新牛津7aunit2知識點匯總(編輯修改稿)
2025-07-20 02:30 本頁面
【文章內容簡介】 amp。 Integrated skills amp。 Task行為動詞的一般現在時用法我們常用一般現在時談論我們經常做的事，目前的愛好，能力等以及不受時限的客觀事實。這時我們常使用行為動詞，這種動詞有具體實際的含義。請比較：They are hardworking students. 他們是勤奮的學生。（動詞be）They work hard. 他們學習很努力。（行為動詞）注意：當我們用一般現在時進行表達的時候，不能同時使用be 和行為動詞。如：I am from China. (√)I e from China. (√)I am e from China. ()行為動詞的一般現在時可用于以下情況：用法例句經常性，習慣性的動作I go to school at 7 o’clock every morning.目前的愛好，能力等She sings very well.不受時限的客觀事實Fish live in water.根據主語的人稱和數的不同，行為動詞的一般現在時有兩種形式。當主語是第一，第二人稱和第三人稱復數時，行為動詞使用其原型。如：We have lunch at school. 我們在學校吃午餐。My parents watch films at weekends. 我的父母周末看電影。當主語是第三人稱單數時，行為動詞使用其第三人稱單數形式。如：She does her homework in the evening. 她晚上寫家庭作業(yè)。He plays football every day. 他每天踢足球。行為動詞一般現在時的第三人稱單數形式的構成方法如下：規(guī)則舉例讀音變化大多數動詞后加smakemakes livelives清輔音后的s讀/s/；濁輔音或元音后的s讀/z/以ch, sh, ss 或 x 結尾的動詞后加esTeachteaches finishfinishesguessguesses fixfixeses讀/iz/以輔音字母+y 結尾的動詞，去掉y， 再加iescarrycarries crycrieses讀/z/；注：如果動詞以元音字母+y結尾，不適用此規(guī)則。如：playplays以輔音字母+o 結尾的動詞后加esgogoeses讀/z/特殊變化havehas行為動詞一般現在時的否定句式是在行為動詞前添加do not 或does not, 當主語是第三人稱單數時，助動詞用does。在非正式行文中，do not 和does not 可以縮寫成don’t 和doe
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