【總結(jié)】2回顧【同底數(shù)冪相除的法則】一般地,設m、n為正整數(shù),mn,,有不忘老朋友當被除數(shù)的指數(shù)不大于除數(shù)的指數(shù),即m=n或mn時,情況怎樣呢?3探索新知111…………1結(jié)論:……任何不等于零的數(shù)的零次冪都等
2024-11-10 12:52
【總結(jié)】算術平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)下表是小張2020年7-12月電話費統(tǒng)計表,請你幫我算一算:平均每月花費了多少元電話費?2020年7-12月電話費用統(tǒng)計表月份789101112電話費(元)(一)算術平均數(shù)問題情景一般地,對
2024-11-19 10:53
【總結(jié)】1.算術平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的總和與這組數(shù)據(jù)的個數(shù)之比叫做這組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù).2.計算公式:x=x1+x2+x3+···+xnn3.算術平均數(shù):是反映一組數(shù)據(jù)中數(shù)據(jù)總體的平均大小情況的量.4.計算器操作:開機、清除、輸數(shù)據(jù)、讀信息.選擇功能、
2024-11-30 07:47
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法運算律診斷性測試一、回答下列問題1、有理數(shù)加法法則,分幾種情況,各是怎樣規(guī)定的?2、有理數(shù)的減法法則是什么?3、有理數(shù)乘法法則,分幾種情況,各是怎樣規(guī)定的?4、小學學過哪些運算律?二、計算下列各題1、5×(-6)2、(-6)×5
2024-11-09 13:08
【總結(jié)】算術平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)下表是小張2021年7-12月電話費統(tǒng)計表,請你幫我算一算:平均每月花費了多少元電話費?2021年7-12月電話費用統(tǒng)計表月份789101112電話費(元)(一)算術平均數(shù)問題情景一般地,對
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】零指數(shù)冪與負整指數(shù)冪(1)復習:冪的運算性質(zhì):(1)am·an=;(2)(am)n=;(3)(ab)n=;(4)am÷an=。注意:這里的m、n均為正整數(shù)。am+nam-namnanbn
2024-11-10 09:03
【總結(jié)】南方網(wǎng)訊2月21日,北京市房山區(qū)韓村河高科技蔬菜園區(qū)管理人員在觀察番茄的生長情況。韓村河高科技蔬菜園區(qū)通過高新技術培育出20株高產(chǎn)番茄樹,其中最大的一株高達2米,樹冠枝條面積達平方米,結(jié)果15000個左右,番茄
2024-11-11 02:16
【總結(jié)】制作:石門實驗中學初二數(shù)學備課組?1、平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的();?中位數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的();?眾數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的()?A.多數(shù)水平B.平均水平C.中等水平BCA測驗1測驗2測驗3測驗4測驗5?小明:62,94
2024-11-06 18:48
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法加法法則:復習:同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;若a0,b0,,則a+b=+若a0,b0,且,則a
2024-10-18 16:11
【總結(jié)】義務教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學出版社(第一課時)1.經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的法則的過程,在有關活動中發(fā)展學生的探究意識、合作交流的習慣。2.探索并掌握有理數(shù)乘法的法則,會用有理數(shù)乘法的法則進行簡單的計算。3.鼓勵學生大膽“議一議”、“猜一猜”、“說一說”,激發(fā)學生的學習思維和學習熱情。教學重點、難點
2024-12-08 10:46
【總結(jié)】數(shù)學并不神秘,不是只有天材才能學好數(shù)學,只要通過努力,人人都能學會數(shù)學.數(shù)學是思維的體操!通過上節(jié)課的學習,使我們認識到數(shù)學原來就來自我們身邊的現(xiàn)實世界,數(shù)學是認識和解決我們生活和工作中問題的有力武器,既然數(shù)學這么重要,那我們?nèi)绾巫鰯?shù)學呢?問提一、“做數(shù)學”是不是就是做數(shù)學題?還包括
2024-12-08 14:09
【總結(jié)】義務教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學出版社1.使學生理解有理數(shù)乘方的概念,掌握有理數(shù)乘方的運算。2.培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力,以及學生的探索精神。3.滲透分類討論思想。教學重點、難點重點:有理數(shù)乘方的運算。難點:有理數(shù)乘方運算的符號法則。一、溫故知新、
2024-11-30 14:07
【總結(jié)】義務教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學出版社1.使學生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義。2.使學生掌握有理數(shù)的除法法則,能夠熟練地進行除法運算。3.培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括及運算能力。教學重點、難點重點:有理數(shù)除法法則。難點:(1)商的符號的確定;(2)0不能作除數(shù)的理解一、溫故
2024-12-01 20:47
【總結(jié)】數(shù)學是人們在生活、生產(chǎn)實踐中產(chǎn)生出來的一門科學,同時學好數(shù)學又是為社會、生活所服務?,F(xiàn)代信息社會中,大量的數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計就是數(shù)學知識應用的一個重要方面。算術平均數(shù)---是數(shù)據(jù)分析中被常用的一組數(shù)據(jù)代表。x1+x2+x3+···+xn問題情景1下表是某戶居民2021年下
2024-11-30 07:49
【總結(jié)】第21章數(shù)據(jù)的整理與初步處理內(nèi)容簡介本章從實際問題出發(fā),認識用平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)描述數(shù)據(jù)中的集中趨勢;用極差、方差和標準差刻畫一組數(shù)據(jù)相對于平均數(shù)的離散程度;用一個數(shù)刻畫一組數(shù)據(jù)某一方面的特征,以反映一組數(shù)據(jù)的整體概貌,這是進一步進行數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計推斷的基礎.教學目標1、知識與技能使學生在具體情境中理解數(shù)據(jù)的權(quán)和加
2024-11-18 21:21