省協(xié)作辦領(lǐng)導(dǎo)考察慰問月塘村(編輯修改稿)
2025-07-19 16:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們勤學(xué)善思，成為愛學(xué)習(xí)、愛家鄉(xiāng)、愛新風(fēng)的新時代學(xué)生。晚上，省測繪與地理信息局領(lǐng)導(dǎo)干部和大戰(zhàn)鄉(xiāng)干部群眾一起參加了“慶七一，共聯(lián)歡”聯(lián)誼晚會，通過唱紅歌、演小品、詩朗誦一起慶祝黨的生日。大戰(zhàn)當(dāng)?shù)卮迕襁€自編自演了體現(xiàn)農(nóng)村建設(shè)和宣傳新風(fēng)尚的小品、快板，為客人們獻(xiàn)上極具仙居地方特色的越劇節(jié)目。7月3日上午，在省測繪與地理信息局的安排下，大戰(zhàn)鄉(xiāng)組織了二十幾位鄉(xiāng)、村干部赴金華金東區(qū)新農(nóng)村建設(shè)示范村考察參觀，學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。通過金東區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和示范村帶頭人的介紹，對大戰(zhàn)鄉(xiāng)今后如何進(jìn)一步探索符合自身特點(diǎn)的農(nóng)村發(fā)展新模式有著借鑒和啟發(fā)意義。（省測繪與地理信息局派駐仙居縣大戰(zhàn)鄉(xiāng)對山村指導(dǎo)員 葛為燎）工作總結(jié)夯實(shí)作風(fēng) 履行職責(zé) 積極發(fā)揮駐村指導(dǎo)作用——三門縣花橋鎮(zhèn)八嶺村半年駐村工作小結(jié)2010年3月，我被派駐到三門縣花橋鎮(zhèn)八嶺村擔(dān)任農(nóng)村工作指導(dǎo)員。近半年來，按照市委、市政府關(guān)于農(nóng)村指導(dǎo)員工作的各項(xiàng)要求，在市、縣兩級農(nóng)指辦和花橋鎮(zhèn)黨委、政府及組辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在派出單位臺州市殘聯(lián)的大力支持下，按照農(nóng)村指導(dǎo)員工作的六項(xiàng)職責(zé)、五項(xiàng)任務(wù)的要求和指導(dǎo)員的全年工作目標(biāo)，盡自己努力做了一些力所能及的工作。駐村期間，我開闊了眼界，增長了農(nóng)村知識，學(xué)到了許多開展農(nóng)村工作的本領(lǐng)，基本適應(yīng)了基層駐村工作。下面將把本人擔(dān)任農(nóng)村工作指導(dǎo)員以來的工作、學(xué)習(xí)、生活和存在的不足作簡要匯報：一、主要工作情況在駐村工作中，本人對指導(dǎo)員這項(xiàng)工作認(rèn)真對待，以良好的精神風(fēng)貌和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真履行指導(dǎo)員工作六項(xiàng)職責(zé)，廣泛開展調(diào)研，摸清村情民意，積極宣傳黨的政策，主動參與中心工作，著力加強(qiáng)村級組織建設(shè)，努力排查矛盾糾紛，根據(jù)農(nóng)村指導(dǎo)員的工作要求，取得了一定的成效，發(fā)揮了駐村指導(dǎo)員的一定作用。學(xué)習(xí)政策，提高自身素質(zhì)。擔(dān)任農(nóng)村指導(dǎo)員以來，本人注重自身素質(zhì)的提高，自覺學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神以及今年關(guān)于三農(nóng)問題的中央一號文件精神，注重農(nóng)村政策、法律法規(guī)的掌握和宣傳，努力提高運(yùn)用農(nóng)村政策、增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)的能力，提高指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、致富農(nóng)村百姓的能力，提高做好群眾工作、化解矛盾糾紛的能力，為做好指導(dǎo)員的工作打下基礎(chǔ)。加強(qiáng)調(diào)研，摸清村情民意。本人雖然在基層工作過多年，了解一定基層工作狀況，但真正參加村級工作尚欠缺經(jīng)驗(yàn)。因此，盡快熟悉本村情況，是適應(yīng)指導(dǎo)員工作，打開工作局面的前提。通過走訪、詢問村班子成員、農(nóng)村老黨員、老干部、個體企業(yè)主和普通百姓等不同層次群體，基本了解和掌握了本村面臨的主要難題和群眾需求，并按要求記好民情日記簿。正確定位，把握指導(dǎo)員工作的度。我所在村的村班子成員都是具有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的基層干部，從村級工程的招投標(biāo)和處理信訪事件等工作來看，村干部的法制意識較強(qiáng)，在駕馭農(nóng)村問題、解決矛盾糾紛等方面的能力和經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)。擔(dān)任駐村指導(dǎo)員后，本人找準(zhǔn)指導(dǎo)員工作定位——指導(dǎo)而非指揮，對村兩委會的工作既不包辦代替、不越位，以免影響村級組織正常工作，又要指導(dǎo)好村里工作，盡量提出一些建設(shè)性的建議，提高工作的科學(xué)性和實(shí)效性。于此同時，我主動融入村班子集體，加強(qiáng)村兩委會成員和指導(dǎo)員之間的相互信任，又盡量協(xié)調(diào)班子成員，促進(jìn)村級班子建設(shè)。目前，八嶺村的各項(xiàng)制度規(guī)范、組織建設(shè)成效明顯。發(fā)揮優(yōu)勢，積極參與各項(xiàng)駐村工作。在經(jīng)過指導(dǎo)員工作的一段適應(yīng)期后，我積極參與所駐村的中心工作。今年八嶺村建設(shè)項(xiàng)目多、存在問題也多，涉及到“清潔家園，和諧鄉(xiāng)村”專項(xiàng)行動、麻車坑修建工程、村辦公大樓選址改建、
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