論幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的影響因素及策略(編輯修改稿)
2024-07-20 02:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從而使孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到各個(gè)方面，形成全社會(huì)的職責(zé)，充分發(fā)揮三位一體的教育合力。但是，事實(shí)上，很多政府的教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)等，對(duì)幼兒園的教育還沒有引起足夠的重視，他們把孩子的教育更多的是指向?qū)W校，如小學(xué)、初中、高中，甚至是很多高校，他們認(rèn)為這才是孩子教育的根本場(chǎng)所，但是卻忽略了幼兒的早期教育對(duì)幼兒的終身發(fā)展的影響。因此，政府教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)機(jī)構(gòu)等應(yīng)該從觀念上得到轉(zhuǎn)變，不但要重視幼兒的早期教育，還要不斷向廣大家長(zhǎng)宣傳幼兒早期教育的重要性，并適時(shí)適度的對(duì)幼兒園的教育給予鼓勵(lì)、支持和幫助，使幼兒的良好行為習(xí)慣得到全方面的發(fā)展。三、幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的策略。（一）家長(zhǎng)的策略。家長(zhǎng)正確的觀念導(dǎo)向。作為父母，首先要更新觀念，認(rèn)識(shí)到健全的個(gè)性需要良好的習(xí)慣作為支撐點(diǎn)，避免過于溺愛和包容，杜絕幼兒自我為中心，霸道的言語(yǔ)和行為的反復(fù)出現(xiàn)，注重和孩子的溝通和交流，更不能錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，孩子還小，很多道理不懂。家庭環(huán)境的布置是孩子生活習(xí)慣形成的磁場(chǎng)。人置身于優(yōu)美、整潔的環(huán)境中，很難作出不講衛(wèi)生的舉動(dòng)來(lái)?？梢姡己玫沫h(huán)境對(duì)人的行為舉止有一定的約束和教育作用。同樣，整潔有序的家庭環(huán)境會(huì)使孩子從小養(yǎng)成秩序感，反之會(huì)養(yǎng)成散漫習(xí)慣。合理創(chuàng)設(shè)家庭物質(zhì)條件和生活環(huán)境非常重要。如果家庭環(huán)境雜亂無(wú)序，經(jīng)常杯盤狼藉、垃圾滿地，幼兒也會(huì)認(rèn)為臟、亂、差很正常，逐步會(huì)養(yǎng)成隨便丟棄玩具、圖書以及作息無(wú)規(guī)律等不良習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)家庭環(huán)境布置的重要性，并不要求家庭布置要豪華氣派，而在于持久地保持整潔有序。注重榜樣作用。家長(zhǎng)榜樣作用有時(shí)是無(wú)意識(shí)地影響孩子的：如家長(zhǎng)對(duì)自己的物品不隨意堆放，堅(jiān)持洗手、刷
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