人教版小學五年級語文讀寫例話(編輯修改稿)
2024-12-12 17:37 本頁面
【文章內容簡介】 ，負擔重，還是讓他少給點吧。 大姨媽推辭說。 不行！ 舅舅一口拒絕了， 我能安排好。 這時，小姨媽笑嘻嘻地開口了： 你們都有孩子，負擔重，我沒什么負擔，我應該多給點。 她的話剛說完，立刻遭到大家的反對 …… 看著這情景，我想起電視劇里有些青年人，十分不尊敬長輩，有的把長輩當成勞動力；有的甚至已經(jīng)參加工作了，還要向長輩要錢。這一切和我眼前看到的是多么不同啊！ 回家的路上，我問媽媽： 既然外婆說少給她點錢，那么你們?yōu)槭裁催€堅持呢？ 媽媽回答說：外婆把我們從小撫養(yǎng)大，是很不容易的。我們寧可自己節(jié)約點，也要讓外婆過一個幸福的晚年。 哦！我懂了，分魚時爸爸為什么夾起頭尾自己吃，把中段給外婆；為什么每次爺爺來到我們房間時，媽媽總要我拿藤椅給爺爺坐；每次爺爺走時，媽媽還要我扶爺爺回房 …… 我長大后，一定要像爸爸媽媽對外婆那樣對待爸爸媽媽。 用地點的轉換順序寫，常常用在寫事、寫景、游記等文章的敘述上。 按事情的幾個方面來寫，就是在寫文章時，首先要想好文章準備寫什么事物，然后仔細分析思考，打算從哪幾方面來說明這個事物，每一方面之間的內容多是并列關系。 垂 柳
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