對(duì)市教育局工作評(píng)議的調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)
2025-07-19 18:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 14個(gè)檔次，對(duì)鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助，人均月補(bǔ)助x元，最高的范坑鄉(xiāng)教師每人每月750元。三是一線教師職稱評(píng)審全面實(shí)行評(píng)聘結(jié)合，目前已聘教師占已評(píng)教師的90%以上；四是實(shí)施“名校長(zhǎng)”“名師”工程，使一大批優(yōu)秀青年骨干教師脫穎而出，成為各學(xué)科帶頭人。以此同時(shí)，在閩東率先實(shí)施“368”惠生工程，讓每個(gè)貧寒子女都能上得了學(xué)；成立勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，讓每個(gè)貧困大學(xué)生都能順利跨進(jìn)大學(xué)門檻；全面推行搖號(hào)入學(xué)，彰顯教育公平；各類競(jìng)賽、高考、中考成績(jī)均名列省、寧德市前列。（五）主動(dòng)接受人大監(jiān)督。市教育局自覺(jué)把教育工作置于人大監(jiān)督之下，認(rèn)真執(zhí)行市人大及其常委會(huì)的各項(xiàng)決議、決定，積極配合常委會(huì)開(kāi)展執(zhí)法檢查、專題調(diào)研、代表視察等監(jiān)督工作，對(duì)常委會(huì)交辦的審議意見(jiàn)和代表建議，落實(shí)責(zé)任、認(rèn)真研究、及時(shí)整改，三年來(lái)共辦理代表建議29件，均在規(guī)定時(shí)間辦復(fù)，滿意率100%。三、問(wèn)題和不足（一）學(xué)前教育發(fā)展短板突出。全市公辦幼兒園在園幼兒數(shù)占全市幼兒總數(shù)不到x%，公辦幼兒園在園幼兒占比與省和寧德市關(guān)于學(xué)前教育“政府主導(dǎo)”和“普惠性”的政策要求（到2020年，公辦園在園幼兒占比達(dá)到50%；普惠性幼兒園在園幼兒占比達(dá)到x%）還有較大差距。校園安全管理亟待加強(qiáng)，特別是民辦幼兒園，交通、食品、消防等方面均存在安全隱患；門禁制度執(zhí)行不到位，存在人員隨意進(jìn)入現(xiàn)象；安保力量薄弱，保安普遍年齡偏大、素質(zhì)較低，應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件能力差。（二）城鄉(xiāng)教育均衡水平不高。對(duì)教育供給、布局和結(jié)構(gòu)的把握不夠精準(zhǔn)，缺乏前瞻性。城區(qū)擴(kuò)容難問(wèn)題仍然比較突出，以小學(xué)為例，目前城區(qū)各小學(xué)學(xué)生數(shù)近x人，占全市小學(xué)生總數(shù)的x%，有8所城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生數(shù)在x人以上，“大班額”現(xiàn)象較為普遍，賽岐鎮(zhèn)、甘棠鎮(zhèn)、下白石鎮(zhèn)和灣塢鎮(zhèn)也存在同樣情況。城鄉(xiāng)之間教育資存在一定差異，各類教育之間、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校際之間發(fā)展不平衡，部分鎮(zhèn)村學(xué)校辦學(xué)條件差，教學(xué)電腦、白板等設(shè)施設(shè)備不全，教學(xué)質(zhì)量、城鄉(xiāng)軟硬件建設(shè)等方面還存在一定差距。（三）教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。全市中小學(xué)、幼兒園師資仍然無(wú)法滿足教育的需求，以XX年12月編制x人測(cè)算，尚缺編x人（其中幼兒園缺編x人、小學(xué)缺編x人、初中超編112人）；初中教師學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編，導(dǎo)致部分學(xué)科課程如藝術(shù)、心理學(xué)、地理、體育等開(kāi)設(shè)困難；小學(xué)和公辦幼兒園教師嚴(yán)重缺編，造成自聘代課教師多，大部分分布在城區(qū)與重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校
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