全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱有標注(編輯修改稿)
2025-07-20 06:43 本頁面
【文章內容簡介】 五、理學教育思想和學校的改革與發(fā)展科舉制度的演變與學校教育的改革宋代“興文教”政策；【1997】“蘇湖教法”；北宋三次興學與“三舍法”【1999】；【浙師、1998】“監(jiān)生歷事”；書院的發(fā)展《白鹿洞書院揭示》與書院教育宗旨；東林書院與書院講會；詁經(jīng)精舍【1997】、學海堂與書院學術研究；【西南】書院教育的特點。私塾與蒙學教材私塾的發(fā)展、種類和教育特點；【1999】蒙學教材的發(fā)展、種類和特點。朱熹的教育思想朱熹與《四書章句集注》；“明天理，滅人欲”與教育的作用、目的；論“大學”與“小學”；“朱子讀書法”。王守仁的教育思想“致良知”與教育作用；“隨人分限所及”的教育原則；論教學；論兒童教育。六、早期啟蒙教育思想倡導新的教育主張“公其非是于學?！迸c學校的作用； 20101031 14:37 回復 smolhh 85位粉絲4樓“日生日成”的人性與教育；義利合一的教育價值觀。顏元的學校改革思想顏元與漳南書院；“實德實才”的培養(yǎng)目標；“六齋”與“實學”教育內容；“習行”的教學方法。 七、中國教育的近代轉折 洋務教育的創(chuàng)立和發(fā)展洋務學堂的興辦、類別與特點；【華東】京師同文館；福建船政學堂；幼童留美與派遣留歐。張之洞的“中體西用【浙師、西南】”教育思想“中體西用”思想的形成與發(fā)展；張之洞與《勸學篇》；“中體西用”思想的歷史作用和局限。八、近代教育體系的建立“百日維新”中的教育改革創(chuàng)辦京師大學堂；書院改辦學堂；改革科舉制度。梁啟超的教育思想“開民智”、“伸民權”與教育作用；培養(yǎng)“新民”的教育目的。嚴復的教育思想“鼓民力”、“開民智”、“興民德”的“三育論”；“體用一致”的文化教育觀。清末教育新政與近代教育制度的建立“壬寅學制”和“癸卯學制”的頒布；留日高潮與“庚款興學”。九、近代教育體制的變革民國初年的教育改革頒布“壬子癸丑學制”。蔡元培的教育實踐與教育思想“五育并舉”的教育方針；改革北京大學的教育實踐；教育獨立思想。 學校教學方法的改革與實驗現(xiàn)代西方教學理論在中國的傳播；設計教學法；“道爾頓制”；“文納特卡制”。 十一、中國共產(chǎn)黨領導下的教育 新民主主義教育的發(fā)端湖南自修大學；上海大學；十二、現(xiàn)代教育家的教育探索【1998】楊賢江的馬克思主義教育理論論教育的本質；“全人生指導”與青年教育。黃炎培的職業(yè)教育思想與實踐職業(yè)教育的探索；職業(yè)教育思想體系?！救珖筷剃柍醯泥l(xiāng)村教育試驗“四大教育”與“三大方式”；“化農(nóng)民”與“農(nóng)民化”?！救珖苛菏榈泥l(xiāng)村教育建設鄉(xiāng)村建設和鄉(xiāng)村教育理論；鄉(xiāng)村教育的實施?！?991998】陶行知的“生活教育”思想與實踐生活教育實踐：曉莊學校、山海工學團、“小先生制”；“生活教育”思想體系?！救A東】陳鶴琴的“活教育”探索兒童教育和“活教育”實驗；“活教育”思想體系?！ ⊥鈬逃芬?、古希臘教育 ?。ㄒ唬┕棚L時代的教育【2006】斯巴達教育。雅典教育。 （二）古典時代的教育“智者派【2002003】”的教育活動與觀念。蘇格拉底的教育活動與思想：【2000、2006】美德即知識；【西南、浙師、2005】“蘇格拉底方法”。 亞里士多德的教育活動與思想：呂克昂；靈魂論；自由教育。 三、西歐中世紀教育 （二）世俗教育 宮廷學校 騎士教育【200200華東、浙師】 城市學?！?002003】與行會學校中世紀大學 四、文藝復興時期的教育 【2005】（二）人文主義教育的特征、影響和貢獻 五、宗教改革時期的教育 （一）新教的教育思想與實踐 【2003】馬丁路德的教育實踐與思想 20101031 14:37 回復 smolhh 85位粉絲5樓 加爾文的教育實踐與思想六、歐美主要國家和日本的教育發(fā)展（一）英國教育的發(fā)展 公學【2002006】；貝爾－蘭開斯特制【1992002】；1870年《初等教育法》（福斯特法）【2002005】；《巴爾
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