科技帶動(dòng)地方發(fā)展(編輯修改稿)
2024-07-19 19:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)，2004年6月1日通過(guò)省科技廳、省財(cái)政廳、省發(fā)改委組織的專家驗(yàn)收并掛牌。實(shí)驗(yàn)室同時(shí)是教育部“綠色農(nóng)藥與農(nóng)業(yè)生物工程”省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的組成部分，下設(shè)轉(zhuǎn)基因植物研究室、真菌分子生物學(xué)研究室、動(dòng)物基因工程研究室和轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品檢測(cè)室。包含貴州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室和基因工程實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室主任由生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師趙德剛教授兼任。二、教育部西南藥用生物資源工程研究中心（貴州省生化工程中心） 貴州省生化工程中心為省級(jí)重點(diǎn)生化中試基地，是集研發(fā)、生產(chǎn)及工程技術(shù)轉(zhuǎn)化為一體的產(chǎn)學(xué)研實(shí)體，具有獨(dú)立法人地位按企業(yè)化運(yùn)行管理，在2006年6月被教育部正式立項(xiàng)為“西南藥用生物資源教育部工程研究中心”，使貴州省生化工程中心的發(fā)展翻開了嶄新的一頁(yè)。三、貴州大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)貴州大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)始建于1941年，北距花溪市鎮(zhèn)中心約3公里，南距貴州省委黨校約2公里。教學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)是貴州大學(xué)農(nóng)科專業(yè)唯一的集教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、科研（創(chuàng)新）訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范于一體的校內(nèi)實(shí)習(xí)基地。實(shí)驗(yàn)場(chǎng)轄區(qū)總面積1000余畝。三、科技技術(shù)突破1. 教學(xué)工作生命科學(xué)學(xué)院始終堅(jiān)持把教學(xué)工作放在首位，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才作為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，始終堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，大力加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作，采取強(qiáng)化研究生培養(yǎng)管理，積極探索新舉措中取得了可喜的成績(jī)。2009年在全校率先成立研究生班級(jí)管理制度，成立兩個(gè)研究生班，制定《生命科學(xué)學(xué)院研究生班級(jí)委員工作職責(zé)試行條例》，進(jìn)一步規(guī)范研究生管理。培養(yǎng)研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范，舉辦了 “嚴(yán)謹(jǐn)科研態(tài)度，抵制學(xué)術(shù)不端”實(shí)踐活動(dòng)，開展主題為“簽下莊嚴(yán)承諾，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，構(gòu)建和諧學(xué)風(fēng)”的大型簽名活動(dòng)。通過(guò)簽名活動(dòng)，凸顯端正學(xué)術(shù)行為的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中的工作中，全面做好了未來(lái)規(guī)劃。學(xué)院于年初制定《生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃》，對(duì)我院實(shí)驗(yàn)室存在的問(wèn)題，建議的目標(biāo)，實(shí)驗(yàn)人才管理提出的規(guī)劃，為整合實(shí)驗(yàn)室，改革實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有狀況做出的有益的嘗試。學(xué)院生物基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室榮獲貴州大學(xué)“十佳實(shí)驗(yàn)室”表彰，獲貴州大學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)管理人員一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)2人，周英副院長(zhǎng)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)管理工作總結(jié)會(huì)上代表學(xué)院做經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。2. 科研工作2009年是生命科學(xué)學(xué)院科學(xué)研究工作繼在獲得學(xué)校2008年科研工作一等獎(jiǎng)榮譽(yù)之后，經(jīng)歷學(xué)科調(diào)整，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)精神，迎難而上，超額實(shí)現(xiàn)年初制定標(biāo)準(zhǔn)。2009年，學(xué)院科研實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，渠道拓寬，縱向科研質(zhì)量提高，成為學(xué)?？蒲泄ぷ髦髁姡耗劭蒲袌F(tuán)隊(duì)，營(yíng)造科研氛圍：學(xué)院科研學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)顯現(xiàn)出一定成效，已初步成立3個(gè)科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)、6個(gè)科研研究機(jī)構(gòu)，相互配合，相互補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)雙贏。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，為地方經(jīng)濟(jì)增產(chǎn)增效近5000萬(wàn)元。學(xué)院通過(guò)開設(shè)學(xué)術(shù)講座等多種形式營(yíng)造學(xué)院學(xué)術(shù)研究氛圍，全年共開展學(xué)術(shù)講座26次，其中外籍專家學(xué)術(shù)講座11人次，為教師開闊學(xué)術(shù)視野創(chuàng)造有利條件，以學(xué)術(shù)研究的進(jìn)步來(lái)推進(jìn)教師教學(xué)水平的提升，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)
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