蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦學(xué)校章程(編輯修改稿)
2025-07-19 19:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師發(fā)展促進(jìn)制度。 第二十一條 教職工聘用工作應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校制定的上級(jí)要求及學(xué)校實(shí)際情況具體實(shí)施。學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦學(xué)校績(jī)效工資制度實(shí)施方案》具體實(shí)施。臨時(shí)工不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，其工資和獎(jiǎng)金發(fā)放由校長(zhǎng)室根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校具體情況另定。教職工的醫(yī)療、交通、住房等改革性補(bǔ)貼，按上級(jí)有關(guān)政策、法規(guī)執(zhí)行。第二十二條 學(xué)校鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育、教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加進(jìn)修和接受繼續(xù)教育。學(xué)校每年對(duì)教師、職員和工人的政治思想與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行客觀、公正、準(zhǔn)確的考評(píng)。教師、職員、工人在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、學(xué)校建設(shè)等方面成績(jī)優(yōu)秀的，由學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的，可按程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第二十三條 學(xué)校對(duì)違反學(xué)?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度，在工作中犯有錯(cuò)誤的教師、職員和工人根據(jù)情節(jié)和造成的后果，分別予以教育、批評(píng)和處罰。教師、職員和工人認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯和對(duì)所受處罰不服的，可向上級(jí)部門(mén)或有關(guān)執(zhí)法機(jī)關(guān)提出申訴。 第二十四條 學(xué)校依法維護(hù)離退休教職工的合法權(quán)益，由校長(zhǎng)辦公室、工會(huì)具體負(fù)責(zé)離退休職工的管理工作。 第四章 教育管理笫二十五條 學(xué)校全面貫徹中小學(xué)德育大綱，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。堅(jiān)持“以美養(yǎng)德，以美育人”這一育人模式，以“共美文化”為核心，創(chuàng)新德育理論和體系，將“與美同行——學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)”與“最美明星”評(píng)價(jià)機(jī)制相結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)科教學(xué)、班團(tuán)活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐形式向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)際主義教育、集體主義教育、理想道德教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育、民主法制教育、遵紀(jì)守法教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、民族精神教育和生命意義教育等，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，開(kāi)展豐富多樣的校園文化活動(dòng)。笫二十六條 學(xué)校整體規(guī)劃學(xué)校德育，明確一個(gè)目標(biāo)，即以“美”帶動(dòng)學(xué)校教育的整體運(yùn)作，樹(shù)立學(xué)校美育多元化的新理念，提高美育資源的利用率，優(yōu)化學(xué)校的美育結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)校的美育功能，最終達(dá)到全面育人的目的。抓好兩支德育隊(duì)伍：一是在黨支部、校長(zhǎng)室及德育處領(lǐng)導(dǎo)下的以班主任為骨干的全員參與的教職工德育隊(duì)伍，二是團(tuán)支部、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)下的以精神文明倡導(dǎo)隊(duì)為核心的學(xué)生自我管理隊(duì)伍。增強(qiáng)全員育人意識(shí)，培養(yǎng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。笫二十七條 建立健全年級(jí)組、班主任、學(xué)生自治組織等德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。學(xué)校實(shí)行全員德育工作責(zé)任制，人人都是德育工作者，各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育教育；人人都是德育導(dǎo)師，全方位做好學(xué)生德育教育工作。第二十八條 學(xué)校根據(jù)《蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)、特長(zhǎng)明顯或?qū)W(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反《中小學(xué)生守則（年修訂）》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核細(xì)則》的學(xué)生予以教育、批評(píng)和處分，學(xué)生對(duì)所受處分不服者，可按規(guī)定提出申訴。 第二十九條 學(xué)校
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