【總結】一、六大營養(yǎng)物質?人和動物等異養(yǎng)型生物的六大營養(yǎng)物質:水、無機鹽、維生素、糖類、脂質、蛋白質。二、三大營養(yǎng)物質在體內的消化與吸收消化過程消化最終產物吸收方式吸收部位去向消化腺唾液腺胃腺肝臟胰腺腸腺消化液(種類)
2025-08-16 01:05
【總結】有人用同位素示蹤法做了一個實驗,給農作物施用有放射性同位素15N標記的氮肥,自己以此農作物為食物,結果在自己的尿液中檢測到15N。請分析同位素15N的具體行程。氨基轉變尿素含氮部分:不含氮部分CO2+H2O+能量合成糖類、脂肪組織細胞(氨基酸)氨基酸消化吸收血
2025-12-28 05:06
【總結】人和動物體內三大營養(yǎng)物質的代謝考綱解讀:1、了解糖類、脂類、蛋白質在消化系統(tǒng)的消化及吸收過程。2、掌握糖類、脂類、蛋白質三大營養(yǎng)物質在代謝過程中的物質變化。3、理解三大營養(yǎng)物質代謝與人體健康的關系。?動物的新陳代謝與植物的新陳代謝的不同:動物是直接或間接地以植物為食物。動物的新陳代謝?一、營養(yǎng)物質
2025-11-01 00:43
【總結】人和動物體內三大營養(yǎng)物質的代謝考綱解讀:1、了解糖類、脂類、蛋白質在消化系統(tǒng)的消化及吸收過程。2、掌握糖類、脂類、蛋白質三大營養(yǎng)物質在代謝過程中的物質變化。3、理解三大營養(yǎng)物質代謝與人體健康的關系。水分無機鹽維生素蛋白質糖類脂肪有機大分子,必須經過
2025-04-28 22:35
【總結】思考:我們吃的食物中含有哪些營養(yǎng)物質?食物中的營養(yǎng)物質水無機鹽蛋白質維生素糖類脂類小分子物質大分子物質人和動物體內三大營養(yǎng)物質的代謝教學目的:(C:理解)(B:識記)(A:知道)(A:知道)教學重點:糖類、脂類和蛋白質代謝教學
2025-05-11 20:05
【總結】思考:我們吃的食物中含有哪些營養(yǎng)物質?食物中的營養(yǎng)物質水無機鹽蛋白質維生素糖類脂類小分子物質大分子物質人和動物體內三大營養(yǎng)物質的代謝教學目的:(C:理解)(B:識記)(A:知道)(A:知道)教學重點:糖類、脂類和蛋白質代謝
2025-10-28 21:04
【總結】初三生物人和動物體內三大營養(yǎng)物質的代謝一、選擇題(每小題只有一個答案符合題意要求)1.人體內的葡萄糖主要來自()2.血糖轉化成脂肪主要發(fā)生在()3.人體內能合成糖元的器官有()4.下列物質中不屬于脂類的是()。
2025-11-03 01:29
【總結】第六節(jié)人和動物體內三大營養(yǎng)物質的代謝考綱解讀:1、了解糖類、脂類、蛋白質在消化系統(tǒng)的消化及吸收過程。2、掌握糖類、脂類、蛋白質三大營養(yǎng)物質在代謝過程中的物質變化。3、理解三大營養(yǎng)物質代謝的關系及人體健康的關系。4、掌握血糖平衡的調節(jié)1、消化系統(tǒng)胃大腸肛門小腸咽
2026-01-07 11:18
【總結】第六節(jié)人和動物體內三大營養(yǎng)物質的代謝一、糖類代謝1、來源:主要是淀粉,另有少量蔗糖、乳糖等。2、利用:淀粉消化分解葡萄糖吸收血液(血糖)氧化分解CO2+H2O+Q合成肝糖元葡萄糖合成肌糖元轉變脂肪、某些氨基酸等二、脂質
2025-11-03 17:22
【總結】省丹中生物組思考:我們吃的食物中含有哪些營養(yǎng)物質?食物中的營養(yǎng)物質水無機鹽蛋白質維生素糖類脂類小分子物質大分子物質人和動物體內三大營養(yǎng)物質的代謝教學目的:(C:理解)(B:識記)(A:知道)(A:知道)教學重點:糖類、脂類和蛋
2025-11-01 06:17
2025-11-03 16:17
【總結】三大營養(yǎng)物質代謝典例精析知識梳理三大營養(yǎng)物質的相互轉化關系三大營養(yǎng)物質代謝與健康三大營養(yǎng)物質的代謝(一)三大營養(yǎng)物質的代謝:1.三大營養(yǎng)物質的消化吸收淀粉蛋白質脂肪唾液、胰、腸淀粉酶麥芽糖胰麥芽糖酶腸麥芽糖酶葡萄糖胃蛋白酶胰蛋白酶多
2025-11-02 08:47
2025-07-25 15:38
【總結】第一章運動和三大營養(yǎng)物質【本章摘要】本章主要論述了糖、脂肪和蛋白質的來源、生理生化與營養(yǎng)功能。介紹了糖與肥胖、糖與疾病的關系,體育鍛煉對血脂成分的影響,優(yōu)質蛋白質的概念及食物來源。結合運動時人體代謝特點介紹了運動過程中糖的補充類型和方法;運動過程影響脂肪代謝的因素如運動強度和運動持續(xù)的時間,體內肉堿含量,糖代謝水平,氧供應量,機體內脂肪
2025-04-30 12:05
【總結】05:29人和動物體內三大營養(yǎng)物質的代謝討論導入糖類代謝脂類代謝蛋白質代謝三者的關系鞏固練習退出江蘇省大豐高級中學高二生物組1、人和動物體內有機物的來源與植物體內有機物的來源相同嗎?2、食物中的糖類、脂類和蛋白質怎樣才能進入代謝過程?3、哪些物質屬于人和動物體內的營養(yǎng)物質?
2025-11-01 06:18