【總結(jié)】作物育種學(xué)歷年試題四川農(nóng)業(yè)大學(xué)2003年招收攻讀博士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題382作物育種學(xué)看到此處一、名詞解釋(20分,每小題2分)0378考過名詞解釋:是在一定的生態(tài)條件和經(jīng)濟(jì)條件下,根據(jù)人類的需要所選育的某種作物的群體,這種群體具有相對穩(wěn)定的遺傳特性,在生物學(xué)、形態(tài)學(xué),經(jīng)濟(jì)性狀上的相對一致性,與同一作物的其他群體在特征、特性上有所區(qū)別,在相應(yīng)的地區(qū)和耕作條件下種植,在產(chǎn)量,
2025-06-22 06:33
【總結(jié)】作物育種學(xué)各論玉米育種試題庫一、名詞解釋1、玉米自交系:單株玉米經(jīng)過多代連續(xù)自交和選擇,最后育成的基因型相對純合、性狀整齊一致的自交后代群體。2、一環(huán)系:從異質(zhì)雜合的群體品種或綜合品種中選育出的自交系。3、二環(huán)系:從自交系間雜交種后代中選育出的自交系。4、頂交種:選用一個品種和一個自交系或單交種雜交而成。5、三交種:選用一個自交系與一個單交種雜交而成。6、雙交種:
2025-06-19 01:23
【總結(jié)】作物育種學(xué)各論小麥育種試題庫一、名詞解釋1、產(chǎn)量潛力針對某一品種而言,即某一品種在適宜的氣候和栽培條件下可能達(dá)到的潛在產(chǎn)量,有品種的遺傳特性決定。2、環(huán)境脅迫通常將小麥生長過程中所遇到的不利氣候、土壤等非生物因素的影響稱為環(huán)境協(xié)迫或逆境災(zāi)害。3、營養(yǎng)品質(zhì)指小麥籽粒的各種化學(xué)成分的含量及組成,其中主要是蛋白質(zhì)含量和蛋白質(zhì)中各種氨基酸的組成,尤其是賴氨酸的含量。4、
2025-06-22 05:31
【總結(jié)】緒論1、作物育種學(xué)、品種的概念作物育種學(xué):是研究選育及繁殖作物優(yōu)良品種的理論與方法的科學(xué)品種:是人類在一定的生態(tài)條件和經(jīng)濟(jì)條件下,根據(jù)人類的需要所選育的某種作物的一定群體;這種群體具有相對穩(wěn)定的遺傳特性,在生物學(xué)、形態(tài)學(xué)及經(jīng)濟(jì)性狀上的相對一致性,與同一作物的其他群體在特征、特性上有所區(qū)別;這種群體在相應(yīng)地區(qū)和耕作條件下種植,在產(chǎn)量、抗性、品質(zhì)等方面都能符合生產(chǎn)發(fā)展的需要。2、
2025-06-07 15:09
【總結(jié)】緒論?它在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有什么作用?作物品種(Variety)概念:指某一栽培作物適應(yīng)于一定的自然生態(tài)和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)條件,具有相對穩(wěn)定的遺傳性和相對一致的生物學(xué)特性和形態(tài)特征,并與同一作物的其它類似群體相區(qū)別的生態(tài)類型。(品種屬性:生產(chǎn)資料屬性;經(jīng)濟(jì)類型屬性;地區(qū)性時間性。作物品種的類型:純系品種、雜種品種、綜合品種、無性系品種等。)優(yōu)良品種的作用:提高單位面積產(chǎn)量;改進(jìn)產(chǎn)品品質(zhì);保持
2025-06-23 23:33
【總結(jié)】分子標(biāo)記在花生上的應(yīng)用現(xiàn)狀及前景作物遺傳育種周金超導(dǎo)師:劉立峰Introduction花生(Arachishypogaea)(2n=4x=40)是世界范圍內(nèi)廣泛栽培的油料與經(jīng)濟(jì)作物,是20世紀(jì)全球最重要的四大油料作物之一?;ㄉN仁中脂肪和蛋白質(zhì)占80%以上,含有人類必需的8種氨基酸以及脂肪酸亞油酸,另外含
2025-05-11 12:50
【總結(jié)】第一章育種學(xué)預(yù)備知識?第一節(jié)家畜的起源與馴化?第二節(jié)主要畜禽品種?第三節(jié)育種的數(shù)量遺傳學(xué)基礎(chǔ)?第四節(jié)家畜主要性狀我從哪來?第一節(jié)家畜的起源與馴化我是誰?基本要求?以自學(xué)為主,掌握如下內(nèi)容:1.掌握家畜的概念;2.了解家畜的特點(diǎn);
2025-05-12 18:29
【總結(jié)】第一章育種目標(biāo)確定育種目標(biāo)是育種工作的前提。育種目標(biāo)因地、因時、因作物而異。育種目標(biāo):就是對育成品種的具體要求,也就是在一定地區(qū)的自然、耕作栽培及經(jīng)濟(jì)條件下所要育成新品種應(yīng)具備的一系列有利性狀的指標(biāo)。第一節(jié)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對作物品種性狀的要求一、高
2025-01-15 12:20
【總結(jié)】.....中國農(nóng)業(yè)大學(xué)碩、博士研究生課程考試課程論文報告課程編號:73010202課程名稱:高級園藝作物遺傳育種學(xué)任課教師:沈火林開課學(xué)院:農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)號:S20143010104 學(xué)生姓名:王彥濤
2025-06-22 06:11
【總結(jié)】第二章法醫(yī)物證分析的遺傳學(xué)基礎(chǔ)法醫(yī)物證學(xué):是以法醫(yī)物證為研究對象,以提供科學(xué)證據(jù)為目的,研究應(yīng)用生命科學(xué)技術(shù)解決案件中與人體有關(guān)的生物檢材鑒定的一門學(xué)科。法醫(yī)物證的特點(diǎn):①法醫(yī)物證的穩(wěn)定性受環(huán)境條件的影響;②法醫(yī)物證屬于“科學(xué)證據(jù)”。法醫(yī)物證學(xué)→生物檢材→遺傳標(biāo)記→個人識別遺傳(heredity):生物繁衍過程中,子代與親代相似的現(xiàn)象。變異(variation):
2025-08-05 08:52
【總結(jié)】第一章緒論一、選擇題:在每題下面的幾個答案中選擇你認(rèn)為正確的答案作上記號。:()A.遺傳B.變異C.選擇D.漂變:()A.遺傳B.作物的進(jìn)化C.選擇D.作物的人工進(jìn)化()。A.遺傳學(xué)B.生物學(xué)C.植物學(xué)D.生物進(jìn)化論,自然選擇起作用嗎?()。A.不起作用B.起一定作用C.起主要作
2025-01-18 04:49
【總結(jié)】第一章作物繁殖方式與育種一、作物繁殖方式:分為有性繁殖和無性繁殖(一)有性繁殖(SexualReproduction)1、有性繁殖:是指通過有性過程生產(chǎn)的雌雄配子的結(jié)合而繁殖后代的繁殖方式。凡是通過這種方式來繁殖后代的作物,就叫做有性繁殖作物。2、根據(jù)花器構(gòu)造及授粉方式的不同,有性繁殖作物可分為三種授粉方式:
2025-05-13 13:31
【總結(jié)】第九部分細(xì)胞工程與作物育種基本概念作物細(xì)胞工程(plantcellengineering)是以細(xì)胞和組織培養(yǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的一門學(xué)科。它以細(xì)胞為基本單位,在體外(invitro)條件下進(jìn)行培養(yǎng)、繁殖或人為地使細(xì)胞某些生物學(xué)特性按人們的意愿產(chǎn)生某種物質(zhì)的過程。植物細(xì)胞細(xì)胞工程動物細(xì)胞工程?理論基
2025-01-19 01:05
【總結(jié)】第五章作物分子設(shè)計(jì)育種分子設(shè)計(jì)育種的概念?1、由來Peleman和vanderVoort對“設(shè)計(jì)育種”(breedingbydesign)這一名詞進(jìn)行了商標(biāo)注冊。分子設(shè)計(jì)育種的概念?2、概念以生物信息學(xué)為平臺,以基因組學(xué)和蛋白組學(xué)的數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ),綜
2025-01-17 05:36
【總結(jié)】第一章1、作物學(xué):有關(guān)大田作物生產(chǎn)和改良的科學(xué)理論與技術(shù)。2、作物:大田作物(莊稼) 糧、棉、油、糖、煙、麻 園藝作物 茶、桑、果、菜、藥3、作物栽培學(xué)與耕作學(xué):研究作物生長發(fā)育和產(chǎn)量、品質(zhì)形成規(guī)律及其與環(huán)境條件的關(guān)系,探索通過栽培管理、生長調(diào)控、優(yōu)化決策等途徑,實(shí)現(xiàn)作物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全及其可持續(xù)性的理論、方法與技術(shù)。4、作物遺傳育種學(xué):研究作物
2025-06-22 06:22