一、填空：1、一箱純牛奶24袋，售價x元，平均每袋牛奶（）元，一袋酸奶比一袋純牛奶貴y元，一袋酸奶（）元。2、果園有m棵梨樹，蘋果樹比梨樹多45棵，兩種樹共人（）棵。3、（），當(dāng)x=（）時，這個數(shù)等于55。4、AB兩地相距Skm，甲乙兩輛車
2025-01-15 07:11
【總結(jié)】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)授課者：覃遠(yuǎn)文太陽地球月亮古代說法：天狗食日現(xiàn)代說法：日蝕現(xiàn)象A`B`C`小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（）。小猴爬得越矮,看到在地上的桃子越（）。多少下面：中間：上面：桿子影子同樣高的桿子離路燈越近,它
2025-07-18 22:42
2025-08-01 15:39
【總結(jié)】本部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)在教材的第104—116頁，涉及4個方面的內(nèi)容：1、圖形的認(rèn)識———平面圖形、立體圖形的特征以及它們之間的關(guān)系。2、測量——角的度量、長度、面積、體積的測量與計算。3、圖形與變換——對稱圖形、圖形的平移、旋
2025-01-13 21:52
【總結(jié)】立體圖形體積的復(fù)習(xí)一、說教材?說課內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第105頁立體圖形復(fù)習(xí)第二課時——立體圖形體積的復(fù)習(xí)。一、說教材?教材簡析一、說教材?教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步熟悉立體圖形體積的計算公式，理解簡單幾何體體積公式的推導(dǎo)過程及相互聯(lián)系。2.
【總結(jié)】平南縣平南鎮(zhèn)羅新小學(xué)黃金曉黃金鳳余斌生活中的軸對稱憑祥友誼關(guān)生活中的軸對稱憑祥友誼關(guān)觀察下面的圖形．這些圖形有什么特點？先把一張紙對折，在折好的一側(cè)畫出圖形，用剪刀剪下來，再把紙打開，看一看能得到一個什么樣的圖形
2025-04-18 10:43
鄂ICP備17016276號-1