【總結】華師大九年級數(shù)學(上)華師大九年級數(shù)學(上)如圖,A、B兩棵樹被池塘隔開,現(xiàn)在要測量出A、B兩樹間的距離,但又無法直接去測量,怎么辦?AB。。華師大九年級數(shù)學(上)AB。。C。D。E。華師大九年級數(shù)學(上)
2025-10-28 16:56
【總結】第一篇:九年級數(shù)學下冊教學計劃(華師) 九年級數(shù)學下冊教學計劃 振書九義校 袁德江 本學期是九年義務教育的終結期也是初中學習的關鍵時期,教學任務非常艱巨。因此,要完成教學任務,必須緊扣教學大綱...
2025-10-19 17:16
【總結】第二十八章樣本與總體用樣本估計總體知識目標目標突破第二十八章樣本與總體總結反思1.簡單隨機抽樣第1課時簡單隨機抽樣調查可靠嗎知識目標第1課時簡單隨機抽樣調查可靠嗎1.通過自學教材、思考、討論交流,知道簡單隨機抽樣的意義與步驟,能判斷某次抽樣是不
2025-06-17 12:38
【總結】樣本與總體揚州市梅嶺中學余云中新舊教材對統(tǒng)計的要求不一樣。原大綱只有少量的統(tǒng)計內容,我們往往是將主要精力放在具體的數(shù)據(jù)計算上,而對統(tǒng)計結果進行分析、根據(jù)統(tǒng)計結果作出判斷和決策等方面關注不夠,特別是缺乏運用統(tǒng)計解決實際問題這一過程??荚噷y(tǒng)計也不夠重視,在中考內容中所占比例只有3~6%?!缎抡n標》在老大綱統(tǒng)計初
2025-11-10 11:08
【總結】教學目標:通過探索,掌握相似三角形的判定方法能運用相似三角形的判定方法解決數(shù)學問題ABCDEF1._________________________________的兩個三角形,叫做相似三角形對應邊成比例,對應角相等2.相似三角形的特征:________________________
2025-11-21 00:19
【總結】3.這樣選擇樣本合適嗎,第一頁,編輯于星期六:六點五十八分。,1.使學生知道在抽樣調查時,所選取的樣本必須具有代表性,并能掌握科學的抽樣方法,即具有代表性.2.樣本容量必須足夠大以避免遺漏某一群體,使...
2025-10-16 02:21
【總結】受臺風麥莎影響,一棵樹在離地面4米處斷裂,樹的頂部落在離樹跟底部3米處,這棵樹折斷前有多高?y=04米3米(1)觀察圖1-1正方形A中含有個小方格,即A的面積是個單位面積。正方形B的面積是個單位面積。正方形C的
2025-10-28 14:35
【總結】根據(jù)函數(shù)圖象確定系數(shù)取值范圍根據(jù)圖象確定系數(shù)取值范圍?一次函數(shù)(k≠0)?反比例函數(shù)(k≠0)?二次函數(shù)
2025-11-03 15:17
2025-10-29 02:03
【總結】第二十三章旋轉復習一.本章知識結構圖二、本章教學目標考試說明(數(shù)學課標卷)基本要求:通過具體實例認識圖形的旋轉,探索它的基本性質,理解對應點到旋轉中心的距離相等、對應點與旋轉中心連線所成的角彼此相等的性質;會識別中心對稱圖形(從略高要求移動到基本要求)較高要求:
2025-11-02 08:25
【總結】第24章圓知識體系復習本章知識結構圖圓的基本性質圓圓的對稱性弧、弦圓心角之間的關系同弧上的圓周角與圓心角的關系與圓有關的位置關系正多邊形和圓有關圓的計算點和圓的位置關系切線直線和圓的位置關系三角形的外接圓三角形內切圓等分圓圓和圓的位置關系弧長扇形的面積
2025-11-03 18:26
2025-06-15 22:39
【總結】◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導學◆
2025-06-12 12:35
【總結】九年級數(shù)學下冊(HS)
2025-06-15 12:11
2025-06-12 12:28