在線課程學習網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)-論文(編輯修改稿)
2025-07-19 06:13 本頁面
【文章內容簡介】 生在線留言，提出問題，下載作業(yè)等功能。教師用戶可以瀏覽學生的基本信息，可以用自己的用戶名密碼登錄后臺，發(fā)布試題、上傳課件及視頻、回復留言，作業(yè)習題發(fā)布及作業(yè)查看。管理員則是對學生用戶，教師用戶的權限進行管理，設置登錄界面，發(fā)布公告等功能[11]。在線課程學習網(wǎng)站由教師注冊后臺登錄，發(fā)布試題，編輯課程相關內容，留言板管理，作業(yè)習題發(fā)布，作業(yè)查看等模塊組成。系統(tǒng)框架如圖3所示：在線課程學習網(wǎng)站學生教師管理員編輯課件內容模塊后臺登錄模塊留言板管理模塊資源發(fā)布模塊資源查看模塊圖3功能框架圖教師相關模塊，實現(xiàn)功能描述如下：a． 教師用戶的登錄模塊：教師使用已有帳號密碼登錄后臺進行相關操作。b．上傳資源：教師可以上傳相關的學習資料視頻等，還可以查看或刪除歷史資源。c．資源發(fā)布查看：教師可以根據(jù)課件的內容和進度發(fā)布相應的作業(yè)并對學生上交作業(yè)進行查看。d．留言管理：老師可以回復學生提出的建議和學習中遇到的難題，還可以瀏覽或刪除歷史留言記錄。后臺數(shù)據(jù)庫的設計是系統(tǒng)設計與實現(xiàn)的關鍵，該系統(tǒng)針對于傳統(tǒng)C語言學習中的學習資源有限，學習形式單一的特點，考慮到學生人數(shù)眾多、以及數(shù)據(jù)庫的易用性，可靠性，該系統(tǒng)采用了mysql作為后臺數(shù)據(jù)庫的開發(fā)工具[12]。 數(shù)據(jù)庫概念結構設計概念設計用來反映現(xiàn)實世界中的實體、屬性和它們之間的關系等的原始數(shù)據(jù)形式，建立數(shù)據(jù)庫的用戶視圖。教師功能局部的ER圖如下：（資源編號，標題，附件，添加時間）資 源資源編號標題附件添加時間圖4 課件實體與屬性的定義試 題編號課程題目添加時間（編號，課程，題目，添加時間） 圖5 作業(yè)實體與屬性的定義實體關系定義：ER模型的“聯(lián)系”用于刻畫實體之間的關聯(lián)。一種完整的方式是對局部結構中任意兩個實體類型，依據(jù)需求分析的結果，考察局部結構中任意兩個實體類型之間是否存在聯(lián)系。若有聯(lián)系，進一步確定是1:1:N、N:N的關系。還要考察一個實體類型內部是否存在聯(lián)系，兩個實體類型之間是否存在聯(lián)系，多個實體類型之間是否存在聯(lián)系等,本系統(tǒng)實體間關系如下：畢業(yè)設計論文代做平臺 《580畢業(yè)設計網(wǎng)》 是專業(yè)代做團隊 也有大量畢業(yè)設計成品提供參考 3449649974：圖6 教師模塊ER圖，而一門課程可以包含多個課件。課程課件包含1N 圖7 課程與課件一對多的關系 數(shù)據(jù)庫邏輯結構設計根據(jù)本系統(tǒng)需求分析，教師用戶設計所需的表名及對應字段如下：教師信息表（教師ID，用戶名，密碼，角色權限，添加時間）教師發(fā)布的教學課件表（課件ID,編號，課件名稱，課程、文件，簡介，發(fā)布人，發(fā)布時間）在線留言表（留言ID，姓名，性別，留言內容，，電子郵箱，頭像，添加日期，悄悄話，個人主頁，回復，回復內容）作業(yè)發(fā)布表（作業(yè)ID，作業(yè)編號，作業(yè)名稱，課程，內容，附件，發(fā)布人，發(fā)布時間）備注：含下劃線字段為該表的主鍵。 數(shù)據(jù)庫物理結構設計表1教學課件表序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1IDInt 4自增編號10主鍵2bianhaoVarChar 50是2553mingchengVarChar 50是2554kechengVarChar 50是2555wenjianVarChar 50是2556jianjieVarChar 50是2557faburenVarChar 50是2558addtimeDateTime 8是23 表2在線留言表（book）序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1idInt 4自增編號10主鍵2usernameNvarchar20是2553sexNvarchar4是2554bodyNvarchar500是2555qqNvarchar10是2556Nvarchar20是2557faceNvarchar10是2558adddateDateTime 8是239ishiddenBit2是25510homepageNvarchar50是25511isrelyBit2是25512rebodyNvarchar500是255表3作業(yè)發(fā)布表序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1IDInt 4自增編號10主鍵2bianhaoVarChar 50是2553zuoyemingchengVarChar 50是2554kechengVarChar 50是2555neirongVarChar 50是2556fujianVarChar 50是2557faburenVarChar 50是2558addtimeDateTime 8是235 系統(tǒng)詳細設計 在線留言頁面管理功能 在線留言頁面描述在線留言頁面學生可進行添加留言、查看歷史留言等操作，還可以查看到教師的相關回復，教師通過后臺查看留言并進行回復，使網(wǎng)絡學習的交互性得到很好的體現(xiàn)。 在線留言界面設計學生可以填寫自己的相關信息及留言內容，發(fā)表留言。如圖：圖8 發(fā)表留言用戶可以查看自己留言以及有無回復，還可以查看留言內容。如圖：圖9 查看留言 在線留言功能實現(xiàn)學生登錄后進入在線留言模塊，可以實名或者匿名添加留言，編輯完建議或者提出問題后提交，提交的問題就已存入后臺數(shù)據(jù)庫里等待教師或管理員的處理回復。教師登錄后臺查看留言板的問題并進行回復。代
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