【總結】第一篇：“不含括號的三步混合運算”教學設計及反思 3．“不含括號的三步混合運算”教學設計及反思 教學目標 ，理解并掌握三步混合運算的順序，并能正確地進行運算。 ，進一步積累數(shù)學學習的經驗，能用...
2024-10-25 13:51
【總結】第一篇：四年級數(shù)學《含有小括號的混合運算》教學設計 含有小括號的混合運算 教學內容：書本第37-38頁例題,完成”想想做做”1-5題 教學目標： 1、通過知識的遷移,使學生理解和掌握含有小括號...
2024-10-25 15:48
【總結】（26+14）×70==×402800說說下面這一道題應先算什么，再計算。300-（120+25×4）==10080+=220300-（說說下面這一道題應先算什么，再計算。）540÷（30×15&
2024-11-29 00:27
【總結】含有小括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習帶有小數(shù)的四則混合運算，同學們要知道運算順序，能夠正確的計算相應的習題。順序：(1)72÷8×2(4)60÷(5×4)(2)(38+12)×50(5)6×3-18&#
2024-12-12 20:00
【總結】用字母表示各運算律加法交換律：乘法交換律：加法結合律：乘法結合律：乘法分配律：a＋b=b＋aa×b=b×a（a＋b）＋c=a＋（b＋c）（a×b）×c=a×（b×c）（a＋b）×c=a&#
2024-12-11 07:56
【總結】第一篇：小學數(shù)學三年級《含有小括號的兩步混合運算》教學設計（大全） 《含有小括號的兩步混合運算》教學設計 高郵市送橋鎮(zhèn)天山小學吳聯(lián)榮 課題：含有小括號的兩步混合運算第3課時 教學內容：蘇教版第...
2024-10-28 18:54
【總結】A蘇教版三年級數(shù)學第四單元AA3056本6A24×72030A95—7421A=210÷3=70=24×50=1200A2、A480-180+60480-（180+60）
2024-12-13 18:08
【總結】三步混合運算,1、結合具體事例，經歷自主解答問題、交流不同算法，以及學習三步混合運算順序的過程。2、掌握不帶括號和帶小括號的三步混合運算的運算順序，能正確進行計算，能解答三步計算的簡單實際問題。3、了...
2024-11-22 05:54
【總結】第一篇：《含有小括號的混合運算》 教學內容： 課本第10頁例4，第5頁做一做，練習二1－3題 教學目標： 知識與能力：通過實際問題，總結含有小括號的混合運算的運算順序 過程與方法：通過觀察分...
2024-10-25 14:58
【總結】第一篇：四年級數(shù)學《含有小括號的混合運算練習》教學設計 含有小括號的混合運算（練習） 教學內容：含有小括號的混合運算（練習）書上想想做做1-5 教學目標： 1、使學生理解和掌握含有小括號的混合...
2024-10-25 16:48
【總結】含有中括號的混合運算教學目標：1．讓學生在實際情境中認識中括號，以及中括號在混合運算中的作用，掌握含有中括號的混合運算的運算順序。2．使學生進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，產生自主探索的興趣，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學結論的成功體驗。3．培養(yǎng)學生認真、嚴謹?shù)膶W習習慣。教學難點：理解并掌握含有中括號的混合運算的運算順序。
2024-12-08 14:19
【總結】《帶中括號的三步混合運算》綜合習題
2024-11-28 19:36
【總結】冀教版五年級數(shù)學上冊1．初步掌握含有兩級運算的混合運算的順序，會計算較容易的三步式題。2．培養(yǎng)同學們的審題能力，會按算式的意義讀出算式。12×3+15×412×3+15×4=36+15×4=36+60=9612×3+15&
2024-11-15 00:28
【總結】（蘇教版）四年級數(shù)學下冊含有中括號的混合運算班級______姓名______一、直接寫出得數(shù)。60×9=50×90=600÷30=20×34=43×2=11×600=13
2024-11-15 18:13
【總結】第一篇：人教版四年級數(shù)學下冊教案含有兩級運算或有括號的混合運算 人教版四年級數(shù)學下冊教案含有兩級運算或有括號的混合運算 教學內容：P6/例3P10/例4(含有兩級運算或有括號的混合運算) 教學目...
2024-11-05 12:06
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