喜看稻菽千層浪(編輯修改稿)
2024-12-12 23:37 本頁面
【文章內容簡介】 讀者 作者 篩選信息、分析信息、概括信息 布局謀篇、表達方式、表現(xiàn)手法 課文寫了哪幾件事？這幾件事分別表現(xiàn)了作為一名科學家的袁隆平哪些方面的品質？ 走入文本 篩選歸納信息 走入文本 分析評價 請分析作者是如何圍繞中心布局謀篇的。 鑒賞探究 走入文本 文章的題目就是文章的“眼睛”，尤其是新聞類文章，它要在第一時間傳達出消息中最重要、最吸引人的信息，請鑒賞 本文題目的特點 。 “今天”的新聞，就是“明天”的歷史。作者以袁隆平為通訊報道人物，對于我們今天的讀者來說有什么 現(xiàn)實意義 ？ 學以致用 寫一寫 人物通訊 ① 2020年春節(jié)剛過，袁隆平領獎前仍在稻田里工作。 （熱愛并獻身于農科研事業(yè)） ② 1960年袁隆平敏銳地發(fā)現(xiàn)了 “ 天然雜交稻 ” 的雜種第一代。 （勇于實踐，敢于探索） ③ 1964年袁隆平終于找到了水稻雄性不育植株。 （解放思想，破除迷信，敢于創(chuàng)新） ④ 1992年袁隆平發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章。 （堅持真理，實事求是） ⑤ 1993年袁隆平要求對推廣 “ 玉米稻 ” 持慎重態(tài)度。 （堅持真理，實事求是） ⑥ 1986年以來，袁隆平提出并實現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想，為我國糧食大幅度增產作出
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