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正文內(nèi)容

七年級政治拒絕不良誘惑(編輯修改稿)

2024-12-12 22:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 設疑 又該怎么辦 ? 與醫(yī)生協(xié)商,妥善處理 善于約束自己 學生演講 (圍繞 4點準備 4個故事 ) 簡單記錄 共同探討 完成表格 分組討論前面故事 發(fā)表看法 探究性學習 第三,勇于克服困難 方式一: 請一位同學說說,你自己在平時的學生和生活中有哪些半途而廢的事情? 方式二: 哪位同學有愛好? 現(xiàn)在仍在堅持的有多少人?請一名堅持下來的同學談談自己的感受。沒堅持的同學說說,假如堅持下來了會怎樣? 據(jù)對揚州市某中學初一、初二兩個年級的調(diào)查,期中考試以后和放暑假前,學生自己制定的學習計劃和假期活動計劃,真正能夠執(zhí)行的學生微乎其微, 80%的初中生根本沒有按照計劃行動, 15%左右的學生開始時按計劃做了幾天,一星期以后就將它丟在一邊了,大約只有 3%的初中生執(zhí)行了計劃中的一部分。 方式一: 針對學生上課總是管不住自己,總愛和同學說話;注意力總是集中不起來;早晨不愿起床,老遲到;常為一些小事與同學發(fā)生矛盾等問題,請學生討論解決的辦法 (特別是男生 )。 第四,善于約束自己 方式二: 以一個小品將其對立面的兩個表現(xiàn)暗含其中,讓學生在笑聲中領(lǐng)悟。如: 張小麗是一個非常謹慎的學生。一個星期二的早晨,臨上學前,他媽媽給了她五十塊錢買飯票。并囑咐她在學校好好聽話,別惹事。在乘車的時候,她明明看見一個小偷正在偷一個人的錢包,但是想起媽媽告訴她 “ 別惹事 ” 的話,就故意把頭偏向了一邊,后來小偷又瞄上了她,悄悄靠近她,夾走她的錢包,她仍然裝作沒看見。到了學校中午吃飯時間,她實在餓極了,于是,瞅一個剛剛?cè)ゴ蝻埖耐瑢W不注意,把人家放有鉛筆盒里的飯票偷走。 意志堅強的人 意志薄弱的人 表現(xiàn) 特點 表現(xiàn) 特點 遇事有主見 處事果斷 勇于克服困難 善于約束自己 遇事能自己拿主意 獨立地完成任務 能分辨是非 迅速判斷 當機立斷 善于抓住 把握最佳時機 目的明確 膽大心細 長期保持堅韌的毅力 努力克服各種困難 前提明辨是非愛憎分明 必要時能做到忍耐克制 自覺控制調(diào)節(jié)情緒言行 缺乏主見固執(zhí)己見 優(yōu)柔寡斷輕舉妄動 半途而廢頑固執(zhí)拗 魯莽沖動 是非不分 人云亦云 左右搖擺 主觀武斷 固執(zhí)己見 一意孤行 堅持錯誤 輕舉妄動 魯莽決斷 優(yōu)柔寡斷 猶豫不決 虎頭蛇尾 半途而廢 頑固執(zhí)拗 知錯不改 不能克制 意氣用事 不要原則 不辨善惡 行動的強大動力 克服困難的必要條件 事業(yè)成功的保證 成 功 的 階梯 自覺地按
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