【總結】物質的量濃度一、溶液的物質的量濃度內容物質的量濃度質量分數定義以單位體積溶液里含有多少摩爾溶質來表示溶液組成的物理量用溶質質量與溶液質量之比來表示溶液組成的分數溶質的單位_____——溶液的單位—————計算公式_________________
2025-05-01 12:09
【總結】.課時強化練(二) 一定物質的量濃度及其溶液的配制(限時:40分鐘)1.下列說法錯誤的是 ( )A.從1L1mol·L-1的NaCl溶液中取出10mL,其濃度仍是1mol·L-1B.L10mol·L-1的鹽酸,需要氯化氫氣體112L(標準狀況)C.L2mol·L-1BaCl2溶液中,Ba2+和Cl-總
2025-08-05 09:42
【總結】物質的量濃度練習題一、選擇題1.在容量瓶上無需有標記的是 A.標線 B.溫度 C.濃度 D.容量2.molNaOH固體,用托盤天平稱取固體時,天平讀數(游碼及砝碼)將 A. B. C. D.3.1mol/1mol/L的KCl溶液中,Cl-濃度比為 A.15∶2 B.1∶1 C.3∶1 D.1∶34.相對分子質量為M的某物質在室溫下的溶解度為S
2025-06-07 20:56
【總結】精品資源南京師范大學附屬揚子中學高三年級專題訓練(物質的量濃度)班級________姓名________得分_________A.容量瓶上標有:①溫度、②濃度、③容量、④壓強、⑤刻度線、⑥酸式或堿式這六項中的A.①③⑤B.③⑤⑥C.①②④D.②④⑥D.下列說法正確的是A.等體積、等物質的量濃度
2025-03-24 05:55
【總結】精品資源第三節(jié)物質的量濃度●教學目標。。。。。學會容量瓶的使用方法?!窠虒W重點物質的量濃度的概念;有關物質的量濃度概念的計算;一定物質的量濃度的溶液的配制方法。●教學難點正確配制一定物質的量濃度的溶液。●課時安排第一課時:物質的量濃度的概念及其運算。第二課時:一定物質的量濃度溶液加水稀釋的計算與物質的量濃度與溶質質量分數的換算。
2025-04-17 06:55
【總結】精品資源第三節(jié)物質的量濃度●教學目標。。。。。學會容量瓶的使用方法?!窠虒W重點物質的量濃度的概念;有關物質的量濃度概念的計算;一定物質的量濃度的溶液的配制方法?!窠虒W難點正確配制一定物質的量濃度的溶液。●課時安排第一課時:物質的量濃度的概念及其運算。第二課時:一定物質的量濃度溶液加水稀釋的計算與物質的量濃度與溶質質量分數的換算。
2025-04-17 06:27
【總結】.,....《勸學》知識點一、作者荀子(約公元前313—前238),名況,字卿,戰(zhàn)國末期趙國人,先秦儒家學派的最后代表。曾在齊國下講學,后游歷秦國,晚年任楚蘭陵令。荀子是我國古代的思想家、教育家,是先秦儒家,樸素唯物主義思想集大成者。他反對
2025-06-23 14:12
【總結】........《論語》十二章知識點一、文學常識填空1.《論語》是儒家的經典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語錄體為主,記錄了孔子及其弟子言行?!墩撜Z》與《大學》、《中庸》、《孟子》并稱“四書”。共二十篇。2.孔子(公元前551-公元前47
2025-06-24 02:08
【總結】........上編刑法總論第一章刑法的概念和性質刑法的概念:刑法是規(guī)定犯罪、刑事責任和刑罰的法律。刑法的性質:一是刑法的階級性質;二是刑法的法律性質。刑法的階級性質:刑法是統(tǒng)治階級根據自己的意志和利益制定的,是統(tǒng)治階級對被統(tǒng)治階級實行專政的工具
2025-06-24 17:34
【總結】.美術第一單元美術與人生第1節(jié)美術的意義與領域1.美術起源于十八世紀,五四運動前后經日本以漢字音譯傳入我國。廣義上來說,美術包含一切美的藝術領域,狹義上來說,美術是專指視覺藝術。2.美術既是一種個體行為產物,具有明顯的個性特征,又是一種社會產物,反映當時當地的思想意思與風俗風貌;美術既是一種審美認識與創(chuàng)造,體現(xiàn)著社會與個人的審美追求和精神理想,又具有審美教育與實際
2025-08-05 15:53
【總結】精品資源擴展資料溶液的濃度 定義:一定量的溶液里所含溶質的量,叫做這種溶液的濃度?! ≌f明? 。人們根據不同的需要和使用方便規(guī)定不同的標準,就有不同的溶液濃度。因此,同一種溶液,使用不同的標準,它的濃度就有不同的表示方法。 ,可歸納成兩大類。一類是質量濃度,表示一定質量的溶液里溶質和溶劑的相對量,如:質量分數、質量摩爾濃度、ppm濃度等。另一類是體積濃
2025-06-29 15:55
【總結】精品資源物質的量濃度●教學目標1.使學生理解物質的量濃度的概念;2.會運用物質的量濃度的概念進行簡單的計算;3.學會配制物質的量濃度溶液的方法和技能●教學重點?物質的量濃度的概念,物質的量濃度溶液的配制。●教學難點物質的量濃度的概念,物質的量濃度溶液的配制。教學過程:【導入新課】我們在初中學習過溶液中溶質的質量分數,應
2025-04-17 06:19
【總結】精品資源《物質的量濃度》教案 教學目標: [知識目標]1、使學生正確地理解物質的量濃度的概念;2、會應用物質的量濃度的概念進行簡單的計算。 [能力目標]1、培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力;2、培養(yǎng)學生運用化學知識進行計算的能力?! 德育目標]1、通過對概念的深入理解和剖析,培養(yǎng)嚴謹細致的科學態(tài)度;2、通過討論式教學,培養(yǎng)學生勇于探索的優(yōu)秀品質。
【總結】精品資源物質的量濃度教學設計●教學目標。。。。。學會容量瓶的使用方法。●教學重點?物質的量濃度的概念;有關物質的量濃度概念的計算;一定物質的量濃度的溶液的配制方法?!窠虒W難點?正確配制一定物質的量濃度的溶液?!裾n時安排第一課時:物質的量濃度的概念及其運算。第二課時:一定物質的量濃度溶液加水稀釋的計算與物質的量濃度與溶質質
【總結】......物質的量濃度的計算訓練題一、選擇題1.mol/L氯化鋁溶液中的氯離子的濃度相等的是:A.150mL1mol/L氯化鎂溶液B.mol/L氯酸鉀溶液C.mol/L氯化鉀溶
2025-03-25 05:55