【總結】《反比例函數》復習學案主備:彭進波審閱:龔建麗班級:姓名:時間:2013年4月1日【一、學習目標】:《反比例函數》并應用;,滲透待定系數法、分類、數形結合等數學思想方法.【二、學習重點與難點】:重點:反比例函數知識的應用;難點:反比例函數知識的綜合運用【三、教學過程設計與內容】:一、反比例函數的解析式基礎知識回顧(課前
2026-01-06 08:12
【總結】反比例函數的圖象與性質執(zhí)教人:張秀鳳2022年10月課題:思考:長方形的面積是10平方厘米,那么它的長和寬可以分別是多少厘米呢?一般地,如果變量x,y有關系y=(k是不等于零的常數),那么稱變量x,y成反比例,函數y=叫做反比例函數。反比例函數的定義:
2025-08-01 18:04
【總結】現實世界中的反比例關系反比例函數的圖象和性質反比例函數的定義實際應用反比例函數(全章)知識結構圖反比例函數的意義重點:1、能正確理解反比例函數的定義。難點:2、能運用反比例的定義找出一些問題中的函數關系。3、會用待定系數法確定反比例函數的解析式。思考1
2025-10-28 14:32
【總結】反比例函數學習目標:(1)鞏固反比例函數的概念,會求反比例函數表達式并能畫出圖象(2)鞏固反比例函數圖象的變化其及性質并能運用學習重點:反比例函數的定義、圖像性質學習難點:反比例函數增減性的理解及應用課前熱身:1、已知反比例函數的圖像經過(1,-2),在反比例函數圖象上的點是()A.(21),
2025-11-13 00:15
【總結】第16課時 反比例函數 (70分) 一、選擇題(每題4分,共24分) 1.對于函數y=,下列說法錯誤的是 (C) A.它的圖象分布在第一、三象限 B.它的圖象是中心對稱圖形 C.當x>0...
2025-10-20 13:36
【總結】反比例函數專題復習一、選擇題(1,y1),B(2,y2)兩點在反比例函數y=(6+2m)x-1圖象上,若y1<y2,則實數m的取值范圍是()>0<0>-3<-3,正比例函數y1=k1x(k1≠0)與反比例函數y2=k2x-1(k2≠0)的圖象交于兩點,其中一個交點的坐標為(-2,-1),則另一個交點的坐標是()A.(2,1)
2025-04-17 00:07
【總結】義務教育課程標準實驗教科浙江版《數學》九年級上冊反比例函數圖象有哪些性質?反比例函數是由兩支曲線組成,xky?當k0時,兩支曲線分別位于第_________象限內,在每一象限內,y隨x的_____________;當k0時,兩支曲線分別位于第_____象限內,在每一象限
2025-11-22 00:43
【總結】一定要細心閱讀哦①反比例函數涉及有幾個變量?②變量之間存在什么關系?③還有其它形式嗎?若有,請指出來④對x、y、k有什么具體要求?為什么?導學設計1你能舉出反比例函數的例子嗎?(可以是關系式,也可以是生活中的實際例子)翻閱參考書交流討論,試一試!說說你對反比例函數的認識
2025-11-13 03:16
【總結】函數:在一個變化的過程中有兩個變量x和y,如果對于變量x的每一個值,變量y都有唯一的值與它對應,則y是x的函數.1.(1)若每天背10個單詞,那么所掌握的詞匯總量y(個)隨時間x(天)變化而變化,其函數關系式為;(2)小明已經掌握了150個單詞,按照(1)中背
2025-11-13 00:05
【總結】授課人:高華磊vt1463?nS??xy1000?函數關系式具有什么共同特征?nsxytv,1000,1463????nsxyt
2025-11-12 05:35
【總結】小結17章反比例函數一、本章知識結構圖現實世界中的反比例關系反比例函數實際應用反比例函數的圖象和性質歸納二、回顧與思考.(k為常數,k≠0)的圖象是什么樣的?反比例函數有什么性質?數性質的實例
2025-08-04 14:55
【總結】第二十六章反比例函數反比例函數的意義北京市清華大學附屬中學張欽創(chuàng)設情境,引入新知2298km,某次列車的平均速度v(單位:km/h)與此次列車的全程運行時間t(單位:h)有什么樣的等量關系?創(chuàng)設情境,引入新知0℃的物體,使它的溫度下降到零下273℃,每分鐘平均變化的溫度T(單位:℃)
2025-10-02 12:40
【總結】反比例函數八年級(下冊)作者:王琦(鹽城市毓龍路實驗學校)初中數學南京與上海相距約300km,一輛汽車從南京出發(fā),以速度v(km/h)開往上海,全程所用時間為t(h).隨著速度的變化,全程所用時間發(fā)生怎樣的變化?時間t是速度v的函數嗎?為什么?情境引入v608090100120
2025-11-15 20:56
【總結】提問:判斷下列各關系是否成正比例?為什么?6,面積x和寬y之間有什么關系?y=x/62、長方形的面積為6,一邊長x和另一邊長y之間要有什么關系?y=6/x每層放x個,可以放y層,寫出y與x關系式?y=18/x想一想:
2025-10-28 19:20