函數(shù)與圖象復(fù)習(xí)課件[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一重點(diǎn)知識(shí)回顧⑴一次函數(shù)和反比例函數(shù)圖象的分布與系數(shù)k、b關(guān)系如下表一次函數(shù)Y=kx+b(k≠0)函數(shù)符號(hào)圖象分布示意圖性質(zhì)圖象經(jīng)過(guò)一、二、三象限k0b&g

2024-11-07 00:43

相似圖形的特征[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相似圖形的特征欣賞中體驗(yàn)正三角形正方形觀察中發(fā)現(xiàn)四邊形觀察中發(fā)現(xiàn)BCDB`C`D`對(duì)于四條線段a、b、c、d，如果其中兩條線段的長(zhǎng)度的比與另兩條線段的長(zhǎng)度的比相等，即=，那么這四條線段叫做成比例線段，簡(jiǎn)稱比例線段（proportionalsegmen

2024-11-10 21:33

解簡(jiǎn)單的方程[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前小測(cè)P194要求：在昨天小測(cè)的空位解方程解方程：（1）3x+4=0(2)7y+5=6y(3)-4x=(4)3421???x解簡(jiǎn)單的方程復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、等式的兩個(gè)性質(zhì)是什么？2、移項(xiàng)是如何操作的？3、系數(shù)如何化為1?例1

2024-11-10 12:35

勾股定理復(fù)習(xí)課[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】勾股定理的應(yīng)用------初三復(fù)習(xí)課第24屆國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)會(huì)徽ICM2020我國(guó)已故著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授建議..讓宇宙飛船帶著兩三個(gè)數(shù)學(xué)圖形飛到宇宙空間,其中一個(gè)是

2024-11-06 13:14

反比例函數(shù)[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】v15？?問(wèn)題1小華的爸爸早晨騎自行車帶小華到15千米的鎮(zhèn)外去趕集，回來(lái)時(shí)讓小華乘公共汽車，用的時(shí)間少了．假設(shè)兩人經(jīng)過(guò)的路程一樣，而且自行車和汽車的速度在行駛過(guò)程中都不變，爸爸要小華找出從家里到鎮(zhèn)上的時(shí)間和乘坐不同交通工具的速度之間的關(guān)系．設(shè)小華乘坐交通工具的速度是v千米/時(shí)，從家里到鎮(zhèn)上的時(shí)間是t小時(shí)．因?yàn)樵趧蛩龠\(yùn)動(dòng)中，時(shí)間＝

2024-11-06 16:54

借助媒體作決策[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§借助媒體作決策教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我們初步了解到現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)绾卫貌⒔柚诿襟w作決策，并通過(guò)對(duì)一些具體問(wèn)題的分析，探究“為了作出正確的決策，如何全面分析媒體信息”。在探究過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，在經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)學(xué)信息作出決策的過(guò)程中，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。教學(xué)重點(diǎn)：如何借助媒體進(jìn)行數(shù)據(jù)的收

2024-11-07 01:07

中考?jí)狠S題研究[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】掌握存在型探索與規(guī)律型探索問(wèn)題的解題方法與策略（一）例題剖析例1如圖已知直線MN與以AB為直徑的半圓相切于點(diǎn)C，∠A=28°（1）求∠ACM的度數(shù)：

2024-11-07 02:17

方格作圖范例圖解[下學(xué)期]--華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方格作圖問(wèn)題范例圖解13、如圖,已知圖中小方格的邊長(zhǎng)為1,求點(diǎn)C到線段AB的距離.ADCB有一批如圖形狀的四邊形地磚,能否用來(lái)鋪滿地板?如果能,請(qǐng)畫出示意圖.有一批如圖形狀的三邊形地磚,能否用來(lái)鋪滿地板?如果能,請(qǐng)畫出示意圖.利用方格紙將下列五邊形放大兩倍.將上圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫出

2024-08-25 02:07

華師大版數(shù)學(xué)九上233實(shí)踐與探索一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積問(wèn)題：?jiǎn)栴}1、小明把一張長(zhǎng)為10厘米的正方形紙板的四周各剪去一個(gè)同樣大小的正方形，在折合成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子。如圖。(1).如果要求長(zhǎng)方體的底面積為81cm2,那么剪去的正方形的邊長(zhǎng)為多少?2.按下表列出的長(zhǎng)方體底面面積的數(shù)據(jù)要求，那么截去的正方形的邊長(zhǎng)會(huì)發(fā)生什么樣的變化？折合成的長(zhǎng)方體的側(cè)面積又會(huì)發(fā)生什么樣的變化？折合成的

2024-11-30 07:50

可能還是不可能[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題：生活中哪些事情一定會(huì)發(fā)生，哪些事情一定不發(fā)生，哪些事情可能發(fā)生？1、分別判斷下列事件哪個(gè)是一定發(fā)生？哪個(gè)是一定不發(fā)生?①?gòu)囊粋€(gè)只裝有紅球的盒子里摸出一個(gè)紅球②人可以不喝水；③投一枚骰子（點(diǎn)數(shù)為1—6）投出7點(diǎn)；④人總有一天會(huì)死去；⑤電視機(jī)不接電源，電視機(jī)播放節(jié)目；⑥紙放到火上，紙被點(diǎn)燃。①、④、⑥一

2024-11-06 23:44

四邊形[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(5)四邊形①探索并了解多邊形的內(nèi)角和與外角和公式，了解正多邊形的概念。②掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念和性質(zhì)，了解它們之間的關(guān)系；了解四邊形的不穩(wěn)定性。③探索并掌握平行四邊形的有關(guān)性質(zhì)[1]和四邊形是平行四邊形的條件[2]。’④探

2024-11-06 13:18

方程的簡(jiǎn)單變形[一][下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方程的簡(jiǎn)單變形[一]等式性質(zhì)1：方程兩邊都加上或都減去同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式，方程的解不變X+2=5X=3(X+2)-2=5-2例1:解下列方程(1)x-3=6(2)3x=2x+1解（1）：x-3+3=6+3x=9解（2）：3x=2x-1x-3=63x-2x=2x-1-2x

2024-11-10 22:54

不等式的認(rèn)識(shí)[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)不等式金雞亭中學(xué)：許美茹問(wèn)題1：世紀(jì)公園的票價(jià)是：每人5元；一次購(gòu)票滿30張，每張票可少收1元。某班有27名少先隊(duì)員去世紀(jì)公園進(jìn)行活動(dòng)。當(dāng)領(lǐng)隊(duì)王小華準(zhǔn)備好了零錢到售票處買27張票時(shí)，愛動(dòng)腦筋的李敏同學(xué)喊住了王小華，提議買30張票。但有的同學(xué)不明白，明明我們只有27人，買30張票，豈不是“浪費(fèi)”嗎？那么，究竟李敏的提

2024-11-07 02:26

平方根與立方根復(fù)習(xí)[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、什么叫平方根？什么叫算術(shù)平方根？正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術(shù)平方根；零的算術(shù)平方根是零。如果一個(gè)數(shù)的平方等于a，那么這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根。即：若x2=a，則x叫做a的平方根?！溃╝≥0）a二、平

2024-11-06 16:21

中考復(fù)習(xí)尺規(guī)作圖，視圖與投影ppt[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著！2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)(7)尺規(guī)作圖①完成以下基本作圖：作一條線段等于已知線段，作一個(gè)角等于已知角，作角的平分線，作線段的垂直平分線。②利用基本作圖作三角形：已知三邊作三角形；已知兩邊及其夾角作三角形；已知兩角及其夾邊作三角形；已知底邊及底邊上的高作

2024-11-06 18:08

實(shí)踐與探索[下學(xué)期]華師大版(存儲(chǔ)版)

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