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正文內(nèi)容

高中歷史同步測試題(一)北師大版必修1(編輯修改稿)

2025-07-19 01:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的是什么?(2分)(2)通過材料二你會想到中國古代的哪一政治制度?你判斷的依據(jù)是什么?(2分)(3)通過材料三你可以獲得有關(guān)我國古代政治制度的哪些信息?(4分)(4)綜合上述三則材料并結(jié)合所學(xué)知識,用一句話概括構(gòu)成我國古代早期政治制度的主要內(nèi)容和特征。(4分)閱讀下列材料:材料一 公門有公,卿門有卿,賤有常辱,貴有常榮,賞不能勸其努力,罰亦不能戒其怠惰?!抖Y記》材料二 漢代察舉制“四科取士”為:“一曰德行高妙,志節(jié)清白;二曰學(xué)通行修,經(jīng)中博士;三曰明達(dá)法令。……四曰剛毅多略……皆有孝悌靡公之行。”——《后漢書百官志注》材料三 九品訪人,唯問中正。故據(jù)上品者,非公侯之子孫,則當(dāng)涂之昆弟也。二者茍然,則蓽門蓬戶之俊,安得不有陸沈者哉!——《晉書段灼傳》材料四 唐人沈既濟說:“故太平君子,唯門調(diào)戶選,征文射策,以取祿位,此行已立身之美者也。父教其子,兄教其弟,無所易業(yè),大者登臺閣,小者任郡縣,資身奉家,各得其足。是以五尺童子,恥不言文墨焉。是以進(jìn)士為士林華選,四方觀聽,希其風(fēng)采。每歲得第之人,不浹旬而周聞天下,故忠賢雋彥韞才毓行者,咸出于是。”——轉(zhuǎn)引自韓國磐《隋唐五代史論集》請回答:(1)材料一表明先秦時期人才選拔的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(3分)(2)材料二與材料一的選官制度相比,有何進(jìn)步性?(2分)(3)材料三中說的是哪種選官制度?其主要弊端是什么?(4分)(4)據(jù)材料四,概括說明科舉制的影響。(4分)明清時期君主專制得到空前加強,中央機構(gòu)有所變化。閱讀材料并根據(jù)所學(xué)知識回答問題。材料一 材料二 軍機處名不師古,而絲綸出納,職居密勿。……軍國大計,罔不總欖,自雍乾后百八十年,威命所寄,不于內(nèi)閣而于軍機處,蓋隱然執(zhí)政之府矣?!肚迨犯濉?1)據(jù)材料一,分析圖中所示政府構(gòu)架演變的時間及原因。(2分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析軍機處設(shè)置的時間及其影響,你是否同意對軍機處“蓋隱然執(zhí)政之府”的評價?為什么?(5分)(3)從材料一到材料二的變化,從根本上反映了什么趨勢?(2分)(4)據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,試從政治、經(jīng)濟、文化、對外關(guān)系等方面分析明清君主專制加強的弊端。(6分)參考答案與解析【解析】選B。本題考查調(diào)動運用歷史知識的能力。由材料信息“占卜決定”等可知,其體現(xiàn)了中國古代早期政治制度的特點是神權(quán)與王權(quán)的密切結(jié)合。A、C、D三項在材料中沒有反映。【解析】選B。根據(jù)分封制內(nèi)容可知,諸侯有隨從周王作戰(zhàn)的義務(wù),這體現(xiàn)了上下等級關(guān)系。[導(dǎo)學(xué)號14540000] 【解析】選A。本題主要考查學(xué)生對歷史現(xiàn)象的理解能力。宗法制是西周政治的典型特征,其最大特點是嫡長子繼承制。分析比較四個選項可知,A項符合題意?!窘馕觥窟xD。材料中反映了宗法制中的嫡長子繼承制。【解析】
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