高中歷史同步測試題(一)北師大版必修1(編輯修改稿)
2024-07-19 01:46 本頁面
【文章內容簡介】 的是什么？(2分)(2)通過材料二你會想到中國古代的哪一政治制度？你判斷的依據是什么？(2分)(3)通過材料三你可以獲得有關我國古代政治制度的哪些信息？(4分)(4)綜合上述三則材料并結合所學知識，用一句話概括構成我國古代早期政治制度的主要內容和特征。(4分)閱讀下列材料：材料一 公門有公，卿門有卿，賤有常辱，貴有常榮，賞不能勸其努力，罰亦不能戒其怠惰?！抖Y記》材料二 漢代察舉制“四科取士”為：“一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學通行修，經中博士；三曰明達法令?！脑粍傄愣嗦浴杂行┟夜??！薄逗鬂h書百官志注》材料三 九品訪人，唯問中正。故據上品者，非公侯之子孫，則當涂之昆弟也。二者茍然，則蓽門蓬戶之俊，安得不有陸沈者哉！——《晉書段灼傳》材料四 唐人沈既濟說：“故太平君子，唯門調戶選，征文射策，以取祿位，此行已立身之美者也。父教其子，兄教其弟，無所易業(yè)，大者登臺閣，小者任郡縣，資身奉家，各得其足。是以五尺童子，恥不言文墨焉。是以進士為士林華選，四方觀聽，希其風采。每歲得第之人，不浹旬而周聞天下，故忠賢雋彥韞才毓行者，咸出于是。”——轉引自韓國磐《隋唐五代史論集》請回答：(1)材料一表明先秦時期人才選拔的標準是什么？(3分)(2)材料二與材料一的選官制度相比，有何進步性？(2分)(3)材料三中說的是哪種選官制度？其主要弊端是什么？(4分)(4)據材料四，概括說明科舉制的影響。(4分)明清時期君主專制得到空前加強，中央機構有所變化。閱讀材料并根據所學知識回答問題。材料一 材料二 軍機處名不師古，而絲綸出納，職居密勿?！妵笥?，罔不總欖，自雍乾后百八十年，威命所寄，不于內閣而于軍機處，蓋隱然執(zhí)政之府矣。——《清史稿》(1)據材料一，分析圖中所示政府構架演變的時間及原因。(2分)(2)據材料二并結合所學知識，分析軍機處設置的時間及其影響，你是否同意對軍機處“蓋隱然執(zhí)政之府”的評價？為什么？(5分)(3)從材料一到材料二的變化，從根本上反映了什么趨勢？(2分)(4)據上述材料并結合所學知識，試從政治、經濟、文化、對外關系等方面分析明清君主專制加強的弊端。(6分)參考答案與解析【解析】選B。本題考查調動運用歷史知識的能力。由材料信息“占卜決定”等可知，其體現了中國古代早期政治制度的特點是神權與王權的密切結合。A、C、D三項在材料中沒有反映。【解析】選B。根據分封制內容可知，諸侯有隨從周王作戰(zhàn)的義務，這體現了上下等級關系。[導學號14540000] 【解析】選A。本題主要考查學生對歷史現象的理解能力。宗法制是西周政治的典型特征，其最大特點是嫡長子繼承制。分析比較四個選項可知，A項符合題意。【解析】選D。材料中反映了宗法制中的嫡長子繼承制?！窘馕觥?
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