【總結(jié)】第七課我們的民族精神第一框永恒的中華民族精神1.識(shí)記民族精神的含義。2.理解中華民族精神對(duì)于中華文化的意義;中華民族精神的基本內(nèi)涵,愛國主義是中華民族精神的核心,懂得愛國主義是具體的、歷史的。3.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步升華對(duì)愛國主義的理解,對(duì)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢和
2024-12-08 18:08
【總結(jié)】第二單元第3課《文化的多樣性與文化傳播》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修3)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)不同的傳統(tǒng)節(jié)日能夠使人們感受到豐富多彩的民族文化的魅力。據(jù)此回答1~3題。1.在我國,清明掃墓祭祖,中秋闔家團(tuán)圓,端午悼念愛國先人,重陽登高敬老。這些
2024-12-03 21:21
【總結(jié)】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展第一框傳統(tǒng)文化的繼承1.識(shí)記傳統(tǒng)文化的含義;理解傳統(tǒng)文化的基本形式和特點(diǎn);如何正確地繼承傳統(tǒng)文化。2.結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例說明傳統(tǒng)文化的繼承。3.繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的精華,樹立愛祖國、愛人民的高尚情操。[讀教材·
2024-12-08 09:37
【總結(jié)】第七課我們的民族精神第一框永恒的中華民族精神情景導(dǎo)入在天津青少年活動(dòng)中心,一條象征中華民族精神的“中國龍”盛裝亮相。這條長,高“祥龍”,由該中心的教師與小學(xué)員們共同制作完成,為新年帶來了濃濃的喜慶氣氛。【問題】(1)你知道中華民族精神的基本內(nèi)涵嗎?(2)中華民族精神對(duì)中華民族的發(fā)展具有怎樣的作用
2024-11-18 01:09
【總結(jié)】第三單元第6課《我們的中華文化》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修3)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.中國是世界著名的文明古國,浩如煙海的文化遺產(chǎn)舉世無雙,強(qiáng)勁的文化傳統(tǒng)傳衍不息,擁有著輝煌的文化發(fā)展歷程。下列關(guān)于古代中華文化的說法中,正確的有()①殷周時(shí)期
2024-12-03 08:46
【總結(jié)】第一單元第3課《時(shí)代精神的精華》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修4)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.恩格斯指出:“任何哲學(xué)只不過是在思想上反映出來的時(shí)代內(nèi)容?!边@說明()A.哲學(xué)屬于思想文化范疇B.任何哲學(xué)都是一定社會(huì)和時(shí)代的經(jīng)濟(jì)和政治在精神上的反映
2024-12-03 08:43
【總結(jié)】第一篇:高中政治第4課第2框《認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律》教案新人教版必修4 認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律 一、教材分析 1、本課題在教材中的地位 《認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律》是在第一框題的基礎(chǔ)上,對(duì)“如何看待和理解我們周...
2024-10-28 14:42
【總結(jié)】第二課我國公民的政治參與一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.(2021·溫州模擬)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)村民委員會(huì)選舉工作的通知》。通知要求,要規(guī)范村民委員會(huì)成員候選人提名方式。村民委員會(huì)主任、副主任和委員候選人由本村有選舉權(quán)的村民直接提名產(chǎn)生,候選人的名額應(yīng)當(dāng)多于應(yīng)選名
2024-12-03 08:44
【總結(jié)】高一政治單元測試卷一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分)1.正在研制的iPhone5手機(jī)將支持4G數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)訪問速度更快,視頻對(duì)話更加流暢清晰,將為消費(fèi)者帶來全新的感受。這表明()A.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力B.消費(fèi)方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式和質(zhì)量
【總結(jié)】《生活與哲學(xué)》單元測試題第二單元探索世界真理與追真理一、選擇題:1.在馬克思的墓碑上刻著兩行字:“以往的哲學(xué)家只是解釋世界,而問題在于改造世界?!边@說明馬克思主義哲學(xué)堅(jiān)持A.階級(jí)性B.反思性C.實(shí)踐性D.科學(xué)性2.由于受天氣狀況原始數(shù)據(jù)、計(jì)算手段、分析能力等條件的限制,氣象預(yù)報(bào)難以避免誤差。
2024-11-29 22:08
【總結(jié)】第二框博大精深的中華文化1.識(shí)記中華文化的豐富內(nèi)涵,從文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)中感受中華文化的博大精深。2.理解不同區(qū)域的文化既漸趨融合,又保持著各自特色;中華文化特有的包容性及其意義。3.增強(qiáng)民族文化的自豪感及推動(dòng)中華文化發(fā)展的責(zé)任感、使命感,樹立愛國主義精神。[
2024-12-09 00:02
【總結(jié)】第一單元第1課《文化與社會(huì)》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修3)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.“文化”一詞在實(shí)際運(yùn)用中具有多義性。我們學(xué)習(xí)“文化生活”,這里的“文化”是指()A.世界上的一切事物和現(xiàn)象B.人類改造世界的一切活動(dòng)及成果
【總結(jié)】第二框在文化生活中選擇1.識(shí)記落后文化的含義及表現(xiàn),腐朽文化的含義及危害。2.理解當(dāng)前文化背景的復(fù)雜性,落后文化和腐朽文化存在的原因。3.結(jié)合國家文化建設(shè),分析主旋律文化的作用及地位。4.自覺抵制落后文化和腐朽文化,積極選擇健康有益的文化。[讀教材·填要點(diǎn)]
【總結(jié)】第六課我們的中華文化第一框源遠(yuǎn)流長的中華文化1.識(shí)記中華文化的輝煌歷程,中華文化的特征及見證,中華文化源遠(yuǎn)流長的原因。2.理解中華文化源遠(yuǎn)流長的見證:漢字和史書典籍。3.增強(qiáng)對(duì)民族文化的自豪感及推動(dòng)中華文化發(fā)展的責(zé)任感、使命感,樹立愛國主義精神并自覺維護(hù)國家的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完
2024-12-08 09:35
【總結(jié)】第三單元第6課《我國的政黨制度》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修2)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持以人為本,貫徹馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利
2024-11-29 05:28