xx市人才工作的調查報告(編輯修改稿)
2025-09-21 16:28 本頁面
【文章內容簡介】 活環(huán)境較差，吸納人才的載體、空間和引力有限。另一方面，我們人才工作本身也存在許多薄弱環(huán)節(jié)。一是陳舊的人才工作觀念還沒有消除。論資排輩、官本位等思想觀念在一些人頭腦中依然存在。對人才概念的理解比較狹隘，在對人才的錄用、統(tǒng)計、職稱的評聘、待遇的提供等方面，存在著重學歷職稱、輕業(yè)績貢獻、重資歷身份、輕能力實干的現(xiàn)象。對體制內 的人才和體制外的人才，對國有單位的人才和非公領域的人才，對自身培養(yǎng)的人才和外面引進的人才，沒有統(tǒng)籌協(xié)調好。尤其是對高技能人才和農(nóng)村實用人才隊伍建設重視不夠。特別是無所作為的思想意識較重。認為山區(qū)發(fā)展機會少、經(jīng)濟待遇低、環(huán)境條件差，在市場經(jīng)濟條件下 “ 人往高處走 ” 已成不可阻擋之勢，再努力也是事倍功半，甚至做無用功，引不來且留不住金鳳凰，也阻止不了 “ 孔雀東南飛 ” 。二是體制改第 8 頁 共 16 頁 革滯后。一些地方和單位人才短缺和人才閑置同時存在，人才大量流失和人才難以合理流動同時存在，用非所學和學非所用同時存在，人才的活力得不到有效釋放 ，埋沒人才、壓制人才的情況時有發(fā)生。一些單位甚至存在 “ 武大郎開店 ”的現(xiàn)象。三是政策措施不夠有力、不夠有效、不夠配套。對人才隊伍發(fā)展變化和人才競爭等方面的新情況研究不夠充分。某些環(huán)節(jié)缺乏必要的應對之策。已出臺的政策沒有很好落實，挫傷了人才的積極性，損害了黨委政府的形象。 三、進一步加強我市人才工作的思路和對策 （一）更新思想觀念，樹立科學的人才觀。 各級各部門尤其是領導干部應從戰(zhàn)略高度深化對人才工作重要性的認識，堅決摒棄陳舊觀念和欠發(fā)達地區(qū)人才工作無所作為的思想，與時俱進，以科學人才觀來指導人才工作。一是牢固樹立人才資源是第一資源的觀念。二是牢固樹立人人都能成才的觀念。三是牢固樹立以人為本的觀念。四是牢固樹立人才資源全面開發(fā)的觀念。五是樹立現(xiàn)代市場的觀念。 （二）加強能力建設，想方設法培養(yǎng)人才。 人才資源能力建設是人才培養(yǎng)的核心。能力建設的重點是培養(yǎng)學習能力、實踐能力，著力提高創(chuàng)新能力。一要加強和改進教育培訓工作。對黨政干部的教育培訓，要以“理論基礎、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”為基本內涵，積極引導培訓機構根據(jù)不同培訓對象的要求，開發(fā)一批培訓模塊和培訓菜單，為干第 9 頁 共 16 頁 部自主擇訓創(chuàng)造條件；試行學時學分累積制，把干部在職自學、短期培訓與正規(guī)培訓融合起來，繼續(xù)推行市管后備干部政治理論水平任職資格考試。對企業(yè)經(jīng)營管理人員的培訓，著重提高戰(zhàn)略決策能力和企業(yè)管理水平，通過與國內省內高校合作開辦ＭＢＡ課程班或企業(yè)管理培訓班，有計劃地選派一批高、中級企業(yè)管理人員進行培訓。對專業(yè)技術人員，重點進行繼續(xù)教育培訓、各類資格證書考試培訓和職稱培訓。對職工隊伍，通過實施“技能振興計劃”，加大職業(yè)技能培訓、再就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)培訓工作力度，督促企業(yè)采取優(yōu)惠措施鼓勵職工參加各類職業(yè)技能等級考試，提高技能等級。農(nóng)村實用人才培訓則應以市農(nóng)科教結合培訓中心、市 農(nóng)業(yè)技術服務中心和大專院校、各類職業(yè)學校、農(nóng)廣校、農(nóng)函大、文技校及各類農(nóng)業(yè)科技示范場和實用技術培訓基地為依托，以“農(nóng)業(yè)１５５”和“村會協(xié)作”為載體，發(fā)展適合農(nóng)村實際的“訂單培訓”、“公司＋農(nóng)戶”等辦學模式，采取函授與面授結合、長訓與短訓結合、課堂教學與現(xiàn)場輔導結合、“走出去”與“請進來”結合，學習培訓與推廣服務結合等有效形式，重點加強對農(nóng)村富余勞動力轉移的技能培訓，農(nóng)民實用技術培訓和市場經(jīng)濟知識（農(nóng)民經(jīng)紀人）等方面的培訓。二要整合教育培訓資源。通過優(yōu)化干部教育培訓資源、辦好學院、發(fā)展優(yōu)質高中和壯大職業(yè)技 術教育等辦法，培養(yǎng)更多更好的各方面人才。三是注重實踐鍛煉。對優(yōu)秀年輕干部，第 10 頁 共 16 頁 通過選派到艱苦地方、復雜環(huán)境、基層一線、重點項目、綜合部門、關鍵崗位和 沿海發(fā)達地區(qū)任職、掛職或跟班學習，提高實際工作能力。對專業(yè)技術人員和技術工人，通過項目進行產(chǎn)學研結合、課題（技術）攻關、開發(fā)應用等，提高研發(fā)能力和技能水平。對農(nóng)村實用人才，圍繞我市培育七大農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品，在選派干部駐村任職的基礎上，有針對性地選派“科技特派員”、“金融助理員”或“營銷助理員”，組織他們積極投身到生產(chǎn)、加工、營銷、服務的各個環(huán)節(jié)中去，增強致富 能力。 （三）推進機制創(chuàng)新，廣開門路吸引人才。 要以靈活多樣的方式招才引智借腦，做到人才資源的規(guī)劃、開發(fā)、調配、利用要與市里重大發(fā)展項目、重大工程項目、重大攻關項目、重大工作布局一起抓，為
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1