公需課社會建設(shè)與社會管理創(chuàng)新(二)試題與答案(編輯修改稿)
2025-07-19 03:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 單選 A努力把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài) B做好事后解決 C做好事中調(diào)解 D做好事前防范 您的答案： 正確答案：A 、規(guī)范社會行為、解決社會問題、化解社會矛盾，以及（）。 多選 A促進(jìn)社會公正 B應(yīng)對社會風(fēng)險 C保持社會穩(wěn)定 D提供社會保障 您的答案： 正確答案： A B C ，根本目的是（）。 多選 A維護(hù)社會秩序 B促進(jìn)社會和諧 C保障人民安居樂業(yè) D營造良好社會環(huán)境 您的答案： 正確答案： A B C D ？（） 多選 A階級階層結(jié)構(gòu)的變化 B城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的變化 C地區(qū)結(jié)構(gòu)的變化 D收入分配結(jié)構(gòu)的變化 您的答案： 正確答案： A B D 、國際格局、國際秩序正處在新一輪調(diào)整變化之中。（） 判斷 正確 錯誤 您的答案： 正確答案：正確 。（） 判斷 正確 錯誤 您的答案： 正確答案：錯誤 ，要嚴(yán)格禁止。（） 判斷 正確 錯誤 您的答案： 正確答案：錯誤 ，即伴隨著社會開放程度地深入，地域間流動、公民意識覺醒導(dǎo)致收入差距拉大。（） 判斷 正確 錯誤 您的答案： 正確答案：錯誤社會建設(shè)與社會管理創(chuàng)新（二）2 考試時間：30分鐘，我國的社會組織方式發(fā)生了較大變化。這個變化可以概括為（）。 單選 A從“社會人”到“單位人”的變化 B從“單位人”到“社會人”的變化 C從“單位人”到“自由人”的變化 D從“社會人”到“自由人”的變化 您的答案： 正確答案：C ，但與這種復(fù)雜性相適應(yīng)的社會管理技術(shù)（）。 單選 A還未產(chǎn)生 B已經(jīng)成熟 C還沒有得到明顯的提高 D也在同步發(fā)展 您的答案： 正確答案：C 、電、氣，交通與通訊基礎(chǔ)設(shè)施，郵電與氣象服務(wù)等都屬于（）。 單選 A社會公共服務(wù) B基礎(chǔ)公共服務(wù) C經(jīng)濟(jì)公共服務(wù) D安全公共服務(wù) 您的答案： 正確答案：B ，社會領(lǐng)域逐步從（）分離出來，成為一個相對獨(dú)立、相對完整的領(lǐng)域。 多選 A政治領(lǐng)域 B經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 C軍事領(lǐng)域 D文化領(lǐng)域 您的答案： 正確答案： A B D ，也包括政府通過財政支出手段向城鄉(xiāng)居民提供教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化
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