【總結】 動量守恒定律及其應用復習教案(實驗:驗證動量守恒定律)一、動量1.定義:物體的質量與速度的乘積.2.表達式:p=____,單位kg·m/s.3.動量的性質(1)矢量性:方向與______速度方向相同.(2)瞬時性:動量是描述物體運動狀態(tài)的量,是針對某一時刻而言的.(3)相對性:大小與參考系的選取有關,通常情況是指相對地面的動量.4.
2025-04-16 22:27
【總結】“文博”教育物理講義動量、動量守恒定律易錯題 ?! 例題分析] 在本單元知識應用的過程中,初學者常犯的錯誤主要表現(xiàn)在:只注意力或動量的數(shù)值大小,而忽視力和動量的方向性,造成應用動量定理和動量守恒定律一列方程就出錯;對于動量守恒定律中各速度均為相對于地面的速度認識不清。對題目中所給出的速度值不加分析,盲目地套入公式,這也是一些學生常犯的錯誤?! ±?、從同樣高度落下的玻
2025-06-07 16:41
【總結】1、定義:物體的質量和速度的乘積,叫做物體的動量p。2、公式:p=mv單位:kg·m/s3、動量是矢量:方向由速度方向決定,動量的方向與該時刻速度的方向相同;4、動量是描述物體運動狀態(tài)的物理量,是狀態(tài)量;5、動量是相對的,與參考系的選擇有關。注意:物體的動量,總是指物體在某一時刻的動
2025-01-18 19:47
【總結】精品資源驗證動量守恒定律課堂筆記一、實驗要點:(一)實驗目的驗證碰撞中的動量守恒.(二)實驗原理質量為m1,和m2的兩個小球發(fā)生正碰,若碰前m1運動,m2靜止,根據(jù)動量守恒定律應有mlvl=m1v1'+m2v2'.因小球從斜槽上滾下后做平拋運動,由平拋運動知識可知,只要小球下落的高度相同,在落地前運動的時間就相同,則小球的水平速度若用飛行時間作時間單位,在數(shù)值
2025-04-16 22:44
【總結】動量、動量守恒定律及應用一、考綱要求考點要求說明考點解讀、動量守恒定律及其應用Ⅱ動量守恒定律只限于一維情況本章的重點內容:唯一的二級要求是動量及其守恒定律,本專題的特點是題目較簡單,但為了照顧知識點的覆蓋面,通常會出現(xiàn)一個大題中再套二、三個小題的情況彈性碰撞和非彈性碰撞、反沖運動Ⅰ驗證動量守恒定律(實驗、探究)Ⅰ
2025-06-16 03:58
【總結】主備人:審核人:主講教師:授課班級:【三維目標】一、知識與技能:1.理解動量守恒定律的確切含義和表達式,知道定律的適用條件和適用范圍2.,會應用動量守恒定律分析計算有關問題。二、過程與方法:在理解動量守恒定律的確切含義的基礎上正確區(qū)分內力和外力;三.情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)邏輯
2025-04-16 23:54
【總結】動量守恒定律的綜合應用1、質量為M、長為L的木塊靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質量為m的子彈以水平初速度v0射入木塊,穿出時子彈速度為v,求子彈與木塊作用過程中系統(tǒng)損失的機械能。動量守恒:mV0=Mv木+mV?v木=(mV0-mV)/M?能量損失E=m(v0)2/2-M((mV0-mV)/M)2/2
2025-06-24 01:47
【總結】機械能守恒定律與動量守恒定律的比較及應用湖南省祁東縣育賢中學 張安國高中物理力學中涉及兩個守恒定律,即動量守恒定律和機械能守恒定律,掌握這兩個守恒定律,對物理概念和物理規(guī)律的理解能更進一步。這兩個定律表示的是機械運動不同本質的規(guī)律,有相似和相異之處。一、相似之處1.兩個定律都是用“守恒量”來表示自然界的變化規(guī)律,研究對象均為物體系,運用“守恒量”表示物體系運動狀態(tài)的變化規(guī)律是物理
2025-06-26 02:56
【總結】3動量守恒定律課前回顧1動量定理:物體所受合外力的沖量等于物體的動量變化。Ft=mv’-mv2牛頓第三定律:F1=-F2問題1?假如你置身于一望無際的冰面
2025-05-06 12:10
【總結】考點23 動量守恒定律 碰撞問題考點名片考點細研究:(1)動量守恒定律處理系統(tǒng)內物體的相互作用;(2)碰撞、打擊、反沖等“瞬間作用”問題。其中考查到的如:2016年全國卷Ⅰ第35題(2)、2016年全國卷Ⅲ第35題(2)、2016年天津高考第9題(1)、2015年福建高考第30題(2)、2015年北京高考第17題、2015年山東高考第39題(2)、2014年重慶高考第4題、2014年福建
2025-03-24 12:55
【總結】精品資源動量守恒定律(一)·例題分析 例1 兩輛質量相同的小車A和B,置于光滑水平面上,一人站在A車上,兩車均靜止.若這個人從A車跳到B車上,接著又跳回A車,仍與A車保持相對靜止,則此時A車的速率 [ ]A.等于零B.小于B車的速率C.大于B車的速率D.等于B車的速率分析 設人的質量為m0,車的質
【總結】精品資源動量守恒定律是最早發(fā)現(xiàn)的一條守恒定律,它起源于16一17世紀西歐的哲學家們對宇宙運動的哲學思考.觀察周圍運動著的物體,我們看到它們中的大多數(shù),例如跳動的皮球、飛行的子彈、走動的時鐘、運轉的機器,,總有一天會停下來呢?但是,千百年來對天體運動的觀測,并沒有發(fā)現(xiàn)宇宙運動有減少的跡象,生活在16、17世紀的許多哲學家認為,宇宙間運動的總量是不會
2025-06-16 04:24
【總結】動量守恒定律的應用(一)例1:2020年,美國《科學》雜志評出的《2020年世界十大科技突破》中,有一項是加拿大薩德伯里中微子觀測站的成果.該站揭示了中微子失蹤的原因,即觀測到的中微子數(shù)目比理論值少是因為部分中微子在運動過程中轉化為一個μ子和一個τ子.在上述研究中有以下說法:①該研究過程
2024-11-09 04:21
【總結】動量守恒定律的應用呂叔湘中學龐留根基本概念☆1.動量守恒定律的表述☆2.動量守恒定律成立的條件?!?.應用動量守恒定律的注意點☆4.動量守恒定律的重要意義簡單應用例1、01年全國17、例2、
2024-11-13 11:27
【總結】動量守恒定律導學案四動量與能量問題編寫者:何玲審題:高二物理組 知識要點:1.知道運用動量守恒定律解決動量與能量的綜合應用問題,2.并知道運用動量守恒定律解決有關問題的優(yōu)點。3.從動量、能量的觀點出發(fā)分析和求解力學綜合問題的一般步驟,首先是研究對象的選取,一般是選有相互作用的幾個物體組成的系統(tǒng)為研究對象。其次是對系統(tǒng)內各物體發(fā)生相互作
2025-06-07 16:44