【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享(反沖)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解什么是反沖運(yùn)動和反沖運(yùn)動在生活中的應(yīng)用;2.知道火箭的飛行原理和主要用途;3.了解我國航天技術(shù)的發(fā)展.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、反沖運(yùn)動1.反沖運(yùn)動(1)反沖:根據(jù)動量守恒定律,如果一
2025-06-16 04:14
【總結(jié)】精品資源四、動量守恒定律的應(yīng)用教材:《全日制高級中學(xué)物理試驗修訂本》第七章第四節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、知道應(yīng)用動量守恒定律解決問題時應(yīng)注意的問題。2、掌握應(yīng)用動量守恒定律解決問題的一般步驟。3、會應(yīng)用動量守恒定律分析、解決碰撞、爆炸等物體相互作用的問題。能力目標(biāo)1、掌握應(yīng)用動量守恒定律解題的方法和步驟。2、能綜合運(yùn)用動量定理和動量守恒定律求解有關(guān)問題
2025-06-24 01:43
【總結(jié)】精品資源課題動量守恒定律應(yīng)用課時2教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用動量守恒定律解題重難點(diǎn)分析1、運(yùn)用動量守恒定律解題的方法2、系統(tǒng)分析的觀點(diǎn)3、對過程的分析教學(xué)方法例析教學(xué)過程:復(fù)習(xí):(1)兩相互作用物體動量的變化(2)動量守恒定律內(nèi)容及適用條件例一、一只小船靜止在湖面上,一個人從小船的一端走到另一端(不計水的阻力),以下說法正確的是:
2025-06-24 01:50
【總結(jié)】精品資源第四節(jié) 動量守恒定律的應(yīng)用●本節(jié)教材分析本節(jié)主要通過碰撞、爆炸兩個實例說明應(yīng)用動量守恒定律解決這類問題的優(yōu)點(diǎn)和得出動量守恒定律解題基本步驟.在本節(jié)的教學(xué)中,應(yīng)該使學(xué)生知道:分析物理現(xiàn)象不但要明確研究對象,而且要明確研究的是哪一段過程,知道碰撞過程的初狀態(tài)就是剛開始發(fā)生相互作用時的狀態(tài),末狀態(tài)是相互作用剛結(jié)束時的狀態(tài).對象和過程分析清楚了,才能正確運(yùn)用定律解決具體問題.
【總結(jié)】動量守恒定律練習(xí)題1.如圖所示:在水平面上放置質(zhì)量為M=800g的木塊,一質(zhì)量為m=50g的子彈以v0=170m/s的水平速度射入木塊,最終與木塊一起運(yùn)動,若木塊與地面間的動摩擦因數(shù)=,求木塊在地面上滑行的距離。(g取10m/s2),小車能在水平面上無摩擦地沿同一直線運(yùn)動。,。兩磁鐵的N極相對,推動一下,使兩車相向運(yùn)動。某時刻甲的速率為2m/s,乙的速率為3m/s
2025-03-24 12:55
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計課題:動量守恒定律姓名:熊浩瀟洋學(xué)校:四川師范大學(xué)教學(xué)課題動量守恒定律教材分析本節(jié)課選自
2025-04-16 22:27
【總結(jié)】 動量守恒定律及其應(yīng)用復(fù)習(xí)教案(實驗:驗證動量守恒定律)一、動量1.定義:物體的質(zhì)量與速度的乘積.2.表達(dá)式:p=____,單位kg·m/s.3.動量的性質(zhì)(1)矢量性:方向與______速度方向相同.(2)瞬時性:動量是描述物體運(yùn)動狀態(tài)的量,是針對某一時刻而言的.(3)相對性:大小與參考系的選取有關(guān),通常情況是指相對地面的動量.4.
【總結(jié)】“文博”教育物理講義動量、動量守恒定律易錯題 ?! 例題分析] 在本單元知識應(yīng)用的過程中,初學(xué)者常犯的錯誤主要表現(xiàn)在:只注意力或動量的數(shù)值大小,而忽視力和動量的方向性,造成應(yīng)用動量定理和動量守恒定律一列方程就出錯;對于動量守恒定律中各速度均為相對于地面的速度認(rèn)識不清。對題目中所給出的速度值不加分析,盲目地套入公式,這也是一些學(xué)生常犯的錯誤?! ±?、從同樣高度落下的玻
2025-06-07 16:41
【總結(jié)】1、定義:物體的質(zhì)量和速度的乘積,叫做物體的動量p。2、公式:p=mv單位:kg·m/s3、動量是矢量:方向由速度方向決定,動量的方向與該時刻速度的方向相同;4、動量是描述物體運(yùn)動狀態(tài)的物理量,是狀態(tài)量;5、動量是相對的,與參考系的選擇有關(guān)。注意:物體的動量,總是指物體在某一時刻的動
2025-01-18 19:47
【總結(jié)】精品資源驗證動量守恒定律課堂筆記一、實驗要點(diǎn):(一)實驗?zāi)康尿炞C碰撞中的動量守恒.(二)實驗原理質(zhì)量為m1,和m2的兩個小球發(fā)生正碰,若碰前m1運(yùn)動,m2靜止,根據(jù)動量守恒定律應(yīng)有mlvl=m1v1'+m2v2'.因小球從斜槽上滾下后做平拋運(yùn)動,由平拋運(yùn)動知識可知,只要小球下落的高度相同,在落地前運(yùn)動的時間就相同,則小球的水平速度若用飛行時間作時間單位,在數(shù)值
2025-04-16 22:44
【總結(jié)】動量、動量守恒定律及應(yīng)用一、考綱要求考點(diǎn)要求說明考點(diǎn)解讀、動量守恒定律及其應(yīng)用Ⅱ動量守恒定律只限于一維情況本章的重點(diǎn)內(nèi)容:唯一的二級要求是動量及其守恒定律,本專題的特點(diǎn)是題目較簡單,但為了照顧知識點(diǎn)的覆蓋面,通常會出現(xiàn)一個大題中再套二、三個小題的情況彈性碰撞和非彈性碰撞、反沖運(yùn)動Ⅰ驗證動量守恒定律(實驗、探究)Ⅰ
2025-06-16 03:58
【總結(jié)】主備人:審核人:主講教師:授課班級:【三維目標(biāo)】一、知識與技能:1.理解動量守恒定律的確切含義和表達(dá)式,知道定律的適用條件和適用范圍2.,會應(yīng)用動量守恒定律分析計算有關(guān)問題。二、過程與方法:在理解動量守恒定律的確切含義的基礎(chǔ)上正確區(qū)分內(nèi)力和外力;三.情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)邏輯
2025-04-16 23:54
【總結(jié)】動量守恒定律的綜合應(yīng)用1、質(zhì)量為M、長為L的木塊靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈以水平初速度v0射入木塊,穿出時子彈速度為v,求子彈與木塊作用過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能。動量守恒:mV0=Mv木+mV?v木=(mV0-mV)/M?能量損失E=m(v0)2/2-M((mV0-mV)/M)2/2
2025-06-24 01:47
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律與動量守恒定律的比較及應(yīng)用湖南省祁東縣育賢中學(xué) 張安國高中物理力學(xué)中涉及兩個守恒定律,即動量守恒定律和機(jī)械能守恒定律,掌握這兩個守恒定律,對物理概念和物理規(guī)律的理解能更進(jìn)一步。這兩個定律表示的是機(jī)械運(yùn)動不同本質(zhì)的規(guī)律,有相似和相異之處。一、相似之處1.兩個定律都是用“守恒量”來表示自然界的變化規(guī)律,研究對象均為物體系,運(yùn)用“守恒量”表示物體系運(yùn)動狀態(tài)的變化規(guī)律是物理
2025-06-26 02:56
【總結(jié)】3動量守恒定律課前回顧1動量定理:物體所受合外力的沖量等于物體的動量變化。Ft=mv’-mv2牛頓第三定律:F1=-F2問題1?假如你置身于一望無際的冰面
2025-05-06 12:10