中考語文作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)課件(編輯修改稿)
2024-12-12 18:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 道歉，我轉(zhuǎn)過身，按住表，要留住這最快樂的時刻，我悄悄試去眼淚。 此時的陽光多么溫暖！ 友善，一個多么普通的詞，卻能撥開烏云，打造藍(lán)天！ 友善，友誼的保護(hù)傘！ …… 這篇文章的小標(biāo)題十分搶眼： “ 起風(fēng)了 ” 、 “ 下雨了 ” 、“ 云散了 ” ，從表面上看，它們似乎昭示著天氣變化的一系列過程，但你進(jìn)入文章就會發(fā)現(xiàn)，它既是自然界的天氣變化的寫照，更是 “ 我 ” 心理變化的形象表述。根據(jù)故事情節(jié)發(fā)展設(shè)置小標(biāo)題，使文章一氣貫通： “ 起風(fēng)了 ” 一節(jié)，表現(xiàn)了朋友之間剛鬧矛盾后內(nèi)心的斗爭，這時氣未消； “ 下雨了 ” 一節(jié)，表現(xiàn)了分手后對朋友的惦念和冷靜反思； “ 云散了 ” 一節(jié)，表現(xiàn)了與友人和解的喜悅。每個部分里，作者都注意環(huán)境描寫，使之與人物心理活動相照應(yīng)。心理描寫細(xì)膩、傳神，環(huán)境描寫生動、形象，文筆生動，布局精巧，層次分明，是一篇十分優(yōu)秀的美文。 結(jié)尾處兩提 “ 友善 ” ，是作者從自身經(jīng)歷中感受到的人生哲理，也是本文寫作目的的外化，相信對讀者會有一定的啟示的。 簡評： 第二式：回環(huán)反復(fù)，強化文旨 選用一個與文章主旨密切相關(guān)的句子或一小段話，在文章的若干處地方不斷重復(fù)，并形成全文結(jié)構(gòu)的主體框架，這種寫法叫作回環(huán)反復(fù)法。由于作者一而再、再而三地強化特定語言，并且注意文章內(nèi)容和思想深度、廣度的逐步拓展，因此能以緊密的結(jié)構(gòu)、強烈的表達(dá)而得到好評。 回環(huán)反復(fù)式結(jié)構(gòu)一般有三種形式：一種是在段首或段尾運用相似的句型或短語，形成段首排比或段尾排比的修辭效果；一種是同一中心句散見于不同的段落。至于放在段首、段中或段尾，比較隨意；一種是將某一線索句或中心句單獨成段，均勻分布在文章中，以展現(xiàn)事物的層次性和文章的條理性，抒發(fā)強烈的感情。 以 “ 真好 ” 為話題，寫一篇文章。 要求：先把題目補充完整，然后作文。填入的內(nèi)容，既可以是物，也可以是人；既可以是一種行為，也可以是一種感悟。要寫出真情實感。除詩歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。字?jǐn)?shù)不得少于 600字。 范文點撥 做一片云，真好 做一片云，真好！ 做一片云的我，來時，無聲無息，走時，無牽無掛。沒有根的寄托，沒有分離的痛苦，沒有相守的纏綿，沒有遠(yuǎn)行的猶豫。我不苛求別人的欣賞，只是在你無意間飄然而過，而在你回首癡望的那瞬間，我微笑著悄然掠過，繼續(xù)自己的旅行。 做一片云，真好！ 我寧靜而高遠(yuǎn)，猶如雪白的花朵，一塵不染，綻放在這遠(yuǎn)離世俗的天庭，風(fēng)挨著我的肩，我挨著風(fēng)的肩，如神似仙，一味品嘗著這有生以來的平靜淡泊。 人，有功名利祿的誘惑，于是崇拜權(quán)勢，很卑鄙，虛偽諂媚；很自傲，胸襟狹窄。很自卑時成了奴才，愚昧畏縮；很自傲?xí)r成了主人，冷酷殘忍。有欲望，有野心，這世界便來了紛爭，多了煩惱，有了喧鬧。做一片云
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