基于web的學(xué)生作業(yè)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(編輯修改稿)
2024-07-19 17:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的作業(yè)是否是最新的，以及查看哪些同學(xué)沒交作業(yè)以及統(tǒng)計(jì)班級或班級成員的作業(yè)成績。雖然可以用嚴(yán)格的紀(jì)律實(shí)現(xiàn)管理。但仍然會給學(xué)校和老師帶來諸多麻煩。在當(dāng)今信息化時(shí)候。如果有一個(gè)實(shí)用的作業(yè)管理系統(tǒng)來規(guī)范管理作業(yè)。這將大大提高學(xué)校的作業(yè)管理效率。 開發(fā)意義此系統(tǒng)很好地解決了如今學(xué)生作業(yè)管理的混亂局面。本系統(tǒng)采用 編程技術(shù)開發(fā)。本系統(tǒng)的最終用戶只有管理員、教師和學(xué)生。教師主要發(fā)布作業(yè)、批閱作業(yè)和統(tǒng)計(jì)作業(yè)。批閱作業(yè)時(shí)系統(tǒng)智能提示各班待批作業(yè)次數(shù)。教師對學(xué)生作業(yè)可以在線下載單個(gè)學(xué)生作業(yè)然后對其評分也可批量下載批閱然后評分。對已批閱的學(xué)生作業(yè)則顯示已批閱。教師統(tǒng)計(jì)作業(yè)有統(tǒng)計(jì)單個(gè)學(xué)生所有次數(shù)已交作業(yè)情況和統(tǒng)計(jì)單個(gè)班級已交作業(yè)情況。學(xué)生查看班級作業(yè)已發(fā)布的作業(yè)列表時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)顯示沒交作業(yè)次數(shù)。同時(shí)學(xué)生能在線及時(shí)的得到作業(yè)批閱的反饋。此系統(tǒng)高效地提高了學(xué)生作業(yè)管理?？茖W(xué)規(guī)范地管理學(xué)生作業(yè)，大大提高學(xué)校的管理水平，優(yōu)化資源，實(shí)現(xiàn)效益的最大化。2 需求分析 管理員模塊功能需求 管理員登錄及注冊 和修改個(gè)人資料登錄頁面是整個(gè)系統(tǒng)的入口，應(yīng)當(dāng)做好安全防范，防止沒用經(jīng)過登錄驗(yàn)證而訪問此系統(tǒng)。管理員登錄系統(tǒng)后，可以修改個(gè)人的相關(guān)資料以及密碼。表 管理員登錄及修改個(gè)人信息功能需求功能編號 功能名稱 功能描述1 登錄功能 驗(yàn)證帳號和密碼是否匹配，并給出相應(yīng)的提示信息2 修改個(gè)人資料 修改一些基本資料。3 更改密碼 需先驗(yàn)證原密碼，如正確方可將更改密碼。4 新增管理員 可以對管理員進(jìn)行查看以及增加管理員 管理員需求管理員登錄系統(tǒng)后，可以對教師、學(xué)生的個(gè)人信息進(jìn)行增、改以及擁有開班設(shè)置權(quán)限和一些系統(tǒng)基礎(chǔ)信息設(shè)置權(quán)限（院系管理以及學(xué)期管理和公告管理） 。表 管理員功能需求功能編號 功能名稱 功能描述1 教師管理 對本系統(tǒng)教師用戶的信息增、刪、查、改等功能2 學(xué)生管理 對本系統(tǒng)學(xué)生用戶的信息增、刪、查、改等功能3 班級管理 開設(shè)新的班級以及對班級成員的增刪功能。4 院系管理 對學(xué)校的院系進(jìn)行增刪查功能。5 學(xué)期管理 對學(xué)期進(jìn)行增刪查功能。6 公告管理 對公告有增、刪、查、改的功能。 教師模塊功能需求 教師登錄及修改個(gè)人資料登錄頁面是整個(gè)系統(tǒng)的入口，應(yīng)當(dāng)做好安全防范，防止沒用經(jīng)過登錄驗(yàn)證而訪問此系統(tǒng)。教師登錄系統(tǒng)后，可以修改個(gè)人的相關(guān)資料以及密碼表 教師登錄及修改個(gè)人信息功能需求功能編號 功能名稱 功能描述1 登錄功能 驗(yàn)證帳號和密碼是否匹配，并給出相應(yīng)的提示信息2 修改個(gè)人資料 修改一些基本資料。3 更改密碼 需先驗(yàn)證原密碼，如正確方可將更改密碼。 教師功能需求教師登錄系統(tǒng)后，擁有班級管理和作業(yè)管理（發(fā)布作業(yè)、批閱作業(yè)以及統(tǒng)計(jì)作業(yè)。 ）表 教師功能需求功能編號 功能名稱 功能描述1 班級管理 查看所任班級列表及查看單個(gè)班級里的學(xué)生成員列表2 發(fā)布作業(yè) 查看單個(gè)班級已布置的作業(yè)列表、修改單次作業(yè)內(nèi)容、發(fā)布新的作業(yè)3 批閱作業(yè) 根據(jù)各班級待批作業(yè)次數(shù)排序來批閱學(xué)生作業(yè)4 統(tǒng)計(jì)作業(yè) 有二種統(tǒng)計(jì)方式 1:統(tǒng)計(jì)某班級某一次數(shù)已交作業(yè)情況 2:統(tǒng)計(jì)某班級某學(xué)生已交全部作業(yè)情況5 查看公告 查看公告信息。 學(xué)生模塊功能需求 學(xué)生登錄及修改個(gè)人資料登錄頁面是整個(gè)系統(tǒng)的入口，應(yīng)當(dāng)做好安全防范，防止沒用經(jīng)過登錄驗(yàn)證而訪問此系統(tǒng)。學(xué)生登錄系統(tǒng)后，可以修改個(gè)人的相關(guān)資料以及密碼表 學(xué)生登錄及修改個(gè)人信息功能需求功能編號 功能名稱 功能描述1 登錄功能 驗(yàn)證帳號和密碼是否匹配，并給出相應(yīng)的提示信息2 修改個(gè)人資料 修改一些基本資料。3 更改密碼 需先驗(yàn)證原密碼，如正確方可將更改密碼。 學(xué)生功能需求學(xué)生登錄系統(tǒng)后，擁有班級管理和作業(yè)管理（查看某次班未交作業(yè)次數(shù)及交作業(yè)以及查看老師反饋。 ）表 學(xué)生功能需求功能編號 功能名稱 功能描述1 班級管理 查看所在班級列表及查看單個(gè)班級里的同學(xué)成員列表2 作業(yè)管理 1．查看某一班級未交作業(yè)次數(shù)的總數(shù)及已發(fā)布的作業(yè)列表 5 查看公告 查看公告信息。 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖有上以上功能需求可畫出如下系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖圖 21 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖有以上功能需求和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖可得出如下流程圖圖 22 數(shù)據(jù)流程圖3 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 開發(fā)工具介紹開發(fā)此系統(tǒng)共用到如下工具1．Visual Studio 2022 Visual Studio 2022 整合了對象、關(guān)系型數(shù)據(jù)、 XML 的訪問方式,語言更加簡潔。使用 Visual Studio 2022 可以高效開發(fā) Windows 應(yīng)用。同時(shí) Visual Studio 2022 支持項(xiàng)目模板、調(diào)試器和部署程序。Visual Studio 2022 可以高效開發(fā) Web應(yīng)用，集成了 AJAX ，包含 AJAX 項(xiàng)目模板，它還可以高效開發(fā) Office 應(yīng)用和Mobile 應(yīng)用。2．SQL Server 2022 SQL Server 2022 是微軟公司開發(fā)的一個(gè)大中型關(guān)系數(shù)據(jù)庫平臺。在此系統(tǒng)開發(fā)中我們用它來存儲此系統(tǒng)有需求存儲的數(shù)據(jù)。3．Microsoft Visio 2022Microsoft Visio 2022 便于 IT 和商務(wù)專業(yè)人員就復(fù)雜信息、系統(tǒng)和流程進(jìn)行可視化處理、分析和交流。使用具有專業(yè)外觀的 Office Visio 2022 圖表，可以促進(jìn)對系統(tǒng)和流程的了解。在此系統(tǒng)開發(fā)中我們用它來畫數(shù)據(jù)流程圖和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。 技術(shù)概述 開發(fā)語言的選擇本系統(tǒng)采用 開發(fā)， 是一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)，對比與ASP、PHP 等同類開發(fā)技術(shù)， 的優(yōu)勢很明顯在于它簡潔的設(shè)計(jì)和實(shí)施。這是面向?qū)ο蟮木幊倘藛T的夢想：語言靈活，并支持復(fù)雜的面向?qū)ο筇匦?。在這種意義下，它真正能夠與編程人員現(xiàn)有的技能進(jìn)行互操作。由于 基于公共語言運(yùn)行庫 ,因此 Web 應(yīng)用程序開發(fā)人員可以利用整個(gè)平臺的威力和靈活性。.NET 框架類庫、消息處理和數(shù)據(jù)訪問解決方案都可從 Web 無縫訪問。 也與語言無關(guān),所以可以選擇最適合應(yīng)用程序的語言, 或跨多種語言分割應(yīng)用程序 Framework 版本在即將成為主流系統(tǒng) Windows7 上已經(jīng)預(yù)安裝， 里的東西即將成為編程的主流，所以日后也可能成為dynamic webpage scripting 的主流。 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁編程技術(shù)中。頁面表示代碼（.aspx）與邏輯處理代碼（.cs ）是分開處于兩個(gè)不同的文件當(dāng)中，即 CodeBehind 編程技術(shù)。有助美工和后臺程序員的異同開發(fā)。 數(shù)據(jù)庫的選擇數(shù)據(jù)庫
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